第7章磁與電復習課（新教案）20242025學年九年級上冊物理（教科版）作為一名資深的幼兒園教師，我深知教學活動的重要性，下面是我設(shè)計的一節(jié)幼兒園復習課的教學活動方案。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了情景引入、互動游戲和小組合作的方式，旨在激發(fā)孩子們對磁與電的興趣，幫助他們鞏固已學的知識，提高他們的實踐操作能力?；顒拥哪康氖亲尯⒆觽兡軌蛟趯嵺`中感受到磁與電的奇妙，培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力。二、教學目標1.知道磁鐵和電流的相互作用原理。2.能夠分辨磁極，并用磁鐵進行簡單的操作。3.了解電磁鐵的原理，并能夠制作簡單的電磁鐵。三、教學難點與重點1.教學難點：磁鐵的磁性分布和電磁鐵的制作。2.教學重點：磁鐵和電流的相互作用原理，電磁鐵的應(yīng)用。四、教具與學具準備1.教具：磁鐵、電線、電池、鐵釘、螺絲刀、電磁鐵演示器。2.學具：每個孩子一份磁鐵、電線、電池、鐵釘、螺絲刀，一份電磁鐵制作材料包。五、活動過程1.情景引入：通過一個有趣的磁鐵釣魚游戲，讓孩子們觀察磁鐵和鐵釘?shù)南嗷プ饔?，引導他們思考磁鐵的特性。2.知識回顧：讓孩子們分享他們在之前的課程中學到的關(guān)于磁鐵的知識，引導他們復習磁鐵的磁性分布和磁極的分辨。3.實踐操作：孩子們分組進行電磁鐵的制作，教師巡回指導，幫助他們在實踐中理解電磁鐵的原理。4.互動游戲：孩子們使用自己制作的電磁鐵進行游戲，體驗電磁鐵的奇妙作用。六、活動重難點1.活動重點：讓孩子們能夠在實踐中理解磁鐵和電流的相互作用原理，以及電磁鐵的制作和應(yīng)用。2.活動難點：磁鐵的磁性分布和電磁鐵的制作。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實踐活動，讓孩子們在實踐中感受磁與電的奇妙，他們在制作電磁鐵的過程中，不僅復習了磁鐵的知識，還學會了合作和解決問題。但在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在制作電磁鐵時，對于電流的方向掌握有一定的困難，這需要在今后的教學中加以引導和鞏固。對于課后拓展，我計劃讓孩子們回家后，與家長一起制作一個簡單的電磁鐵，并嘗試用它來做一些有趣的事情，以此激發(fā)他們對物理學的興趣和熱愛。重點和難點解析一、情景引入的設(shè)計二、知識回顧的互動性知識回顧是幫助孩子們鞏固已學知識的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我沒有采用傳統(tǒng)的講解方式，而是通過讓孩子們分享他們在之前的課程中學到的關(guān)于磁鐵的知識，引導他們復習磁鐵的磁性分布和磁極的分辨。這樣的互動性回顧不僅能夠激發(fā)孩子們的學習興趣，還能夠讓他們在交流中互相學習和啟發(fā)。三、實踐操作的引導實踐操作是讓孩子們真正理解和掌握知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在電磁鐵的制作過程中，我采取了分組合作的方式，并進行了巡回指導。我重點關(guān)注了孩子們在制作過程中的問題解決能力和團隊合作能力的培養(yǎng)。對于一些在電流方向掌握上遇到困難的孩子，我會耐心地引導他們，讓他們通過實踐和思考來解決問題，從而加深他們對電磁鐵原理的理解。四、互動游戲的體驗互動游戲是讓孩子們在實踐中體驗和鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。我設(shè)計了一個有趣的電磁鐵游戲，讓孩子們使用自己制作的電磁鐵進行游戲，體驗電磁鐵的奇妙作用。這個游戲不僅能夠讓孩子們在實踐中運用所學的知識，還能夠培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。六、課后拓展的設(shè)計課后拓展是讓孩子們在學習后能夠繼續(xù)探索和實踐的重要環(huán)節(jié)。我計劃讓孩子們回家后，與家長一起制