中學(xué)防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)預(yù)案的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。

一、暴雨來(lái)臨時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)在學(xué)

校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,

啟動(dòng)應(yīng)急程序。

二、若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)

學(xué)生以及貴重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門窗。

三、若有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)

施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時(shí)遭到雷電侵襲。強(qiáng)弱電房

和電氣設(shè)施周圍不要放置可燃物。排險(xiǎn)、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)

當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。

四、若暴風(fēng)造成房屋進(jìn)水，校園積水：

1、應(yīng)當(dāng)切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問(wèn)市

政部門排水設(shè)施運(yùn)行情況。

2、應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水，防止水污染。

3、放學(xué)時(shí)，應(yīng)為學(xué)生搭設(shè)臨時(shí)通道，減少應(yīng)腿腳浸入污水中受

到病菌感染。學(xué)生在臨時(shí)通道上行走時(shí)，應(yīng)當(dāng)有老師在旁邊攙扶和引

導(dǎo)，也可以用客車來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生。

4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通

道。

5、房屋積水時(shí)應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。

五、學(xué)校后勤部門應(yīng)當(dāng)為師生提供雨傘、雨衣、雨靴、

1

食品、飲料、衣服、藥品等必要物品。

六、保安人員應(yīng)當(dāng)維護(hù)校門口秩序，安撫家長(zhǎng)，疏導(dǎo)交

通。

七、積水退盡后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和防疫部門一起做好消毒和

清潔工作。

中學(xué)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：搶救觸電者，避免在搶救時(shí)發(fā)生其它事故。

一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間搶救觸

電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向值班主管和學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)報(bào)告。

二、觸電解脫方法：

1、切斷電源。

2、若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕

緣材料解脫觸電者。

3、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。

4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰

到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受

傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對(duì)于

高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的

事故。

三、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場(chǎng)搶救方法：

1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。

2

2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣

流通，注意保暖。

3、觸電者呼吸停止，則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸；觸電者心臟停

止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則

兩種方法同時(shí)進(jìn)行C

注意：現(xiàn)場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后接替

搶救。

4、觸電事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救

現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。

5、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場(chǎng)赴醫(yī)院救

治，事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢，現(xiàn)場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。

6、事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告。

中學(xué)大型（集體）活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

為保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維持學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)作,

及時(shí)應(yīng)對(duì)大型集體活動(dòng)期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件，做到對(duì)

事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失，特制定本預(yù)

案。

一、適用范圍：

活動(dòng)開展期間，出現(xiàn)以下幾種情形，應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案：

1、活動(dòng)場(chǎng)所建筑物（含臨建）坍塌；

2、活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生地震、火災(zāi)；

3、現(xiàn)場(chǎng)秩序失控，發(fā)生擁擠、踩踏事故；

3

學(xué)校接報(bào)后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案。

四、突發(fā)事件處理響應(yīng)程序：

（一）事件發(fā)生后，在場(chǎng)工作人員必須立即響應(yīng)：

（1）迅速組織人員搶救傷員，將傷員送往附近醫(yī)院急救；

（2）班主任迅速組織學(xué)生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場(chǎng),清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人

數(shù)；必要時(shí)通過(guò)校園廣播向全校師生發(fā)布險(xiǎn)情簡(jiǎn)報(bào)，提出應(yīng)急時(shí)期紀(jì)

律要求和防范措施C

（3）迅速劃定現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)范圍，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

（4）必要時(shí)與當(dāng)事人員的家屬及市、區(qū)職能部門（比如公安、

交警、消防、公共衛(wèi)生部門等）取得聯(lián)系，協(xié)助好救援工作。

（二）及時(shí)報(bào)告：

（1）突發(fā)事件發(fā)生之后，有關(guān)部門或知情師生要將事件發(fā)生的

時(shí)間、地點(diǎn)、大概情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事件性質(zhì)、情

況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門。

（2）應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，名組要快速開展工作并及時(shí)向指揮部辦

公室通報(bào)情況，任何部門或個(gè)人不得在未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可的情況下，擅自

越級(jí)報(bào)告或接受媒體記者采訪。

（三）現(xiàn)場(chǎng)勘查，掌握第一手材料：

指揮部辦公室及時(shí)向報(bào)告人及現(xiàn)場(chǎng)目擊證人了解事件的真實(shí)情

況，進(jìn)行文字記錄、現(xiàn)場(chǎng)拍照，掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方

