江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.結(jié)合語境，看拼音寫詞語。

來到學(xué)校，李明地指出了昨天我在球場上干的“好”事。面對他的質(zhì)疑，我只能，我明白，與其逃避，不如主動承認(rèn)過失。知錯能改，說不定能重新得到別人的認(rèn)可。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空或按要求回答問題。

（1）“夕陽西沉，________、__________，那___________，聽起來愈發(fā)叫人__________?！本渥用鑼懙氖撬募局衉_____（季節(jié)）的美，主要運用的是________態(tài)描寫。

（2）“晴天的清晨，每每看見它__________地站立于小樹的__________，看來像是不_________，而它卻是很__________?！本渥舆x自___________寫的《___________》。

（3）《憶讀書》的作者是_______。她指導(dǎo)兒童讀書的話是：“______________，______________，_______________”。

（4）《父愛之舟》一文最難忘的場景是________、___________和_____________。2）.根據(jù)積累填空。

“心愛之物”愿望展——新的一年，我要做更好的自己：做一個珍惜時間的人，“___________，不棄功于寸陰”；做一個享受閱讀的人，“問渠那得清如許？____________”；做一個熱愛生活的人，看見月光從林間瀉下，我會想起王維的詩句“__________，清泉石上流”，看到白鷺飛翔，我會想到“____________，桃花流水鱖魚肥”；做一個懂得珍惜的人，生活在太平盛世，沒有陸游“____________，____________”的悲嘆，但也要珍惜當(dāng)下和平幸福生活。3）.給下面的字組詞，再換部首變成另一個字，然后再組詞。

侵(

)______(

)

境(

)______(

)

抑(

)______(

)

歇(

)______(

)4）.按要求，寫詞語。

(

)有成竹

半(

)半(

)

天(

)無(

)

(

)然起敬

神(

)妙(

)

出(

)劃(

)

（1）上面詞語中帶有反義詞的詞語：______________；帶有近義詞的詞語______________；帶身體部位的詞語：______________。

（2）讀過周總理的傳記后，我不禁對他_______________________。

（3）他計劃周詳，行動果斷，使整個行動顯得_____________________。5）.查字典。

“承”字是_______結(jié)構(gòu)，用音序查字法，查大寫字母_______；用部首查字法，先查_______部，再查_______畫?！俺小痹谧值渲械囊馑加校孩偻兄?，接著；②承擔(dān)；③客套話，承蒙；④繼續(xù)，接續(xù)；⑤接受（命令或吩咐）。根據(jù)意思，用“承”字組詞把句子補充完整：他A．_______了老一輩樸實勤勞的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)B．_______起教育山村孩子的義務(wù)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列哪一個成語體現(xiàn)出的情義最為深重？（

）A．莫逆之交B．金蘭之交C．刎頸之交D．點頭之交2）.下列對人物的思維過程分析有誤的一項是（

）A．孫臏調(diào)整馬的出場順序，實現(xiàn)了資源合理分配和優(yōu)化利用，取得三局兩勝的結(jié)果。B．橫木上的孩子已經(jīng)進(jìn)退兩難了，讓孩子跳進(jìn)風(fēng)平浪靜的海里，反倒安全一些，畢竟甲板上有許多水手，他們可以馬上把孩子救起來。C．在生活中遇到問題，應(yīng)該先分析當(dāng)時的情況，再選擇合適的辦法去解決。D．賣矛和盾的人錯在同一地方賣兩種東西，他應(yīng)該在不同的地方分別賣這兩種東西。3）.與“陽光溫和地灑在草地上”中“溫和”一詞意思相同的一項是（

）A．老師用溫和的目光看著大家，使我們倍感親切。B．這只小兔子的性情特別溫和，真是乖巧可愛呀！C．昆明氣候溫和，四季如春，是有名的“春城”。D．奶奶的態(tài)度總是那么溫和，從來不對人發(fā)脾氣。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單。手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

(1)“汗如雨下”的意思是____________________________。

(2)這段話主要是對病人的_________描寫和__________描寫，表現(xiàn)了病人的__________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面著名的對聯(lián)連一連。

水天一色一城山色半城湖

臺榭參差金碧里

風(fēng)月無邊

四面荷花三面柳

煙霞舒卷畫圖中2）.把搭配合適的詞語連起來。

染上

留戀

糾正

興趣

感到

紅暈

來了

錯誤評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照課文敘述的順序給下面的敘述加上序號，寫在前面的括號里。

()手術(shù)前，劉伯承堅決不使用麻醉藥。

()講手術(shù)臺上病人汗如雨下，一聲不吭，忍受著劇痛，還一直數(shù)著開刀的刀數(shù)，醫(yī)生稱贊病人是真正的男子漢，是會說話的鋼板，是軍神。

()劉伯承傷勢很重，找醫(yī)生求治，非常鎮(zhèn)定。

()講手術(shù)后，當(dāng)知道病人原來是劉伯承將軍時，沃克醫(yī)生肅然起敬，深感榮幸地認(rèn)識了他2）.我會排序，我會填。

課文圍繞“梅花”寫了有關(guān)外祖父的五件事，請按課文的先后順序給這五件事排序，并填一填。

(

)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父發(fā)脾氣。

(

)到船上送別時，外祖父淚眼蒙眬。

(

)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時，讀到某些句子會落淚。

(

)離別的前一天，外祖父送“我”墨梅圖。

(

)外祖父因為年紀(jì)大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。

這五件事表現(xiàn)了外祖父對________的熱愛、________的感情。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字演變的順序是“甲骨文、金文、小篆、楷書、隸書、草書、行書”。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)回顧清平樂()·六盤山毛澤東天高云淡,望斷。不到長城,屈指行()程二萬。1．給文中加點的字注音。

