三年級上冊數(shù)學(xué)課件冀教版第1課時 平移現(xiàn)象_第1頁
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數(shù)學(xué)三年級上冊課件（冀教版）第1課時平移現(xiàn)象三圖形的運(yùn)動（一）JJ

三年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認(rèn)識平移現(xiàn)象1課堂探究點2課時流程從圖形中你發(fā)現(xiàn)了什么？滑沙場。探究點

認(rèn)識平移現(xiàn)象在生活中，你還看到過哪些平移現(xiàn)象？小試牛刀（選題源于《典中點》）√√1．下列哪些現(xiàn)象是平移現(xiàn)象？是平移現(xiàn)象的在(

)里畫“√”?！獭?．我是小法官。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)騎自行車時，車輪的運(yùn)動是平移現(xiàn)象。(

)(2)物體平移時，形狀、大小、位置不變。(

)(3)汽車在筆直的公路上行駛，車身的運(yùn)動是平移(

)(4)電梯的上、下運(yùn)動是平移。(

)(5)撥計數(shù)器時珠子的運(yùn)動是平移。(

)×√√×√歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1．物體沿著直線運(yùn)動的現(xiàn)象就是平移。2．平移的特征：平移時物體的大小、形狀、方向沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。1.照樣子做一做。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P37練一練）略。2.下面哪些圖形通過平移可以互相重合？略。3.小動物怎樣順著格走才能吃到自己喜歡的食物？畫線表示出來。略。4.找出生活中的幾種平移現(xiàn)象，寫下來。略。3．判斷：翻開字典的封面時，封面的運(yùn)動是平移。(

)易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）×辨析：不能正確理解平移的特征。作業(yè)

請完成《典中點》的“應(yīng)

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