式等資料，為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過(guò)提供第一手材料。

（四）突發(fā)事件受到控制后，采取下列措施進(jìn)一步妥善處理：

1、進(jìn)一步明確人員職責(zé)。應(yīng)急指揮前根據(jù)事件性質(zhì)及工作人員

具體情況，把各項(xiàng)工作落實(shí)下來(lái)，安排專人專崗負(fù)責(zé)，避免出現(xiàn)工作

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“盲點(diǎn)”與任務(wù)目標(biāo)含糊不清的情況。

2、通知相關(guān)人員，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大。突發(fā)事件往往牽涉到多個(gè)人，

多個(gè)家庭，乃至多個(gè)部門，在這種情況下，應(yīng)將突發(fā)性事件的結(jié)果、

大致的過(guò)程與起因等，迅速而客觀地通知相關(guān)的個(gè)人或部門。

3、在搶救師生生命安全事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)保障車輛要求，應(yīng)及時(shí)

提供醫(yī)療款，保證因突發(fā)事件受到傷害的師生能及時(shí)得到搶救。在受

搶救師生穩(wěn)定后再根據(jù)具體責(zé)任情況由領(lǐng)導(dǎo)班子研究處理方式。

4、協(xié)助相關(guān)職能部門開展深入調(diào)查了解，統(tǒng)一對(duì)外發(fā)

布相關(guān)信息。先期處理基本完畢之后，應(yīng)該積極地對(duì)事件的

起因經(jīng)過(guò)等進(jìn)行詳實(shí)調(diào)查，在尊重客觀事實(shí)的前提下，由學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一、客觀地向外界介紹突發(fā)事件的相關(guān)信息。未經(jīng)

同意，其他任何個(gè)人或部門都應(yīng)婉言拒絕媒體記者的采訪,

并表示學(xué)校正在積極處理。

5、對(duì)重大突發(fā)事件遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、接到突發(fā)事件通知而不

及時(shí)到位處理的人員，學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng)并視情節(jié)輕重追究有關(guān)人

員的責(zé)任。

6、在突發(fā)事件發(fā)生并被控制穩(wěn)定后，各小組應(yīng)及時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

議，并將會(huì)議內(nèi)容以書面形式提交應(yīng)對(duì)大型群體性活動(dòng)安全事故指揮

部，應(yīng)對(duì)大型群體性活動(dòng)安全事故指揮部及校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)及時(shí)研究處

理議案并消除因突發(fā)事件而產(chǎn)生的不良影響。

7、有關(guān)人員要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)突發(fā)事件暴露出來(lái)的薄

弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真整改，最大程度地減少事件損失，避免事件的再發(fā)生。

五、應(yīng)急處置：

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立“應(yīng)對(duì)大型群體性活動(dòng)安全事故指揮

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部”:

副：

成員：各級(jí)部處室領(lǐng)導(dǎo)，安辦人員以及班主任

指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，楊勇兼任辦公室主任

（一）辦公室：

具體職責(zé)是：

1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、

上報(bào)有關(guān)情況，下達(dá)上級(jí)指示精神。

2、統(tǒng)一調(diào)配人、財(cái)、物，負(fù)責(zé)做好外置事件的具體指揮、調(diào)度

和協(xié)調(diào)工作。

3、負(fù)責(zé)安排值班，督促檢查反饋各組工作落實(shí)情況。

4、調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛。

5、接待安排上級(jí)主管部門的調(diào)查。

（二）疏導(dǎo)組：

具體職責(zé)是：

1、對(duì)大型活動(dòng)開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進(jìn)行預(yù)測(cè)、

評(píng)估。

2、事件發(fā)生后，要以最快速度組織班主任等有關(guān)人員即刻趕赴

事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)面開展疏導(dǎo)、化解工作，引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員有序撤離。

（三）后勤保障及救護(hù)組：

具體職責(zé)是：

1、活動(dòng)開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)地點(diǎn)、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)

備工作。

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2、對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

