高中歷史-必修-中外歷史綱要(上)課時(shí)作業(yè)-第三單元-第10課-遼夏金元的統(tǒng)治_第1頁(yè)
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課時(shí)作業(yè)10遼夏金元的統(tǒng)治一、選擇題1.據(jù)史書記載:“遼初官職,多由賬院所選,不設(shè)科舉保薦之法”“遼起唐季,頗用唐進(jìn)士法取人”“太宗兼治中國(guó),官分南北,以國(guó)制治契丹,以漢制待漢人”。材料表明,遼朝實(shí)行科舉制的主要目的是()A.籠絡(luò)統(tǒng)治北方漢民族的需要B.治理幽云十六州的需要C.借鑒中原農(nóng)耕文明的需要D.建立“蕃漢”二元體制的需要2.金朝制度基本沿襲唐宋,但卻保持了猛安謀克制度。有關(guān)“猛安謀克制”的說(shuō)法正確的是()A.是契丹族的民族管理系統(tǒng)B.是一種兵農(nóng)合一的制度C.保證了金滅南宋D.適用于金統(tǒng)治下的所有民族3.面對(duì)元朝的統(tǒng)一,文天祥堅(jiān)持抗元,堅(jiān)拒勸降,后來(lái)在大都從容就義,被史學(xué)界給予了高度評(píng)價(jià)。這主要是基于他()A.使南宋人民避免了戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難B.捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整C.反對(duì)民族壓迫和具有崇高的民族氣節(jié)D.維護(hù)南宋人民的利益不受侵害4.中國(guó)古代大規(guī)模人口遷移的流向有二:一是由北方草原進(jìn)入黃河流域,一是由黃河流域進(jìn)入長(zhǎng)江中下游以南。這兩種大遷移的相同影響是()A.促進(jìn)了民族大融合B.促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.加劇了民族矛盾和斗爭(zhēng)D.使人口分布趨于平衡5.空間觀念是歷史學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本能力素養(yǎng)。元史載:“國(guó)家置中書省以治內(nèi),分行省以治外?!睆臍v史空間上來(lái)看,這里的“內(nèi)”是指()A.大都周圍的河北、山西、山東B.蒙古汗國(guó)初建時(shí)的斡難河源一帶C.女真部落活動(dòng)的東北地區(qū)D.淮水以南原南宋統(tǒng)治區(qū)6.元代推行行省制,設(shè)河南行省統(tǒng)轄黃河以南和長(zhǎng)江以北的廣大地區(qū),但在黃河下游則以沂蒙山南麓為界與中書省直轄區(qū)“腹里”相鄰;將江西、廣東合為江西行省,治所在南昌;將湘、鄂、桂并入湖廣行省,治所設(shè)于武昌。這一規(guī)劃和設(shè)置()A.體現(xiàn)了“山河形便”的習(xí)慣做法B.有助于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制C.保障了蒙古族貴族的統(tǒng)治特權(quán)D.是對(duì)南宋統(tǒng)治區(qū)實(shí)施的特殊政策7.元代行省轄區(qū)不僅地域遼闊,且省界犬牙交錯(cuò),使其無(wú)山川險(xiǎn)阻可依,北向門戶洞開(kāi),形成以北制南的軍事控制局面。由此可見(jiàn)行省制度有助于()A.傳達(dá)行政命令B.提高地方行政效率C.防止地方割據(jù)D.?dāng)U大國(guó)家的疆域二、非選擇題8.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一元世祖時(shí),西北藩王遣使入朝質(zhì)問(wèn):“本朝舊俗與漢法異,今留漢地,建都邑城郭,儀文制度,遵用漢法,其故何如?”——《元史·高智耀傳》材料二世祖即位,登用老成,大新制作,立朝儀,建都邑,遂命劉秉忠、許衡酌古今之宜,定內(nèi)外之官。其總政務(wù)者曰中書省,……在外者則有行省,……官有常職,位有常員,其長(zhǎng)則蒙古人為之,而漢人、南人貳焉。于是一代之制始備,百年之間,子孫有所憑藉矣。——《元史·百官志一》(1)材料一是針對(duì)什么問(wèn)題提出的?西北藩王的態(tài)度如何?(2)材料二

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