專題18物質(zhì)的檢驗與鑒別

1.（2021.河南中考真題）下列根據(jù)某些性質(zhì)區(qū)分一些常見物質(zhì)的方法錯誤的是（）

A.羊毛和滌綸：灼燒聞氣味B.硫酸銹和氯化鏤：加熟石灰研磨

C.銅片和黃銅片：相互刻畫D.氧氣和二氧化碳：伸入燃著的木條

2.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁.下列對氣體組成

的推斷正確的是（）

A.可能只有氫氣一種氣體

B.可能只有甲烷一種氣體

C.三種氣體一定都存在

D.一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體

3.（2022年陜西省中考B卷）某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種，為檢驗其成分，小

明同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實驗時，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，由此實驗現(xiàn)象得出尾氣的組成

情況可能有（）

4.由下列實驗及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是（）

選項實驗現(xiàn)象結(jié)論

A點燃?xì)錃鈺r發(fā)出尖銳氫氣較純

n爆鳴聲

檢驗氫氣的純度

B反應(yīng)前后稱量結(jié)果不參加該反應(yīng)的反應(yīng)物

同質(zhì)量總和不等于生成

鹽酸

碳酸鈉粉末物質(zhì)量總和

稱量鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量

C黑色粉末變紅，澄清混合氣體中可能含有

石灰水變渾濁CO

CuO

混合氣體

2

S惑、'主

/豆/目

石灰水

檢驗?zāi)郴旌蠚怏w的成分

D燒杯內(nèi)壁有無色液滴酒精中含有碳元素和

產(chǎn)生氫元素

在酒精燈火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

A.AB.BC.CD.D

5.鑒別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法，其中正確的是（）

選項鑒別物質(zhì)常用的試劑或方法

A白醋和白酒觀察顏色

B水與雙氧水取樣，加少量二氧化錦，觀察現(xiàn)象

C二氧化碳與氮氣燃著的木條，觀察現(xiàn)象

D食鹽與蔗糖聞氣味

6.一次性鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，最簡單可行的方法是（）

A.試驗其溶解性

B.聞氣味

C.用燃著的木條

D.用澄清石灰水

7.（2022年江蘇省揚州市中考）下列實驗方案不能達(dá)到目的的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去CO2中的HC1氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

B鑒別氮氣和氧氣將帶火星的木條分別伸入集氣瓶

分別溶于水，測溶解前后液體溫度變化

C鑒另（JNaOH和NH4NO3固體

D從KC1與MnO2的混合物中回收MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

8.在實驗室里，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）

選項待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二

A硬水和蒸儲水煮沸加等量的肥皂水振蕩，觀察

B氧氣和二氧化碳伸入燃著的木條，觀察澄清的石灰水振蕩加入，觀察

C鐵絲和鋁絲用磁鐵吸引觀察顏色

D氯化鉀和高錦酸鉀觀察狀態(tài)加熱，伸入帶火星的木條，觀察

9.（2022年江蘇省連云港市中考）為探究一瓶久置的NaOH溶液樣品是否變質(zhì)，進(jìn)行如下實驗：

實驗一：取少量樣品于試管中，滴加1~2滴酚酗溶液，溶液顯紅色。

實驗二：取少量樣品于試管中，加入適量稀硫酸，有氣泡放出。

實驗三：取少量樣品于試管中，加入足量的BaCb溶液，有白色沉淀生成。過濾，向濾液中滴加1~2滴酚麟

溶液，溶液顯紅色。

下列結(jié)論正確的是（）

A.實驗一說明NaOH溶液沒有變質(zhì)B.實驗二說明NaOH溶液全部變質(zhì)

C.實驗三中生成的沉淀為Ba（OH）2D.實驗三說明NaOH溶液部分變質(zhì)

10.下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?