2．把詩中空缺的詩句補充完整。

3．“望斷”的意思是：__________?！皵唷痹谧值渲械慕忉層校孩匍L形的東西截成兩段或幾段。②隔絕；不繼續(xù)。③決定；判定。④絕對；一定。請你分別為下面句子中的“斷”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

（1）實踐證明這種做法是斷不可行的,會引起更多的誤會。()

（2）突然斷電,給生活帶來了很多麻煩。()

（3）通過這折斷的樹枝,我們可以想象當(dāng)時的風(fēng)有多大,雨有多急,情況有多么危急。()

（4）醫(yī)院的診斷書馬上就會給你們送去的,就不要胡亂猜,增加煩惱了。()

4．“屈指行程二萬”中“屈指”的意思是_______,和它意思相同的四字詞語有_____,我們可以把“屈指”拓展成一個表示“位居第一”意思的成語是____,用這個成語寫一個句子：_______________。

這里的“二萬”指的是著名的_______。

5．表示“長空高闊白云清朗”的詞語是_________。這是景色描寫,是通過____望觀察到的,描寫的季節(jié)是____天。

6．對這幾句詞理解正確的是()A．情寓景中,表現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的豪邁氣概和對革命的堅強決心和必勝信念B．表達(dá)要在秋天登上長城,做一個好漢的決心評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活。同學(xué)們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個人，也可以是你自己……

要求：①題目自擬：

②將夸的內(nèi)容寫清楚；

③做到語句通順，有真情實感。④不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。選文一：手指（節(jié)選）豐子愷①大拇指在五指中，形狀實在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，比人家少一個關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂??；要讀書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。②常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強硬的線條。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時候，全靠他推動筆桿；遇到危險的事，都要他去試探或冒險；穢物、毒物、烈物，他接觸的機會最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機會最多。他具有大拇指所沒有的“機敏”，打電話、扳槍機必須請他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有大拇指相助，終是要他主干的。③【A】五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如中指。他居于中央，左右都有屏障。他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。每逢做事，名義上他是參加的，實際并不出力。他因為身體最長，取物時，往往最先碰到物，好像取得這物是他一人的功勞，其實他碰到之后就退在一旁，讓大拇指、食指去出力，他只在旁略為扶襯而已。選文二：衣老舍①在抗戰(zhàn)數(shù)年中，生活是越來越苦了。既要抗戰(zhàn)，就必須受苦，我決不怨天尤人。再進(jìn)一步，若能從苦中求樂，則不但可以不出怨言，而且可以得到一些興趣，豈不更好呢！在衣食住行人生四大麻煩中，食最不易由苦中求樂，菜根香一定香不過紅燒蹄膀！【B】菜根使我貧血；“獅子頭”卻使我壯如雄獅?、谧『托须m然不像食那樣一點不能將就，可是也不會怎樣苦中生樂。三伏天住在火爐子似的屋內(nèi)，或金雞獨立似的在汽車?yán)飻D著，我都想掉淚，一點也找不出樂趣。③只有穿的方面，一個人確乎能由苦中找到快活。七七抗戰(zhàn)后，由家中逃出，我只帶著一件舊夾袍和一件破皮袍，身上穿著一件舊棉袍。這三袍不夠四季用的，也不夠幾年用的。④所以，到了重慶，我就添置衣裳。主要的是灰布制服。這是一種“自來舊”的布做成的，一下水就一蹶不振，永遠(yuǎn)難看。吳組緗先生名之為斯文掃地的衣瓜可是，這種衣服給我許多方便——簡直可以稱之為享受！我可以穿著褲子睡覺，而不必?fù)?dān)心褲縫直與不直；它反正永遠(yuǎn)不會直。我可以不必先看看座位，再去坐下；我的寶褲不怕泥土污穢，它原是自來舊。雨天走路，我不怕汽車。晴天有空襲，我的衣服的老鼠皮色便是偽裝。這種衣服給我舒適，因而有親切之感。⑤它和我好像多年的老夫妻，彼此有完全的了解，沒有一點隔膜。⑥我希望抗戰(zhàn)勝利之后，還老穿著這種困難衣，倒不是為省錢，而是為舒服。(1)“選文一”中圍繞大拇指最肯吃苦，作者寫了哪幾件事？填寫下面的思維導(dǎo)圖。(2)“選文二”中的老舍先生認(rèn)為生活的“苦”主要表現(xiàn)在哪里？分別用一句話概括。(3)仿照選文二B處的批注，從語言特點方面給選文一A處進(jìn)行批注。______________

(4)下列選項中，對兩篇文章的內(nèi)容理解錯誤的一項是A．選文一描寫中指時運用了擬人的修辭手法，用“曲線優(yōu)美”形容姿態(tài)，用“養(yǎng)尊處優(yōu)”形容地位，顯得很有趣、很形象，凸顯了中指地位最優(yōu)的特點。B．選文二寫于抗戰(zhàn)期間，對于戰(zhàn)時極度匱乏的物質(zhì)生活，老舍先生表現(xiàn)出了豁達(dá)的心境。C．閱讀選文一，可知大拇指的短處是出力不多，長處是相貌堂堂。D．在選文二中，老舍先生用調(diào)侃的語氣展現(xiàn)了自己不怨天尤人，苦中作樂的精神。

(5)仿照選文的語言特點，運用比喻修辭手法，從下列情景中選擇一種寫一寫。云朵在天空飄蕩雨點兒落在窗玻璃上游子回到家鄉(xiāng)_______________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.妙妙在翻閱資料時發(fā)現(xiàn)有個漢字很有意思，請你來幫她