3、對(duì)重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。

4、保護(hù)好水、電等設(shè)施，保證安全用餐、用水、供電。

（四）善后處理組：

具體職責(zé)是：

1、做好受傷人員的慰問(wèn)安撫工作。

2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

（七）宣傳組：

具體職責(zé)是：

1、掌握事件過(guò)程中張貼的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ),大小字報(bào)及散發(fā)的傳單，

積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。

2、保證廣大師生的知情權(quán)，在事件的各個(gè)不同階段，及時(shí)向廣

大師生通報(bào)相關(guān)情況。

3、負(fù)責(zé)媒體采訪的接待工作。

4、對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)行監(jiān)控。

（A）保衛(wèi)組：

具體職責(zé)是：

1、維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及周邊秩序。

2、協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險(xiǎn)救援工作。

3、配合公安完成現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、線索調(diào)查和取證等工作。

學(xué)校交通事故傷員醫(yī)療救治應(yīng)急救治預(yù)案

為了使交通事故急診搶救病人能得到及時(shí)治療，以挽救病人的生

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命，遵循搶病人的生命第一原則，使搶救過(guò)程快速、高效、便捷，并

提高搶救成功率，特制定交通事故傷員醫(yī)療救治應(yīng)急救治預(yù)案：

一、組織機(jī)構(gòu)

成立突發(fā)交通事故傷員救治指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。突發(fā)交通事故傷亡事

件一旦發(fā)生,即自動(dòng)生成我院處置交通事故傷亡事件指揮部。指揮部

視應(yīng)急情況，啟動(dòng)對(duì)應(yīng)的應(yīng)急方案，負(fù)責(zé)對(duì)本院交通事故傷亡事件進(jìn)

行緊急救援和指揮協(xié)調(diào)。

二、工作職責(zé)

（一）發(fā)生交通事故傷亡事件后，依當(dāng)時(shí)我院最高行政職務(wù)人員

或醫(yī)院總值班為現(xiàn)場(chǎng)指揮，而后按照交通事故傷亡事件啟動(dòng)相應(yīng)指揮

系統(tǒng)。

（二）在的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織醫(yī)院交通事故傷亡事件救援

預(yù)案的組織和實(shí)施，組織有關(guān)科室按照應(yīng)急預(yù)案迅速開展救援工作，

同時(shí)通知相關(guān)急救專家組的成員迅速進(jìn)場(chǎng)并開展搶救工作力爭(zhēng)將損

失減少到最低程度，對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施。

（三）在交通事故傷亡事件處置過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)和事件現(xiàn)場(chǎng)的主管人

員保持密切聯(lián)系，通報(bào)事件現(xiàn)場(chǎng)的態(tài)勢(shì)。

（四）在交通事故傷亡事件處置過(guò)程中，應(yīng)立即即向縣衛(wèi)計(jì)局報(bào)告。

（五）配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好事件發(fā)生的善后

及安撫工作。

（六）交通事故傷亡事件救治結(jié)束后，應(yīng)對(duì)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)

估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)應(yīng)急預(yù)案做必要的修訂，使其不斷完善

（七）加強(qiáng)對(duì)我院突發(fā)交通事件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)。

三、交通事故傷亡事件報(bào)告制度

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發(fā)生交通事故傷亡事件，當(dāng)班人員應(yīng)立即報(bào)告相關(guān)職能科室，職

能科室接到報(bào)告后根據(jù)突發(fā)事件的級(jí)別，按規(guī)定程序逐級(jí)上報(bào)。重大

交通事故傷亡事件或部分交通事故傷亡事件發(fā)生后應(yīng)在1?3天內(nèi)寫出

書面報(bào)告，報(bào)送醫(yī)院辦公室，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由醫(yī)院辦公室轉(zhuǎn)報(bào)衛(wèi)生

行政部門，報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事件的時(shí)間、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人

數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)，事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處

理情況和已采取的措施、需要上級(jí)部門協(xié)助的有關(guān)事宜等。

四、突發(fā)交通事故傷亡事件院前急救控制規(guī)范當(dāng)我院接

到報(bào)告發(fā)生交通事故傷亡事件需要救助時(shí)，即啟動(dòng)本規(guī)范；

（一）接到事件報(bào)告時(shí)，應(yīng)向?qū)Ψ搅私馐录再|(zhì)和傷亡情況，并迅

速通知我院交通事故傷亡事件救治指揮部，醫(yī)護(hù)人員及救護(hù)車隊(duì)出車,

同時(shí)根據(jù)傷亡情況逐級(jí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)直至上級(jí)主管部門

