小學(xué)立定跳遠教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)立定跳遠教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)立定跳遠教學(xué)設(shè)計_第3頁
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《體育與健康》水平一(二年級)《立定跳遠》教學(xué)設(shè)計立定跳遠教學(xué)設(shè)計本課《立定跳遠》來自人教版《體育與健康》(2012版)水平二第四章跳躍與游戲立定跳遠?!读⒍ㄌh》計劃用四課時進行教學(xué),本課是第一課時,主要讓學(xué)生掌握彈性屈伸與快速有力起跳相結(jié)合這一教學(xué)重點,難點是上下肢動作協(xié)調(diào)配合,兩腳同時起落,適當(dāng)控制每跳距離,維持身體平衡。本課考慮到二年級學(xué)生的活潑好動,興趣廣泛,主要采用情境導(dǎo)入法、模仿練習(xí)、積極主動的練習(xí)與游戲的方法,達成本課教學(xué)目標(biāo)。一、指導(dǎo)思想本課依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),在設(shè)計教學(xué)過程中,堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生在快樂中逐步形成自己的體育運動愛好和特長,在獲得情感體驗的同時養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)中,以基本技術(shù)、動作方法和游戲為主、提高學(xué)生跳躍的能力。二、教材分析本課內(nèi)容選自人教版水平一(二年級)體育與健康教材。根據(jù)水平一學(xué)生的身心發(fā)育特點和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,特選擇本教材,此教材合適本年級學(xué)生學(xué)習(xí),它具有很高的學(xué)習(xí)和鍛煉價值,練習(xí)方法多樣化,使每一個學(xué)生都能找到適合自己的練習(xí)的方法,滿足不同學(xué)生的需求。三、學(xué)情分析對象:小學(xué)二年級(水平一)人數(shù):36人二年級的學(xué)生好勝心強,模仿能力好,對體育活動有廣泛的興趣。因此,在教學(xué)中針對學(xué)生的生理特征,結(jié)合多種練習(xí)形式,在教師的指導(dǎo)下,在實踐中得到啟發(fā),得到鍛煉。同時,讓學(xué)生在游戲活動中發(fā)揮潛能,展現(xiàn)自我,團結(jié)合作,促進學(xué)生能力的提高。四、教學(xué)目標(biāo)認知與技能目標(biāo):使學(xué)生了解立定跳遠的動作要領(lǐng)及鍛煉價值;85%的學(xué)生能初步掌握立定跳遠的彈性屈伸與快速有力起跳的動作技術(shù),15%的學(xué)生能夠做到上下肢協(xié)調(diào)。體能目標(biāo):使學(xué)生的腿部力量素質(zhì)得到鍛煉,身體協(xié)調(diào)起跳的機能得到提高。情感目標(biāo):通過綜合性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂于參與體育活動的興趣;培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神,深刻理解團隊意識的重要性。重點:彈性屈伸與快速有力起跳相結(jié)合。難點:上下肢動作協(xié)調(diào)配合。五、教學(xué)過程:1.開始熱身部分(15分鐘)進行跳單雙圈熱身游戲,簡單的徒手操,為本節(jié)課學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,預(yù)防學(xué)生受傷。2.學(xué)習(xí)提高部分:(25分鐘)分三個環(huán)節(jié)來完成,首先是情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣,做“一”“二”“三”分解練習(xí),然后進行立定跳遠教與學(xué),通過立定跳遠模仿練習(xí),跳圓圈練習(xí),做到循序漸進;最后是以游戲的形式“小青蛙找媽媽”使學(xué)生更好地領(lǐng)會立定跳遠的動作,充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,來鞏固本課知識,同時提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3.恢復(fù)整理部分:(5分鐘)跟教師一起做放松操,放松學(xué)生身體肌肉,總結(jié)本課,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的得與失及努力的方向。六、教學(xué)效果預(yù)計1.預(yù)計大部分學(xué)生能初步掌握《立定跳遠》的動作技術(shù)。2.預(yù)計本課學(xué)生的運動強度為中等,最高心率為140次/分左右,平均心率為120次/分左右,全課練習(xí)密度為45%左右。七、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題1.上下肢配合不協(xié)調(diào)。2、容易單腳落地。解決方法:1.多人學(xué)生做擺臂與彈性屈伸練習(xí)。2.采用增加練習(xí)次數(shù)。八、場地器材平整的籃球場地一塊、標(biāo)志物4個、紅領(lǐng)巾4個。立定跳遠課時計劃教學(xué)內(nèi)容1.立定跳遠2.