實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去H2中的C02將混合氣體依次通過盛有足量NaOH溶液和濃

H2s04的洗氣瓶

B檢驗敞放空氣中的NaOH溶液是取樣，滴加BaC12溶液

否變質(zhì)

C驗證金屬活動性Al>Cu>Ag將除去氧化膜的A1絲分別浸入Cu（NO3）2溶液

和AgN03溶液中

D鑒另IjNH3?H2。、CH3coOH、取樣，分別滴加石蕊試液

Na2s04三種溶液

A.AB.BC.CD.D

11.要達(dá)到下列實驗?zāi)康模玫脑噭┖椭饕僮鞣椒ǘ颊_的是（）

選項實驗?zāi)康乃迷噭┖椭饕僮鞣椒?/p>

A測定某廢水的酸堿度取樣，將濕潤的pH試紙浸入樣品中

B除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量氯化氫氣體將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液

C區(qū)分硬水和軟水各取少量樣品于燒杯中，加入適量肥皂水，攪拌

D檢驗?zāi)彻腆w是否為鏤態(tài)氮肥取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

12.下列實驗設(shè)計能達(dá)到目的的是（

A.用濕潤的pH試紙測定肥皂水的pHB.用肥皂水鑒別蒸儲水和硬水

C.用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗NH3D.用濃硫酸除去NH3中的水蒸氣

13.一次化學(xué)興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中,

讓小剛通過實驗確定該氣體.小剛進(jìn)行了下面的實驗.請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填

入下表空格中，并回答問題.

實驗步驟實驗現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論

（1）取一瓶氣體，聞其氣味無氣味可能是H2、02、N2、CO、C02、CH4

（2）移開另一瓶的玻璃片，將一瓶口處未見火焰一定不是________

燃著的木條緩慢深入瓶中.—一定不是。2

（3）向第三個瓶中注入少量澄清

石灰水變渾濁一定是________

石灰水，振蕩

14.有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳中的一種，為區(qū)分它們，將燃著的木條分

別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒情況不變的是;使木條劇烈燃燒的是;使燃著的木

條熄滅的是和,要想?yún)^(qū)分這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是分別將兩種氣體通入到澄清石灰

水中，若澄清石灰水變渾濁則為O

15.洗衣機槽清潔劑的主要成分是過碳酸鈉（Na2co4）,過碳酸鈉是一種白色晶體，溶于水時會與水反應(yīng)

生成碳酸鈉和過氧化氫（化學(xué)方程式為：Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2）?，F(xiàn)取少許過碳酸鈉晶體，加入

水形成溶液。

（1）取少量二氧化鎬加入試管中，再加入適量該溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，為了檢驗該氣體，可

用。

（2）待不再產(chǎn)生氣泡時，得到的溶液呈（選填“酸性”或“中性”或“堿性”）。

（3）生成的碳酸鈉中碳元素的化合價為o

16.某未知溶液中含有K\NH4+、Fe3+,Cl\SO42\NO3一離子中的幾種，為確定溶液中可能含有的離

子，進(jìn)行以下實驗探究：

（1）經(jīng)觀察，未知溶液呈淺黃色；

（2）取少量未知溶液，滴加足量的NaOH溶液并加熱，有紅褐色沉淀生成并伴有刺激性氣味；

（3）另取少量未知溶液滴加Ba（NO3）2溶液，無明顯現(xiàn)象。然后再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成。

請分析實驗過程，推斷：

溶液中一定存在的離子有（填符號，下同），可能存在的離子有,一定不存在

的離子是-

17.選擇合適的實驗裝置回答以下問題（填寫字母，裝置可重復(fù)使用）：

CuO

（1）檢驗（證明）水蒸氣的裝置___________。

（2）除去水蒸氣的裝置___________o

（3）檢驗并除去水蒸氣是將裝置___________連接。

（4）檢驗、除去并證明除盡二氧化碳是將裝置__________連接。

（5）檢驗一氧化碳是將裝置__________連接。

（6）驗證混合氣體是由CO、員和CO2三種氣體組成的，則裝置連接順序為

18.根據(jù)如圖甲所示的實驗裝置回答問題:

（1）儀器①的名稱是。

（2）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若選用裝置AE制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)

水槽中的水變紅的原因是.