（二）醫(yī)療救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)盡快了解情況，并立即組織現(xiàn)

場(chǎng)搶救，同時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)情況迅速通報(bào)醫(yī)院交通事故傷亡事件應(yīng)急指揮部。

（三）醫(yī)療急救小組或交通事故傷亡事件應(yīng)急指揮部根據(jù)已知災(zāi)

情和反饋信息，決定是否組織與增派醫(yī)護(hù)人員和救護(hù)車，如災(zāi)害事故

較大，指派專人現(xiàn)場(chǎng)組織指揮，現(xiàn)場(chǎng)指揮者應(yīng)時(shí)刻與醫(yī)院交通事故傷

亡事件指揮部保持聯(lián)系

（四）如系特大交通事故傷亡事件，醫(yī)院在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置醫(yī)療急診所，

擔(dān)負(fù)檢傷、分流和就地急救任務(wù)

（五）現(xiàn)場(chǎng)檢傷。傷員多，尤其是救護(hù)車不足無(wú)法立即運(yùn)送時(shí)應(yīng)進(jìn)

行檢傷，分清輕重緩急，分別處理檢傷應(yīng)具有急救經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師擔(dān)任，

按傷情一般分為四類，可用紅、黃、綠、黑不同顏色標(biāo)志，掛在傷者

的胸前或手腕上。四類傷員分為:輕度損傷，血壓、呼吸、脈搏等基

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本生命體征正常，可步行者，用綠色傷標(biāo);中度損傷，介于輕傷和重

傷之間，用黃色傷標(biāo);重度損傷，收縮壓小于60mmhg,出現(xiàn)意識(shí)不清，

呼吸困難、脈搏超過(guò)120次/分或有其他嚴(yán)重外傷者，麻紅色傷標(biāo);死

亡，意識(shí)喪失，呼吸心跳停止、瞳孔散大的傷員，用黑色傷標(biāo)。

（六）現(xiàn)場(chǎng)急救。急救原則為先重后輕、先急后緩、先救命后處理

創(chuàng)傷。對(duì)下列傷員都應(yīng)先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理，待病情許可時(shí)再轉(zhuǎn)送，

否則易引起轉(zhuǎn)送途中病情加重或死亡:心跳呼吸驟停者、大出血者脊

柱骨折者、重度休克者等?，F(xiàn)場(chǎng)急救方式有自救、互救、群眾性救護(hù)、

專業(yè)救護(hù)等。

（七）傷員分流，突發(fā)交通事故傷亡事件中的傷員經(jīng)檢傷后，除些

傷員必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救外，其余傷員盡快送至醫(yī)院搶救治療。

（八）醫(yī)院急救小組是突發(fā)交通事故傷亡事件救治的常設(shè)機(jī)構(gòu)，除

做好應(yīng)急處理外，還應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)的專業(yè)培訓(xùn)、應(yīng)急訓(xùn)練、藥械準(zhǔn)備、

通信通暢和車況良好。

五、重大傷亡事件處理規(guī)范

重大傷亡事件是指死亡3人或傷、亡超過(guò)6人或中重度受傷10

人以上的事件

（一）急診科接診后，在進(jìn)行緊急救措施的同時(shí)應(yīng)立即電話告知醫(yī)

務(wù)科（辦公室、總值班）。

（二）醫(yī)務(wù)科（辦公室、總值班）接報(bào)告后應(yīng)立即組織搶救，同時(shí)通

知主管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)并向市衛(wèi)計(jì)報(bào)告，根據(jù)事件性質(zhì)和級(jí)別，決定是否啟動(dòng)

醫(yī)院突發(fā)交通事件指揮系統(tǒng)

（三）主管領(lǐng)導(dǎo)（或醫(yī)院突發(fā)事件指揮部人員）以及醫(yī)院急救專家組

成員接通知后，應(yīng)以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)

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（四）遇重大傷亡事件，急診科在報(bào)告醫(yī)務(wù)科（辦公室、總值班）的

