版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
.ppt..ppt.總也倒不了的老屋人教版三年級(jí)上冊(cè)課文解讀
老屋已經(jīng)活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了?!昂昧耍业搅说瓜碌臅r(shí)候了!”它這樣想著,便準(zhǔn)備往旁邊倒去。
思考:故事中的老屋為什么準(zhǔn)備倒下?
老屋的年紀(jì)大了,它的門窗破舊不堪,并且很久沒(méi)有人居住了,所以認(rèn)為自己到了倒下的時(shí)候了。
“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?!崩衔莸拖骂^,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓??!好吧,我就再站一個(gè)晚上。”
老屋的回答表現(xiàn)了它樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。
“老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊”再一次說(shuō)明了老屋的年齡很大,身體已經(jīng)不行了。
“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過(guò)二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小雞,卻找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天。”
老屋答應(yīng)老母雞再站二十一天的請(qǐng)求,從一天到二十一天,再次表現(xiàn)了老屋無(wú)私地幫助他人的品德。
“老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響”又一次表明了老屋的身體狀況是很不好的,就像衰老的老人。
“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個(gè)安心織抓蟲的地方?!?/p>
又來(lái)了一個(gè)請(qǐng)求老屋幫忙的朋友,“小極了的聲音”與“好餓好餓”相照應(yīng),說(shuō)明它已經(jīng)很久沒(méi)有抓到蟲子了,十分虛弱。
“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問(wèn)?!皼](méi)有,沒(méi)有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”
小蜘蛛給老屋講故事,是為了吸引老屋的注意力,讓老屋繼續(xù)為它提供織的場(chǎng)所。
討論:小蜘蛛還會(huì)給老屋講些什么故事?看誰(shuí)的故事說(shuō)得最精彩。
小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽小蜘蛛講故事。小結(jié)老屋幫助了哪些小動(dòng)物,分別給了什么幫助?
老屋為了幫小貓躲避暴風(fēng)雨,使它能安心睡覺(jué),站了一個(gè)晚上;為了給老母雞提供安心孵蛋的場(chǎng)所,避免老母雞的主人拿走蛋,站了二十一天;為了給小蜘蛛提供織捉蟲的場(chǎng)所,一直站在原地,直到現(xiàn)在。
總結(jié)全文,感悟中心小貓請(qǐng)求避雨站一個(gè)晚上站二十一天老屋破舊不堪準(zhǔn)備倒下一直站立老母雞請(qǐng)求在里面孵蛋小蜘蛛請(qǐng)求織捉蟲幫助他人永遠(yuǎn)不倒總也倒不了的老屋思想提升本文是一篇童話故事,敘述了破舊不堪、久無(wú)人居的老屋準(zhǔn)備倒下時(shí),先后幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛并最終一直站立的故事,贊揚(yáng)了老屋樂(lè)于助人、舍己為人的高尚品質(zhì)。說(shuō)一說(shuō),你在生活中,見過(guò)哪些樂(lè)于助人的事跡?
拓展運(yùn)用關(guān)于樂(lè)于助人的名言君子貴人賤己,先人而后己。
——《禮記·訪記》人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!卒h課后習(xí)題
示例:正當(dāng)小蜘蛛給老屋講故事講到精彩處時(shí),受到老屋幫助的小貓、老母雞和九只小雞拿著掃把、釘子、錘子進(jìn)來(lái)了。老屋見了,奇怪地問(wèn):“你們這是要干什么呀?”小貓、老母雞和九只小雞齊聲說(shuō):“報(bào)答您呀!”說(shuō)完,小貓修補(bǔ)門上的破洞,老母雞修補(bǔ)破窗戶,九只小雞打掃衛(wèi)生,干得熱火朝天。老屋感嘆著說(shuō):“我變好后可以幫助更多人了!”●讀課文的過(guò)程中,你有沒(méi)有猜到后面會(huì)發(fā)生什么?●預(yù)測(cè)不是隨意猜測(cè),要有一定的依據(jù)。看看下面的表格,想想這些預(yù)測(cè)是怎樣得出來(lái)的,再照樣子說(shuō)說(shuō)旁批中的其他預(yù)測(cè)是怎樣得出來(lái)的。一讀到這句話,我就知道,一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了。老屋說(shuō):“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”第6自然段出現(xiàn)過(guò)這句話,接下來(lái)的內(nèi)容可能與前文相照應(yīng)。老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物。小蜘蛛在老屋里面結(jié)捉蟲吃。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)制現(xiàn)售衛(wèi)生管理制度
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院財(cái)務(wù)相關(guān)制度
- 現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生管理考核制度
- 衛(wèi)生院帳務(wù)管理制度
- 工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)制度及流程
- 客房續(xù)住衛(wèi)生制度
- 廚房衛(wèi)生與安全管理制度
- 村級(jí)資產(chǎn)管理財(cái)務(wù)制度
- 大排檔服務(wù)員衛(wèi)生管理制度
- 股份企業(yè)股東財(cái)務(wù)制度
- 八年級(jí)地理上冊(cè)《中國(guó)的氣候》探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 離婚協(xié)議書(2026簡(jiǎn)易標(biāo)準(zhǔn)版)
- 重慶市2026年高一(上)期末聯(lián)合檢測(cè)(康德卷)化學(xué)+答案
- 2026年湖南郴州市百??毓杉瘓F(tuán)有限公司招聘9人備考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026貴州黔東南州公安局面向社會(huì)招聘警務(wù)輔助人員37人考試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026年數(shù)字化管理專家認(rèn)證題庫(kù)200道及完整答案(全優(yōu))
- 鐵路除草作業(yè)方案范本
- 2026屆江蘇省常州市生物高一第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- DL∕T 1522-2016 發(fā)電機(jī)定子繞組內(nèi)冷水系統(tǒng)水流量 超聲波測(cè)量方法及評(píng)定導(dǎo)則
- 意識(shí)障礙的判斷及護(hù)理
- DZ∕T 0213-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 石灰?guī)r、水泥配料類(正式版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論