（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是，能用裝置C收集該氣體的原因是

。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，震蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（4）一種多功能瓶如圖乙所示，為了檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或"b”）

端導(dǎo)管口通入，相關(guān)化學(xué)方程式是o

19.如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A盛有C02、02、H2中的一種，集氣瓶B盛有這三種氣體中

的另一種。小剛和小強想對瓶中氣體進(jìn)行探究。（CO2的密度比空氣的密度大，H2的密度比空氣的密度?。?/p>

（1）他們由放置方法判斷，A瓶中的氣體是；

（2）分別設(shè)計如下探究方案，都能確定B瓶氣體是余下兩種氣體中的哪一種。

①小剛的方案：將帶火星的木條伸入B瓶中，觀察現(xiàn)象。按小剛方案實驗時，若木條復(fù)燃，則B瓶中的

氣體是_________________

②小強的方案：將一種某溶液倒入B瓶中，振蕩，觀察溶液是否發(fā)生明顯變化。小強所選的溶液是

20.某混合氣體X由CO2、CO、H2O（水蒸氣）、H2中的兩種或兩種以上組成,X氣體依次通過如圖1裝

置（假定每步反應(yīng)均完全），現(xiàn)象分別為：A中溶液變渾濁；B中固體變?yōu)榧t色；C中粉末變?yōu)樗{(lán)色；D中

溶液變渾濁。

（1）該實驗?zāi)艿贸鯟O氣體一定存在的證據(jù)是

（2）只要在圖1中加裝一個圖2裝置，就能確定原混合氣體X中是否含有H2。

①寫出圖2裝置中試劑名稱

②該裝置連接在圖1中哪兩個裝置之間（用字母表示）。

專題18物質(zhì)的檢驗與鑒別

1.（2021?河南中考真題）下列根據(jù)某些性質(zhì)區(qū)分一些常見物質(zhì)的方法錯誤的是（）

A.羊毛和滌綸：灼燒聞氣味B.硫酸鏤和氯化鍍：加熟石灰研磨

C.銅片和黃銅片：相互刻畫D.氧氣和二氧化碳：伸入燃著的木條

【答案】B

【解析】

A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒無此氣味，現(xiàn)象不同，可

以區(qū)分，不符合題意；

B、硫酸錢和氯化鏤均屬于銹態(tài)氮肥，均能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，均能產(chǎn)生刺激性氣味，

現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，符合題意；

C、黃銅是銅的合金，合金比組成它的純金屬的硬度大，故銅片和黃銅片相互刻劃，銅片上

留下痕跡，不符合題意；

D、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，能使燃

著的木條熄滅，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意。

故選Bo

2.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷

面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石

灰水變渾濁.下列對氣體組成的推斷正確的是（）

A.可能只有氫氣一種氣體

B.可能只有甲烷一種氣體

C.三種氣體一定都存在

D.一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體

【答案】B

【解析】點燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明氣體燃燒

生成了水；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明生成了

二氧化碳；即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。

A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體，所以選項說法錯誤。

B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一種氣體，所以選項說法正確。

C、三種氣體不一定都存在，如可能只含有甲烷一種氣體，所以選項說法錯誤。

D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體，也可能是甲烷等，所以選項說法錯誤。

所以選：Bo

3.（2022年陜西省中考B卷）某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和C02中的一種或幾種，為

檢驗其成分，小明同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實驗時，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁,

由此實驗現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有（）

尾氣樣品

澄清

石灰水

A.2種B.3種C.4種D.5種

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意，黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，說明有銅生成即尾氣樣品中含有具有還原性的氣體，一

氧化碳和氫氣都具有還原性，而澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入裝置與石灰水反

應(yīng)，根據(jù)題意，原氣體中含有二氧化碳，而若含有一氧化碳，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)后會生

成二氧化碳，故改尾氣的組成可能是1、氫氣和二氧化碳；2、氫氣和一氧化碳；3、一氧化

碳和二氧化碳；4、氫氣、一氧化碳、二氧化碳；5、一氧化碳；共五種情況，故選：D。

4.由下列實驗及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是（）

選項實驗現(xiàn)象結(jié)論

A點燃?xì)錃鈄寸妥出氫氣較純

尖銳爆鳴聲

檢驗氫氣的純度

反應(yīng)前后稱量結(jié)參加該反應(yīng)的反

應(yīng)物質(zhì)量總和不

等于生成物質(zhì)量

稱量鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量

黑色粉末變紅,混合氣體中可能

澄清石灰水變渾含有CO

A.AB.BC.CD.D

【答案】c

【解析】A、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，氫氣的

密度比空氣的小，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明

氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，所以選項說

法錯誤。

B、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，反應(yīng)后燒杯中的物

質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，所以選項說法錯誤。

C、圖中實驗，黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，混合氣體中可能

含有CO,所以選項說法正確。

D、在酒精燈火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水，水是由

氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說明酒精中一定含有氫元素，無法確

定是否含有碳元素，所以選項說法錯誤。

所以選：Co

5.鑒別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法，其中正確的是（）

選項鑒別物質(zhì)常用的試劑或方法

A白醋和白酒觀察顏色

B水與雙氧水取樣，加少量二氧化銃，觀察現(xiàn)象

C二氧化碳與氮氣燃著的木條，觀察現(xiàn)象

D食鹽與蔗糖聞氣味

【答案】B

【解析】

A、白醋和白酒都是無色液體，不能通過觀察顏色鑒別，選項不正確；

B、取樣，加少量二氧化鎰，有大量氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫，無明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，

