學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁呼倫貝爾學(xué)院

《基礎(chǔ)俄語Ⅱ》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)中，愛倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.營造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運(yùn)用象征和隱喻手法2、在印度古代梵語文學(xué)中，《薄伽梵歌》具有重要的哲學(xué)意義。以下關(guān)于《薄伽梵歌》的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.是《摩訶婆羅多》中的一部分B.探討了人生的意義和道德準(zhǔn)則C.以對(duì)話的形式闡述宗教教義D.是一部純粹的文學(xué)作品，與宗教無關(guān)3、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事，這些故事的主題多與什么相關(guān)？（）A.愛情與背叛B.命運(yùn)與抗?fàn)嶤.道德與倫理D.以上都是4、卡夫卡的《變形記》以荒誕的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會(huì)的人的困境，格里高爾變成甲蟲反映了？（）A.人的異化B.家庭關(guān)系的冷漠C.工作壓力的巨大D.以上都是5、意大利文藝復(fù)興時(shí)期薄伽丘的《十日談》以眾多的故事反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，以下哪個(gè)主題在書中較為常見？（）A.宗教信仰B.愛情與欲望C.政治斗爭(zhēng)D.科學(xué)探索6、關(guān)于19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下對(duì)于巴爾扎克《人間喜劇》的特點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（）A.反映了法國社會(huì)的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過于復(fù)雜，缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的生活7、對(duì)于美國文學(xué)，在海明威的《老人與海》中，以下關(guān)于“硬漢形象”的分析，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.老人桑提亞哥是一個(gè)永不言敗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的“硬漢”，象征著人類的堅(jiān)韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的，實(shí)際上他內(nèi)心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量，忽視了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明，“硬漢”精神在現(xiàn)實(shí)生活中往往會(huì)導(dǎo)致失敗和痛苦8、英國作家王爾德的作品以唯美主義風(fēng)格聞名，以下對(duì)于《道林·格雷的畫像》的主題，理解錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)美與道德的思考B.批判了過度追求外表的虛榮C.宣揚(yáng)了放縱欲望的合理性D.揭示了人性的墮落9、對(duì)于20世紀(jì)愛爾蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的語言風(fēng)格和對(duì)民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納10、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國社會(huì)中女性的困境，愛瑪?shù)谋瘎∶\(yùn)主要是由什么造成的？（）A.個(gè)人的虛榮和幻想B.社會(huì)的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合11、法國作家左拉的作品屬于自然主義流派，以下哪部小說描繪了工人的生活和勞動(dòng)場(chǎng)景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》12、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時(shí)代”，眾多作家貢獻(xiàn)了杰出作品。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其民族精神？（）A.對(duì)苦難的深刻體驗(yàn)B.對(duì)自由的熱烈追求C.對(duì)人性的崇高贊美D.對(duì)祖國命運(yùn)的關(guān)切13、關(guān)于中世紀(jì)的英雄史詩，以下對(duì)于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.情節(jié)跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語言簡(jiǎn)潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度14、美國作家海明威以其簡(jiǎn)潔有力的寫作風(fēng)格聞名于世。在《老人與?！分校魅斯Ｌ醽喐绲男蜗缶哂猩羁痰南笳饕饬x，以下分析不正確的是？（）A.他象征著人類堅(jiān)韌不拔的意志和永不言敗的精神B.他的經(jīng)歷反映了人類在面對(duì)困境時(shí)的無奈和絕望C.他與大海和鯊魚的搏斗展現(xiàn)了人與自然的抗?fàn)嶥.他的形象體現(xiàn)了海明威的“硬漢”美學(xué)15、在法國文學(xué)中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價(jià)值，以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧？（）A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)歷史的反思，分析《1984》中奧威爾對(duì)極權(quán)主義社會(huì)的恐怖想象和深刻批判。2、（本題5分）分析《變形記》中家庭關(guān)系在主人公變形后的變化及揭示的問題。3、（本題5分）分析《高老頭》中巴黎社會(huì)的道德淪喪。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）從語料庫語言學(xué)的角度研究外語詞匯的使用頻率和搭配規(guī)律，分析語料庫在詞匯教學(xué)和語言研究中的應(yīng)用。探討如何利用語料庫數(shù)據(jù)幫助學(xué)習(xí)者掌握準(zhǔn)確、自然的詞匯用法。2、（本題5分）分析在外國語言教學(xué)中，互動(dòng)式教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)和實(shí)施方法。討論如何促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)交流，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高語言學(xué)習(xí)效果，結(jié)合具體教學(xué)案例，闡述如何營造積極的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。3、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的哥特式小說，包括其恐怖氛圍營造、神秘元素和對(duì)人性黑暗面的探索。以著名的哥特式小說為例，分析哥特式小說如何通過獨(dú)特的敘事和表現(xiàn)手法吸引讀者，探討哥特式小說在外國文學(xué)流派中的獨(dú)特地位和影響。4、（本題5分）語言與身份認(rèn)同之間存在著密切的關(guān)系。以學(xué)習(xí)德語的移民群體為例，探討語言如何影響他們?cè)谛碌纳鐣?huì)環(huán)境中的身份建構(gòu)和文化適應(yīng)。分析語言能力、語言使用習(xí)慣和語言態(tài)度如何塑造個(gè)體的自我認(rèn)知和社會(huì)歸屬感，以及語言教育在促進(jìn)移民融入和多元文化社會(huì)和諧發(fā)展中的作用。5、（本題5分）研究外國語言文學(xué)中的流亡主題作品，分析流亡者的身份認(rèn)同、文化沖突和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。探討流亡主題作品如何反映全球化背景下人類的遷徙和文化融合。四、案