人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第九章壓強(qiáng)》章末檢測(cè)卷-含答案_第1頁
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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第九章壓強(qiáng)》章末檢測(cè)卷-含答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中,正確的是()A.在地鐵站候車時(shí)旅客不能越過安全黃線,是因?yàn)榱黧w中流速小的位置壓強(qiáng)小B.排球運(yùn)動(dòng)員向上墊球,是因?yàn)榱κ古徘虻倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C.賽車在高速行駛時(shí)不容易停下來,是由于速度越大慣性越大D.踢出去的足球最終會(huì)停下來,是因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)必須有力來維持2.關(guān)于一些物理量的估計(jì),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是()A.八年級(jí)男生的平均體重約為50NB.人在行走的過程中,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為28000帕C.一瓶500ml礦泉水的重力約為500ND.一本八年級(jí)下冊(cè)物理教材的重力大約為30N3.下列實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A.書包帶做得較寬B.在鐵軌下面鋪枕木C.圖釘帽做得面積較大D.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大4.下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是()A.一枚雞蛋的質(zhì)量約為500gB.我們教室里空氣的密度約為1.29g/cm3C.一個(gè)指甲蓋上受到的大氣壓力大約為500ND.一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1×104Pa5.如圖所示各實(shí)例中的物體,使用時(shí)為了增大壓強(qiáng)的是()A.坦克履帶B.汽車安全帶做得比較寬C.注射器針頭D.鐵軌的路枕6.對(duì)下列四種情景的敘述錯(cuò)誤的是()A.“馬德堡半球”實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在B.“覆杯實(shí)驗(yàn)”中紙片之所以不掉下來是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔肅.將玻璃管傾斜,玻璃管中水銀柱的豎直高度變大D.飛機(jī)的升力是由機(jī)翼上下表面的壓力差產(chǎn)生的7.“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”,適度運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說法正確的是()A.人在跑步時(shí)有慣性,停下來后慣性消失B.人登山時(shí),受到的大氣壓隨著海拔高度的升高而增大C.騎行時(shí),自行車受到的重力與自行車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D.踢球時(shí),在地面上滾動(dòng)的足球如果所受外力全部消失將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)8.如圖所示,A、B為完全相同的兩個(gè)開口容器(足夠高),閥門K直徑可忽略,各盛有20cm深的水,初始時(shí)閥門K關(guān)閉。下列說法正確的是()

A.初始時(shí)閥門K關(guān)閉,整個(gè)裝置屬于連通器B.初始時(shí)閥門K關(guān)閉,B容器底受到水的壓強(qiáng)為2400PaC.初始時(shí)閥門K關(guān)閉,水對(duì)A、B兩容器底的壓力之比為5∶6D.將閥門K打開,待水不流動(dòng)時(shí),水對(duì)A、B兩容器底的壓力之比為9∶119.如圖中利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是()A.篆刻刀 B.船閘 C.自制氣壓計(jì) D.口吹硬幣跳躍10.下列設(shè)備或儀器中,利用帕斯卡定律為工作原理的是()A.船閘 B.液壓機(jī) C.密度計(jì) D.水銀氣壓計(jì)二、填空題11.小海提著如題圖1的自制氣壓計(jì)從一樓走到十樓,觀察到吸管中的液面上升,說明大氣壓強(qiáng)隨海拔高度升高而(選填“增大”“不變”或“減小”);如題圖2所示,小珠往B管中吹氣,可看到A管中的液面(選填“上升”“不變”或“下降”)。12.如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱為“大象拔河”。比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉,以決勝負(fù)。在僵持狀態(tài)下,甲對(duì)布帶的拉力(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙對(duì)布帶的拉力。參賽隊(duì)員為了獲勝,在鞋底上纏繞幾圈繩子,目的是為了(選填“增大”或“減小”)摩擦。比賽時(shí)選用寬一點(diǎn)的布帶,是利用來減小壓強(qiáng)。

13.某人的血壓為收縮壓110mmHg、舒張壓80mmHg。mmHg為血壓的常用單位,1mmHg即是1mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),水銀的密度是13.6×103kg/m3。此人的收縮壓為Pa,舒張壓為Pa。14.某實(shí)驗(yàn)小組做托里拆利實(shí)驗(yàn),如圖所示,當(dāng)時(shí)的大氣壓值等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),若將管上提5mm,管內(nèi)外液面高度差會(huì)(填“變大”、“變小”或“不變”)。在高原地區(qū)水的沸點(diǎn)僅為,在生活中必須使用壓力鍋?zhàn)鲲?,通過(選填“增大”或“減小”)壓力鍋內(nèi)的氣壓,(選填“提高”或“降低”)水的沸點(diǎn)。15.(1)如圖1所示,刻度尺的分度值為mm,物體的長(zhǎng)度為cm。(2)某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),游碼移到零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)指針如圖2甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動(dòng)。當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量,在右盤加了一些砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針又如圖2甲所示,這時(shí)應(yīng)該(選填“增加”或“減小”)砝碼。當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個(gè),并將游碼移到如圖2乙所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為g。(3)如圖3所示是測(cè)量的儀器,讀數(shù)為。三、作圖題16.如圖,物體靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對(duì)斜面的壓力F的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題17.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),用砝碼、海綿和小桌做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)來比較壓力的作用效果;(2)從圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)中可得到的結(jié)論是:相同時(shí),越大,壓力作用效果越明顯;(3)根據(jù)甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn),可探究壓力作用效果與的關(guān)系;小明提出,比較乙、丙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象,也可以得到甲、丙實(shí)驗(yàn)對(duì)比的結(jié)論。小明的說法(“有”、“沒有”)道理;(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丁中木板受到的壓強(qiáng)和圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為(選填“>”“<”或“=”)。18.某學(xué)習(xí)小組在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,操作有:①將三塊完全相同的海綿置于水平桌面,在第一塊海綿上直接放上小桌,如圖甲所示;②在第二塊海綿上放上小桌,并在桌面上放一個(gè)砝碼,如圖乙所示;③在第三塊海綿上倒放一個(gè)小桌,并加一個(gè)砝碼,如圖丙所示?;卮饐栴},完成實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)中,用海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果,用到的物理方法是;(2)考慮到海綿所受小桌對(duì)它的壓力和受力面積兩個(gè)因素,甲和乙相比,相同的因素是;乙和丙相比,相同的因素是;(3)對(duì)比能得出結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān);對(duì)比能得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。(選填序號(hào))A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙五、計(jì)算題19.如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有7kg的水,容器底面積為400cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,(g取10N/kg)。求:(1)容器底對(duì)桌面的壓力;(2)容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng);(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng);(4)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

20.如圖所示,兩個(gè)底面積均為0.01米2完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放在水平桌面上,甲中盛有深度為0.2米,密度為千克/米3的液體A,乙中盛有深度為0.12米,密度為千克/米3的液體B,求:(1)液體A對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng);(2)液體B對(duì)乙容器底部的壓力;(3)現(xiàn)小紅設(shè)想在甲、乙容器中抽出一段相同高度h的液體A、B,使得兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相同,而小芳設(shè)想在甲、乙容器中倒入一段相同高度h的液體A、B,使得兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相同,若不考慮液體溢出,請(qǐng)判斷:的設(shè)想是可行的。并通過計(jì)算求出h的大小。()參考答案題號(hào)12345678910答案BBDDCCDDDB1.B2.B3.D4.D5.C6.C7.D8.D9.D10.B11.減小上升12.等于增大增大受力面積13.1.496×1041.088×10414.760不變?cè)龃筇岣?5.11.85右增加81.6壓強(qiáng)0.1MPa16.1

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