可以鑒別，選項正確；

C、二氧化碳與氮氣都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，選項不正確；

D、食鹽與蔗糖都是無色固體，不能通過聞氣味進(jìn)行鑒別，選項不正確。

故選B。

6.一次性鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，最簡單可行的方法是（）

A.試驗其溶解性

B.聞氣味

C.用燃著的木條

D.用澄清石灰水

【答案】C

【解析】

A、二氧化碳能溶于水，氧氣不易溶于水，空氣中二氧化碳含量少，溶解性比較氧氣和空氣

差別不大，不能鑒別，不符合題意；

B、空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體都沒有氣味，不能鑒別，不符合題意；

C、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣，木條燃燒更旺的氣體為氧

氣，木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)象明顯不同，可以鑒別，符合題意；

D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣

無法鑒別，不符合題意。

故選C。

7.（2022年江蘇省揚州市中考）下列實驗方案不能達(dá)到目的的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去CO2中的HC1氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

B鑒別氮氣和氧氣將帶火星的木條分別伸入集氣瓶

C鑒另IjNaOH和NH4NO3固體分別溶于水，測溶解前后液體溫度變化

D從KC1與MnO2的混合物中回收MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、除去CO2中的HC1氣體時，將氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，雖然HC1和NaOH

溶液反應(yīng)，除去了HC1氣體，但CO2也能和NaOH溶液反應(yīng)，不符合“不增、不減、易分離”

的除雜原則，選項A不正確；

B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，氮氣不能。鑒別氮氣和氧氣時，將帶火星的木條分別伸入

集氣瓶，若木條復(fù)燃，則是氧氣，若木條不復(fù)燃，則為氮氣，選項B正確；

C、氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸鏤晶體溶于水吸熱。鑒另“NaOH和NH4NO3固體時，將

兩種物質(zhì)分別溶于水，測量溶解前后液體溫度變化，若溫度升高，則為氫氧化鈉，若溫度下

降，則為硝酸鏤，選項C正確；

D、KC1易溶于水，MnO2難溶于水。取KC1與Mn02的混合物，加水溶解、過濾、洗滌、

干燥，即可從KC1與MnCh的混合物中回收MnCh,選項D正確。

故選Ao

8.在實驗室里，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）

選項待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二

A硬水和蒸儲水煮沸加等量的肥皂水振蕩，觀察

B氧氣和二氧化碳伸入燃著的木條，觀察澄清的石灰水振蕩加入，觀察

C鐵絲和鋁絲用磁鐵吸引觀察顏色

D氯化鉀和高鋸酸鉀觀察狀態(tài)加熱，伸入帶火星的木條，觀察

【答案】B

【解析】

A、煮沸是軟化硬水的方法，將兩種水的樣品煮沸后均無明顯現(xiàn)象，即煮沸的方法不能區(qū)分

硬水和蒸儲水，加等量的肥皂水振蕩，產(chǎn)生浮渣的是硬水，產(chǎn)生泡沫的是蒸儲水，選項錯誤;

B、氧氣具有助燃性，能夠使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳不具可燃性和助燃性，能夠使

燃著的木條熄滅，伸入燃著的木條后能夠區(qū)分氧氣和二氧化碳，二氧化碳能夠與澄清石灰水

中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀使澄清石灰水變渾濁，氧氣與澄清石灰水不能發(fā)生反應(yīng)，

澄清石灰水不變渾濁，所以將氣體樣品通入澄清的石灰水振蕩，觀察能夠區(qū)分氧氣與二氧化

碳，選項正確；

C、鐵絲與鋁絲都是銀白色固體，觀察顏色不能區(qū)分兩種金屬固體，選項錯誤；

D、氯化鉀和高銃酸鉀是固體，觀察狀態(tài)不能夠區(qū)分兩種固體，氯化鉀在加熱的條件下不發(fā)