同時(shí)，當(dāng)班外科及骨科醫(yī)師應(yīng)先對(duì)傷員進(jìn)行傷情判斷、分類，對(duì)危及

生命的癥狀給子緊急救治，如止血、固定骨折部位、止痛、抗休克等

措施，堅(jiān)持到醫(yī)院急救專家組人員到場(chǎng)后，再由搶救組組長(zhǎng)統(tǒng)一組織

搶救

（五）需增加護(hù)理人員時(shí)，通知護(hù)理?yè)尵汝?duì)參加搶救。

（六）需批量（10人以上）接收病人住院時(shí)，可通知住院部轉(zhuǎn)移現(xiàn)住

病人，作為搶救病房。

中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)

行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《發(fā)生破壞性地震應(yīng)

急條例》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

防震減災(zāi)工作在上級(jí)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

2.主要職責(zé)

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震

及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、

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指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互

救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)

飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理,

使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量

全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和

促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定C

二、臨震應(yīng)急行動(dòng)

1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)

狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組

織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2.組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)

所，停止名項(xiàng)大型活動(dòng)。

3.加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)電、

機(jī)房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4.加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5.加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全

力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6.按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

三、震后應(yīng)急行動(dòng)

1.無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性

地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴指揮部集結(jié)待命。

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2.領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的口哨聲和呼喊聲），組織仍滯留

在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課（或課間）時(shí)間：

A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按“地震應(yīng)急疏散

線路圖”立即撤出教室到操場(chǎng)。

B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)。

3.積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消

除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)主管部門及當(dāng)

地黨委。

四、其它

1.進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮的將通過(guò)各種媒介發(fā)布各種

命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命

令、指不。

2.在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令

暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

學(xué)校校園暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和學(xué)

校財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)、迅速、高效、有序地處理處置侵害師生安全的

惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、校園暴力事件應(yīng)急處置原則

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1.有指揮：有組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校校園暴力事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小

組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2.有保障：做到謹(jǐn)慎從事，全體動(dòng)員，及時(shí)向有關(guān)部門請(qǐng)求幫助

和增援；

3,有措施：采取必要的措施，穩(wěn)定案情，保護(hù)師生的人身安全和

減少學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失；

4.有策略：根據(jù)案情的發(fā)展集思廣益，制定應(yīng)對(duì)措施，力爭(zhēng)迅速

控制或解決案情。

二、學(xué)校在應(yīng)急處置暴力事件中各部門職責(zé)的分工

校長(zhǎng)室、辦公室：指揮調(diào)配人員和物資，控制事件的發(fā)展，立即

向上級(jí)機(jī)關(guān)和部門匯報(bào)案情，請(qǐng)求增援。

教務(wù)科研處、學(xué)生處：負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的安全撤離或疏散工作；

做好師生的思想工作。

后勤保障處：校產(chǎn)的轉(zhuǎn)移或保護(hù)工作。

安保處：一是使用防暴器械配合有關(guān)人員制止暴力事件事態(tài)的發(fā)

展，力爭(zhēng)控制當(dāng)事人，二是負(fù)責(zé)校門的交通和進(jìn)出人員的管理，不耽

誤一秒鐘，不誤放行一個(gè)人。

三、學(xué)校對(duì)校園暴力事件預(yù)警預(yù)防的措施

1.分析可能引發(fā)事件的原因：對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走

險(xiǎn)、因利益沖突而報(bào)復(fù)社會(huì)或特定的對(duì)象、**人發(fā)病、極少數(shù)歹徒行

兇犯罪等情形都是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

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2.采取針對(duì)性的預(yù)防措施：

（1）加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和

自我保護(hù)意識(shí)；

（2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校；

（3）配合社區(qū)加強(qiáng)對(duì)校園周邊有**癥狀人群的監(jiān)控：

四、學(xué)校處置校園暴力事件的流程

外來(lái)人員校園內(nèi)持械行兇事件應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。

（一）獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主任或單

位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。

（二）值班主任或任何現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一

切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（三）現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜

帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏

得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

（四）綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)向公安、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，

爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng)以及事故后期的信息發(fā)布。

（五）疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人

員撤離至安域。

（六）醫(yī)疔救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。

（七）警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人

員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援

人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)C

（八）排險(xiǎn)搶修小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急救援物資，安排好受害師生事

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件處理期間的生活，保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。

校園內(nèi)斗毆事件應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

（一）獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向分管

領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。

（二）值班主任及現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速組織有關(guān)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗

