8《安全地玩》（說課稿）2023-2024學(xué)年道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：《安全地玩》

2.教學(xué)年級和班級：二年級

3.授課時間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課選自道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版教材，旨在讓學(xué)生了解在日常生活中如何安全地玩耍，培養(yǎng)良好的安全意識，預(yù)防意外傷害。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握安全玩耍的基本原則，提高自我保護能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：安全意識、法治觀念、實踐能力。通過學(xué)習(xí)《安全地玩》，使學(xué)生能夠理解并遵守基本的游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的安全意識；樹立法治觀念，認識到遵守法律法規(guī)的重要性；提高實踐能力，能在實際生活中運用所學(xué)知識，安全地參與游戲活動。重點難點及解決辦法重點：培養(yǎng)學(xué)生安全玩耍的意識，掌握安全玩耍的基本原則和方法。

難點：將安全知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為，提高學(xué)生的自我保護能力。

解決辦法：

1.通過情境模擬、游戲互動等形式，讓學(xué)生在模擬玩耍的過程中自然地認識到不安全行為可能帶來的后果，從而加深對安全玩耍的理解。

2.設(shè)計實際案例討論，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中存在的問題，并提出解決方案，以此幫助學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。

3.強化實踐環(huán)節(jié)，組織學(xué)生參與安全游戲設(shè)計，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會如何安全玩耍，并培養(yǎng)遵守規(guī)則的自覺性。

4.家校合作，通過家長會、家訪等方式，增強家長對孩子安全玩耍的關(guān)注，形成家校共育的良好氛圍。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、計算機、投影儀

-軟件資源：教學(xué)PPT、安全教育動畫短片

-課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：在線安全教育資料庫

-教學(xué)手段：情境模擬、游戲互動、案例分析、小組討論教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一些安全事故的圖片，引發(fā)學(xué)生對安全玩耍的關(guān)注。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧previouslylearnedsafetyrulesandknowledgeaboutsafebehaviorindifferentsituations.

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細介紹本節(jié)課的核心內(nèi)容，包括安全玩耍的基本原則和注意事項。

-舉例說明：通過現(xiàn)實生活中的案例，說明不遵守安全規(guī)則可能帶來的后果。

-互動探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己在玩耍中的安全經(jīng)驗和遇到的問題，并共同探討解決方案。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：進行安全游戲設(shè)計，將所學(xué)安全知識應(yīng)用于實際情境中。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生設(shè)計游戲的過程中，提供必要的指導(dǎo)和反饋，確保學(xué)生能夠正確理解和應(yīng)用安全知識。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-對本節(jié)課的主要內(nèi)容進行簡要回顧，強調(diào)安全玩耍的重要性和具體做法。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置一份關(guān)于安全玩耍的調(diào)查問卷，讓學(xué)生在家庭和學(xué)校環(huán)境中觀察并記錄安全玩耍的情況，分析可能存在的安全問題，并提出改進建議。拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料：

-《兒童安全手冊》

-《安全玩耍小故事集》

-《戶外活動安全指南》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀察并記錄家庭和社區(qū)環(huán)境中存在的安全隱患，思考如何改善。

-設(shè)計一個安全游戲，并邀請同學(xué)或家人參與，評估游戲的安全性。

-收集并整理關(guān)于安全玩耍的法律法規(guī)，了解法律對兒童安全玩耍的保護。

-制作安全宣傳海報，向同學(xué)宣傳安全玩耍的重要性。

-參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的安全教育活動，如安全知識競賽、安全演練等。

-觀看安全教育視頻，如交通安全、防火安全、防溺水安全等，并撰寫觀后感。

-開展小組成果展示，分享在課后自主學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和成果。

-與家長一起討論安全玩耍的話題，了解家長對孩子安全玩耍的看法和建議。

-定期組織安全知識問答，檢驗學(xué)生對安全知識的掌握情況。

-鼓勵學(xué)生參加安全相關(guān)的社會實踐，如志愿服務(wù)活動，增強安全意識和社會責(zé)任感。教學(xué)反思與總結(jié)今天我上了一節(jié)關(guān)于《安全地玩》的課，總體來說，我覺得這節(jié)課在教學(xué)方法和學(xué)生參與度上還是有所收獲的，但也存在一些不足之處。

在教學(xué)過程中，我嘗試通過情境模擬和游戲互動來激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對這些活動非常感興趣，參與度也很高。通過這些活動，學(xué)生們能夠更直觀地理解安全玩耍的重要性，并在實際操作中掌握安全規(guī)則。

然而，我也注意到在講解新知環(huán)節(jié)，我可能過于詳細地講解了理論知識，導(dǎo)致部分學(xué)生感到有些枯燥。今后，我需要更加注重理論與實踐的結(jié)合，讓學(xué)生在動手實踐中深化對知識點的理解。

在課堂管理方面，我覺得自己做得還算不錯。我盡量讓每個學(xué)生都有發(fā)言的機會，并鼓勵他們分享自己的觀點。同時，我也注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，適時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度。但我也發(fā)現(xiàn)，在小組討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生可能因為害羞或膽怯而不愿意積極參與討論。針對這個問題，我計劃在今后的課堂上更加關(guān)注這些學(xué)生，鼓勵他們勇敢地表達自己的看法。

教學(xué)總結(jié)方面，我認為本節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯的。學(xué)生們在知識、技能、情感態(tài)度等方面都有一定的收獲和進步。他們不僅了解了安全玩耍的基本原則，還學(xué)會了如何在游戲中保護自己。但同時，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在安全知識的應(yīng)用方面還有待提高，這需要我在今后的教學(xué)中加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。

針對本節(jié)課存在的問題和不足，我提出以下改進措施和建議：

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，注重理論與實踐的結(jié)合，讓學(xué)生在動手實踐中學(xué)習(xí)安全知識。

2.調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度，確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進度。

3.關(guān)注膽怯或害羞的學(xué)生，鼓勵他們積極參與課堂討論。

4.加強家校合作，讓家長了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的安全成長。板書設(shè)計