生，也不會生成氧氣，不能夠使帶火星木條復(fù)燃，高銃酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成氧氣，

能夠使帶火星木條復(fù)燃，加熱兩種固體樣品，伸入帶火星的木條，觀察，能夠區(qū)分兩種固體,

選項錯誤；

故選B。

9.（2022年江蘇省連云港市中考）為探究一瓶久置的NaOH溶液樣品是否變質(zhì)，進(jìn)行如下

實驗：

實驗一：取少量樣品于試管中，滴加卜2滴酚酥溶液，溶液顯紅色。

實驗二：取少量樣品于試管中，加入適量稀硫酸，有氣泡放出。

實驗三：取少量樣品于試管中，加入足量的BaCb溶液，有白色沉淀生成。過濾，向濾液中

滴加卜2滴酚酰溶液，溶液顯紅色。

下列結(jié)論正確的是（）

A.實驗一說明NaOH溶液沒有變質(zhì)B.實驗二說明NaOH溶液全部變質(zhì)

C.實驗三中生成的沉淀為Ba（OH）2D.實驗三說明NaOH溶液部分變質(zhì)

【答案】D

【解析】

實驗一說明溶液呈堿性；實驗二有氣泡產(chǎn)生說明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，溶質(zhì)中含有碳酸鈉；

實驗三加入足量的BaCL溶液，有白色沉淀生成，該沉淀為氯化鋼和碳酸鈉生成的碳酸鋼沉

淀，且加入足量的BaCb溶液，已將溶液中的碳酸鈉完全反應(yīng)，過濾沉淀后，向濾液中滴加

1~2滴酚醐溶液，溶液顯紅色，說明溶液中還含有氫氧化鈉，故氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)。

故選D。

10.下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

舟混合氣體依次通過盛有足量溶液和汰

A除去H2中的CO2NaOH

H2SO4的洗氣瓶

B檢驗敞放空氣中的NaOH溶液是取樣，滴加BaC12溶液

否變質(zhì)

C驗證金屬活動性Al>Cu>Ag將除去氧化膜的A1絲分別浸入Cu（NO3）2溶液

和AgN03溶液中

D鑒另UNH3?H2O、CH3coOH、取樣，分別滴加石蕊試液

Na2sCM三種溶液

AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再

通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，所以選項實驗方案

能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

B、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋼溶液反應(yīng)生成碳酸鋼白色沉淀

和氯化鈉，可檢驗敞放空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)，所以選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

C、將除去氧化膜的A1絲分別浸入Cu（NO3）2溶液和AgNO3溶液中，均能反應(yīng)，說明了

活動性Al>Cu,Al>Ag；無法比較銅和銀的金屬活動性，所以選項實驗方案不能達(dá)到實驗

目的。

D、NH3?H2O、CH3coOH、Na2s04三種溶液分別顯堿性、酸性、中性，分別能使石蕊試液

顯藍(lán)色、紅色、紫色，可以鑒別，所以選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

所以選：Co

11.要達(dá)到下列實驗?zāi)康?，所用的試劑和主要操作方法都正確的是（）

選項實驗?zāi)康乃迷噭┖椭饕僮鞣椒?/p>

A測定某廢水的酸堿度取樣，將濕潤的pH試紙浸入樣品中

B除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量氯化將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液

氫氣體

C區(qū)分硬水和軟水各取少量樣品于燒杯中，加入適量肥皂水，

攪拌

D檢驗?zāi)彻腆w是否為鏤態(tài)氮肥取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】A、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在

干燥的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙,

若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，所以選

項說法錯誤。

B、CO2和HC1氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符

合除雜原則，所以選項說法錯誤。

C、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少浮渣多的

是硬水，可以鑒別，所以選項說法正確。

D、檢驗?zāi)彻腆w是否為鏤態(tài)氮肥，應(yīng)向其中加入熟石灰，根據(jù)其特殊氣味可以判斷樣品中是

否有錢根離子；不能采用滴加稀鹽酸的方法，所以選項說法錯誤。

所以選：Co

12.下列實驗設(shè)計能達(dá)到目的的是（）

A.用濕潤的pH試紙測定肥皂水的pHB.用肥皂水鑒別蒸儲水和硬水

C.用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗NH3D.用濃硫酸除去NH3中的水蒸氣

【答案】B

【解析】A、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在

干燥的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙,

肥皂水顯堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的堿性減弱，測定結(jié)果偏小，所以選項實驗設(shè)計