毆，并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（三）若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

（四）若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法防止他們逃離。

（五）若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及

時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

（六）分離斗毆雙方，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問(wèn)，了

解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。

（七）對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

（八）對(duì)外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

（九）對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處

分，防止此類事件再次發(fā)生。

（十）要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在

校外遭到毆打。

中學(xué)關(guān)于新冠疫情防控的應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作的若干措施》《高

校當(dāng)前新冠疫情應(yīng)急處置指南》等文件要求，為進(jìn)一步規(guī)范我校出現(xiàn)

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發(fā)熱等異常癥狀師生員工應(yīng)急處置流程，現(xiàn)制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、自感不適或檢測(cè)異常的處置

1.在校內(nèi)任何場(chǎng)所，一旦自感不適或檢測(cè)發(fā)現(xiàn)師生員工體溫2

37.31,應(yīng)由所在場(chǎng)所相關(guān)工作人員，立即將異常癥狀人員帶至就近

的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范）.并在

旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)。

2.異常癥狀人員帶離后，場(chǎng)所其他工作人員登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)

人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)

人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身

狀況，可繼續(xù)在校研究生活。沒(méi)有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不

得離校

二、臨時(shí)留觀點(diǎn)的處置

3.在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)有異常癥狀的人員再次進(jìn)行體溫檢測(cè)（應(yīng)使用

水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋溫，測(cè)兩次，中間間隔5分鐘）和簡(jiǎn)單詢問(wèn)，如果

確認(rèn)體溫）37.3（則啟動(dòng)應(yīng)急處置;如有境外或國(guó)內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)旅居史

或接觸史等流行病學(xué)史的，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置并上報(bào)屬地有關(guān)部門。

如果體溫＜37.3。（2,由校醫(yī)或定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)

觀察、返回恢復(fù)正常研究生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。

4.我校在校門口、教室、宿舍、等場(chǎng)所均設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)，臨時(shí)

留觀點(diǎn)避開了必經(jīng)通道，相對(duì)遠(yuǎn)離師生集中活動(dòng)場(chǎng)所。如多人同時(shí)出

現(xiàn)異常，可各自單獨(dú)留觀。臨時(shí)留觀點(diǎn)配備有水銀體溫計(jì)、一次性醫(yī)

用外科口罩、N95口罩、一次性防護(hù)服、一次性醫(yī)用手套、一次性護(hù)

目鏡或防護(hù)面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧器等物品，

可供等待轉(zhuǎn)運(yùn)人員短暫休息的椅子或床等其他物品。

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三、轉(zhuǎn)運(yùn)與診治

5.啟動(dòng)應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，由學(xué)校組織轉(zhuǎn)運(yùn)患病人

員至指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（**衛(wèi)生院）發(fā)熱門診進(jìn)行診治，并通知家長(zhǎng)。

如學(xué)校所在駐地出現(xiàn)本土疫情的應(yīng)由120負(fù)壓救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)，其他地區(qū)

可由學(xué)校專車運(yùn)送。學(xué)校有關(guān)工作人員和患病人員應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)

（二級(jí)防護(hù)，佩戴N95口罩、手套和工作服），轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

6.定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，學(xué)校要及時(shí)將排除信息通知

現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)?；疾∪?/p>

員返校時(shí)，原則上須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀

消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時(shí)后），身體痊愈再返

校，嚴(yán)禁帶病返校。

7.初篩呈陽(yáng)的，學(xué)校要立即啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。并同時(shí)上報(bào)教育

主管部門、疾控機(jī)構(gòu)，屬地領(lǐng)導(dǎo)小組（**）,并告知患病人員家長(zhǎng)（家屬）。

2023年中學(xué)新冠疫情防控的應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作的若干措施》《高

校當(dāng)前新冠疫情應(yīng)急處置指南》等文件要求，為進(jìn)一步規(guī)范我校出現(xiàn)

發(fā)熱等異常癥狀師生員工應(yīng)急處置流程，現(xiàn)制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、自感不適或檢測(cè)異常的處置

1.在校內(nèi)任何場(chǎng)所，一旦自感不適或檢測(cè)發(fā)現(xiàn)師生員工體溫2

37.3℃,場(chǎng)所相關(guān)工作人員應(yīng)立即將出現(xiàn)異常癥狀