【幼小銜接】20以內(nèi)的加減法專題練習(xí)冊（第5套）第一部分：練習(xí)題內(nèi)容1.練習(xí)目標(biāo)本部分練習(xí)旨在幫助孩子們掌握20以內(nèi)的加減法運(yùn)算，提高計(jì)算能力和邏輯思維能力。2.練習(xí)內(nèi)容加減法基礎(chǔ)15+7=186=12+9=148=進(jìn)位與退位16+9=178=19+5=207=應(yīng)用題通過簡單的應(yīng)用題，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力：小明有18個(gè)蘋果，他吃掉了6個(gè)，還剩下多少個(gè)？小紅有20個(gè)糖果，她給了小明5個(gè)，她還剩下多少個(gè)？3.練習(xí)提示在計(jì)算過程中，可以借指或?qū)嵨镞M(jìn)行輔助，幫助理解加減運(yùn)算的原理。遇到困難時(shí)，可以和家長一起討論解題思路，逐步掌握方法。每完成一道題目后，及時(shí)檢查答案，確保正確性。4.練習(xí)意義20以內(nèi)的加減法是小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，通過練習(xí)，孩子們可以熟悉數(shù)字的組成和分解，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過解決實(shí)際問題，也能培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力和應(yīng)用能力。第二部分：趣味練習(xí)活動(dòng)為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我們設(shè)計(jì)了一些趣味性的練習(xí)活動(dòng)，讓孩子們在游戲中鞏固加減法知識(shí)。1.數(shù)字接龍玩法：家長和孩子輪流說出一個(gè)數(shù)字，下一個(gè)人需要快速說出與之前數(shù)字相加或相減的結(jié)果。例如，家長說“15”，孩子可以說“15+3=18”或“152=13”。目的：通過快速反應(yīng)和口頭表達(dá)，鍛煉孩子的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。2.找朋友準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些寫有數(shù)字和加減符號的卡片。玩法：將卡片隨機(jī)撒在桌面上，家長和孩子一起找出可以組成正確加減法等式的卡片組合。例如，找到“5+6=11”或“93=6”這樣的組合。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和組合能力，同時(shí)加深對加減法的理解。3.數(shù)字故事玩法：家長可以講述一個(gè)簡單的故事，其中包含加減法運(yùn)算。例如，“小貓有3條魚，又找到了2條魚，它現(xiàn)在有幾條魚？”孩子需要回答問題。目的：通過故事情境，讓孩子理解加減法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。4.競賽游戲玩法：家長和孩子進(jìn)行加減法運(yùn)算比賽，每人出10道題目，看誰答對的多。可以使用計(jì)時(shí)器增加比賽的緊張感。目的：通過競賽激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鍛煉他們的反應(yīng)速度和專注力。第三部分：練習(xí)冊使用建議2.分階段進(jìn)行：根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，將練習(xí)冊分為幾個(gè)階段，逐步提高難度。3.鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)：當(dāng)孩子完成練習(xí)后，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。4.家長參與：家長可以陪伴孩子一起練習(xí)，解答孩子的疑問，同時(shí)監(jiān)督練習(xí)進(jìn)度。第四部分：常見問題解答1.孩子對加減法運(yùn)算感到困難怎么辦？建議從簡單的題目開始，逐步增加難度?？梢允褂脤?shí)物或圖片輔助孩子理解加減法的概念。多鼓勵(lì)孩子，避免因挫折感而放棄。2.如何提高孩子的計(jì)算速度？通過趣味游戲和競賽，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。多練習(xí)，讓孩子熟悉數(shù)字的組成和分解。3.