不能達(dá)到目的。

B、可用肥皂水鑒別蒸儲水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多的是蒸儲水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，所

以選項實驗設(shè)計能達(dá)到目的。

C、可用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3,若變藍(lán)色，說明是氨氣，所以選項實驗設(shè)計不能達(dá)

到目的。

D、濃硫酸具有吸水性，但能與氨氣反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合

除雜原則，所以選項實驗設(shè)計不能達(dá)到目的。

所以選：Bo

13.一次化學(xué)興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體，收集在三

個集氣瓶中，讓小剛通過實驗確定該氣體.小剛進(jìn)行了下面的實驗.請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象,

將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問題.

實驗步驟實驗現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論

(1)取一瓶氣體，聞其氣味無氣味可能是H2、。2、N2、CO,C02、CH4

瓶口處未見火焰一定不是________

(2)移開另一瓶的玻璃片，將一

燃著的木條緩慢深入瓶中.

一定不是

(3)向第三個瓶中注入少量澄清

石灰水變渾濁一定是________

石灰水，振蕩

【答案】抵、CO、CH4木條的火焰熄滅C02

【分析】

(2)根據(jù)氫氣、甲烷、一氧化碳有可燃性，氧氣有助燃性回答；

(3)根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)從而使澄清的石灰水變渾的性質(zhì)回答。

【解析】

(2)因為氫氣、甲烷、一氧化碳有可燃性，瓶口處未見火焰，說明氣體不具有可燃性，所

以一定不是氫氣、甲烷、一氧化碳；因為氧氣有助燃性，推斷結(jié)論一定不是氧氣，說明實驗

現(xiàn)象是木條的火焰熄滅；故填：H2、CO、CH4i木條的火焰熄滅；

(3)因為二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清的石灰水變渾，所以氣

體一定是二氧化碳。

14.有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳中的一種，為區(qū)分它們，將

燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒情況不變的是；使木條劇烈燃燒

的是;使燃著的木條熄滅的是和，要想?yún)^(qū)分這兩種氣體，應(yīng)采

用的方法是分別將兩種氣體通入到澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁則為。

【答案】空氣氧氣氮氣二氧化碳二氧化碳

【解析】

因為燃著的木條本身就在空氣中，故使木條燃燒狀況不變的是空氣；氧氣能助燃，故使木條

劇烈燃燒的是氧氣；

二氧化碳和氮氣不助燃也不燃燒，故使燃著的木條熄滅的是二氧化碳和氮氣；

二氧化碳可與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀變渾濁，而氮氣不能，故可用倒入澄清石

灰水的方法來區(qū)別它們。

15.洗衣機槽清潔劑的主要成分是過碳酸鈉（Na2co4）,過碳酸鈉是一種白色晶體，溶于

水時會與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫（化學(xué)方程式為：Na2cO4+H2O=Na2cO3+H2O2）。

現(xiàn)取少許過碳酸鈉晶體，加入水形成溶液。

（1）取少量二氧化鐳加入試管中，再加入適量該溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，為了檢驗該氣

體，可用。

（2）待不再產(chǎn)生氣泡時，得到的溶液呈（選填“酸性”或“中性”或“堿性”）。

（3）生成的碳酸鈉中碳元素的化合價為o

【答案】（1）帶火星的木條；

（2）堿性；

（3）+4o

【解析】（1）過碳酸鈉是一種白色晶體，溶于水時會與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫，取

少量二氧化鎰加入試管中，再加入適量該溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，是因為過氧化氫在二氧

化鎰的催化作用下生成水和氧氣，為了檢驗該氣體，可用帶火星的木條。

（2）過碳酸鈉是一種白色晶體，溶于水時會與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫，待不再產(chǎn)生