游戲:小青蛙找媽媽重點:彈性屈伸與快速有力起跳相結(jié)合難點:上下肢動作協(xié)調(diào)配合教學(xué)目標(biāo)認知與技能目標(biāo):使學(xué)生了解立定跳遠的動作要領(lǐng)及鍛煉價值;85%的學(xué)生能初步掌握立定跳遠的彈性屈伸與快速有力起跳的動作技術(shù),15%的學(xué)生能夠做到上下肢協(xié)調(diào)。體能目標(biāo):使學(xué)生的腿部力量素質(zhì)得到鍛煉,身體協(xié)調(diào)起跳的機能得到提高。情感目標(biāo):通過綜合性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂于參與體育活動的興趣;培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神,深刻理解團隊意識的重要性。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施時間次數(shù)強度開始熱身部分課堂常規(guī)1.集合整理隊伍、報告人數(shù)。2.師生問好3.宣布本次課的內(nèi)容和目標(biāo)。4安排見習(xí)生隨常聽課5..安全教育二、準(zhǔn)備活動1.熱身游戲跳單雙圈把學(xué)生分成人數(shù)相等的四個隊,成縱隊站在起跑線后,各隊第一人從起跑線出發(fā),依次跳完各圈之后,向前跑繞過標(biāo)準(zhǔn)桿,從旁邊跑回本隊排尾,依次進行。游戲規(guī)則:必須用單腳踏在單圈內(nèi),雙腳分別落入雙圈內(nèi)。必須繞過標(biāo)準(zhǔn)桿才能返回。徒手操=1\*GB3①頭部運動=2\*GB3②擴胸運動=3\*GB3③弓步壓腿=4\*GB3④韌帶練習(xí)=5\*GB3⑤手腕踝關(guān)節(jié)3、輔助練習(xí)(1)垂直縱跳(2)收腹跳一、組織教學(xué):四列橫隊(圖1)圖一要求:1.做到集合快、靜、齊。精力集中、精神飽滿2.背光,背風(fēng),背干擾教學(xué)的方法:教師講解游戲方法、規(guī)則與要求。2、組織學(xué)生進行游戲,強調(diào)注意安全。組織隊形:教師圖二要求:學(xué)生在游戲中注意安全,教師時刻提醒學(xué)生遵守游戲規(guī)則。教學(xué)的方法:教師領(lǐng)操、講解。教師語言鼓勵學(xué)生。學(xué)生認真聽講,充分熱身。組織隊形: 圖三要求:學(xué)生認真練習(xí)。教師聲音洪亮。1、教師示范、講解動作要領(lǐng)。2、教師組織學(xué)生進行練習(xí)。3、教師巡回指導(dǎo)。4、學(xué)生認真練習(xí)。組織隊形:同上要求:學(xué)生認真練習(xí)教師聲音洪亮2分鐘3分鐘左右4分鐘左右3分鐘左右3分鐘左右各一次2次4×8拍35次小中中中中學(xué)習(xí)提高部分三、小青蛙學(xué)本領(lǐng)立定跳遠1、導(dǎo)入:①模仿秀:同學(xué)們,你們見過小青蛙跳嗎?現(xiàn)在,我們就來學(xué)習(xí)一下小青蛙跳。②、導(dǎo)入新課:小青蛙的跳和一項運動非常相似引出立定跳遠。立定跳遠輔助練習(xí)邊講解邊示范:兩腳自然開立,上體稍前傾,兩腿屈膝,兩臂后舉,當(dāng)聽到1時,兩臂向上擺起,兩腿彈性屈伸一次,數(shù)2時,兩臂向下擺至后舉,兩腿彈性屈伸一次,數(shù)3時兩臂用力上擺,前腳掌用力向上蹬地。立定跳遠練習(xí)(1)動作要領(lǐng):兩腳自然開立,上體稍前傾兩腿屈膝,兩臂后舉,兩臂自然前后預(yù)擺,同時兩腿隨著協(xié)調(diào)彈性屈伸,起跳時兩臂由后向前上方有力擺動,兩腳迅速蹬地,充分蹬伸髖、膝、踝關(guān)節(jié)向前上方跳起,騰空后挺胸、展體、伸髖,使身體盡量伸展;落地前收腹、屈膝,小腿盡量前伸;落地時腳跟先著地,并立刻屈膝緩沖,保持身體平衡??谠E:一提,二壓,三爆發(fā)。四、游戲“小青蛙找媽媽”以游戲的形式使學(xué)生更好地領(lǐng)會立定跳遠的動作,充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。分四組以蛙跳的形式進行接力賽,過了標(biāo)準(zhǔn)桿就跑步轉(zhuǎn)回,將接力物交給下一個同學(xué)…最先完成的一隊獲勝,我們來比一比哪一隊的小青蛙最快找到媽媽。情景導(dǎo)入教學(xué)法。老師帶領(lǐng)學(xué)生做分解練習(xí)。隊列隊形同上。3.教師講解與示范重點:彈性屈伸與快速有力起跳相結(jié)合。難點:上下肢動作協(xié)調(diào)配合。4.學(xué)生按教師指定隊形聽講并看示范組織措施如圖三立定跳遠練習(xí)如圖4四圖四5.組織學(xué)生練習(xí)(1).教師講解示范動作,提示動作要領(lǐng),并強調(diào)動作重點與難點,強調(diào)安全。(2).組織學(xué)生練習(xí)。①立定跳遠模仿練習(xí)。②跳過圓圈練習(xí)。(3).教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯誤動作。(4).學(xué)生展示,教師點評。要求:1.練習(xí)時井然有序。2.同學(xué)之間相互探討交流經(jīng)驗。3.認真練習(xí),注意安全。教師講解游戲的規(guī)則并找一個學(xué)生示范教師組織學(xué)生進行游戲?qū)W生認真聽講并且遵守游戲規(guī)則教師強調(diào)安全圖五要求:1、學(xué)生聽教師講解游戲方法和規(guī)則。2、注意安全。20分鐘左右10分鐘左右各35次12次中中恢復(fù)與整理部分1.集合帶隊,師生共同做放松運動。2.

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