氣泡時，得到的溶液是碳酸鈉溶液，顯堿性。

（3）在化合物中鈉元素顯+1價，氧元素一般顯-2價，設(shè)碳元素的化合價是x,根據(jù)在化

合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）X2+x+（-2）X3=0,則x=+4價。

所以答案是：

（1）帶火星的木條；

（2）堿性；

（3）+40

16.某未知溶液中含有K+、NH4+、Fe3+.Cl\SO?\NO3-離子中的幾種，為確定溶液中

可能含有的離子，進(jìn)行以下實驗探究：

(1)經(jīng)觀察，未知溶液呈淺黃色；

(2)取少量未知溶液，滴加足量的NaOH溶液并加熱，有紅褐色沉淀生成并伴有刺激性氣

味；

(3)另取少量未知溶液滴加Ba(NO3)2溶液，無明顯現(xiàn)象。然后再滴加AgNO3溶液，有

白色沉淀生成。

請分析實驗過程，推斷：

溶液中一定存在的離子有(填符號，下同)，可能存在的離子有，

一定不存在的離子是?

【答案】NH4+、Fe3+,Cl；K+、NO3;SO42O

【解析】(1)經(jīng)觀察，未知溶液呈淺黃色，說明溶液中含有Fe3+；

(2)取少量未知溶液滴加足量的NaOH溶液并加熱，有紅褐色沉淀生成，說明生成了氫氧

化鐵沉淀，則溶液中含有Fe3+；并伴有刺激性氣味，說明生成了氨氣，則說明溶液中含有

NH4+;

(3)另取少量未知溶液滴加Ba(NO3)2溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含硫酸根離子。

然后再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成，說明生成了氯化銀沉淀，說明溶液中含有C「；

無法確定K+、NO3一是否存在，

故溶液中一定存在的離子有NH4+、Fe3+>Cl-；可能存在的離子有K+、NO3「，一定不存在

的離子是SO?0

所以答案是：

NH4+,Fe3+>cr；K+、NO3-；SO42\

17.選擇合適的實驗裝置回答以下問題(填寫字母，裝置可重復(fù)使用)：

(1)檢驗(證明)水蒸氣的裝置

(2)除去水蒸氣的裝置

(3)檢驗并除去水蒸氣是將裝置__________連接。

(4)檢驗、除去并證明除盡二氧化碳是將裝置___________連接。

(5)檢驗一氧化碳是將裝置___________連接。

(6)驗證混合氣體是由CO、壓和CO2三種氣體組成的，則裝置連接順序為。

【答案】ABABDCDEDDCDBEAD

【解析】

(1)水可使無水硫酸銅變藍(lán)，所以檢驗(證明)水蒸氣的裝置選擇A；

(2)濃硫酸具有吸水性，除去水蒸氣用濃硫酸吸收，所以選擇B裝置；

(3)檢驗并除去水蒸氣是先用無水硫酸銅檢驗，然后用濃硫酸吸收除去，所以選擇裝置AB；

(4)檢驗、除去并證明除盡二氧化碳，先通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁證明是二氧

化碳，再通入氫氧化鈉吸收二氧化碳，再通入澄清石灰水不變渾濁證明二氧化碳已除盡，所

以應(yīng)選擇裝置DCD；

(5)一氧化碳具有還原性，通入高溫的氧化銅，顏色由黑變紅，證明是一氧化碳，一氧化

碳還原氧化銅生成二氧化碳，需用氫氧化鈉吸收，除去二氧化碳，故選擇裝置為ED；

(6)驗證混合氣體是由CO、H2和CO2三種氣體組成的，先通入澄清石灰水，澄清石灰水

變渾濁，可驗證有二氧化碳，再用氫氧化鈉除去二氧化碳，再通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象證

明二氧化碳除盡，再用濃硫酸除去水蒸氣后通入高溫的氧化銅，黑色氧化銅變紅，證明剩余

氣體具有還原性，再通入無水硫酸銅變藍(lán)，證明剩余氣體與氧化銅反應(yīng)生成了水，所以剩余

氣體含有氫氣，再通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，證明剩余氣體與氧化銅反應(yīng)生成了

二氧化碳，可證明剩余氣體含有一氧化碳，所以鏈接順序為：DCDBEAD。

18.根據(jù)如圖甲所示的實驗裝置回答問題：

灣清

灰

石

水

(1)儀器①的名稱是

(2)實驗室用高錦酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若選用裝置AE制

取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是。

(3)實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是，能用裝置C收集該氣體的

原因是。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，震蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反

應(yīng)的化學(xué)方程式為=

(4)一種多功能瓶如圖乙所示，為了檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從

(填“a”或"b”)