2023年廣東省佛山市順德區(qū)小升初語文試卷一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（27分）1．（8分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1）通xiāo（2）熬zhōu（3）qī涼（4）明mèi（5）bì免（6）赤l(xiāng)uǒ（7）sōu集（8）丑è2．（4分）把下面詞語補(bǔ)充完整。（1）過不及（2）斬釘鐵（3）全神注（4）精兵簡3．（2分）給加點(diǎn)字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤跈M線里。（1）通國之善弈者也。A.擅長B.善良C.喜歡（2）孰為汝多知乎？A.知識B.智慧C.知道4．（7分）詞句段運(yùn)用。??百里不同風(fēng)，千里不同俗。讓我們一起走近“民風(fēng)民俗”，感受中華傳統(tǒng)習(xí)俗中蘊(yùn)含的人情美、文化美。（1）習(xí)俗的寓意。仿照示例，寫出以下習(xí)俗的寓意。示例：過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬事如意年年高①過年的時(shí)候吃魚：②端午節(jié)賽龍舟：（2）過節(jié)的心情。選擇一種心情，仿照示例寫一寫?！臼纠颗瓮哼^了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。失落激動(dòng)高興（3）節(jié)日的爭議。有人認(rèn)為過節(jié)應(yīng)該尊重傳統(tǒng)習(xí)俗，原汁原味地過；有人認(rèn)為過節(jié)不應(yīng)該停留在“過去”，要不斷地推陳出新。你贊同哪個(gè)觀點(diǎn)？結(jié)合具體的傳統(tǒng)節(jié)日寫一寫，至少兩點(diǎn)理由，不少于30個(gè)字。5．（6分）快樂讀書吧。??《魯濱遜漂流記》和《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》都是冒險(xiǎn)小說，請選擇其中一本書，完成“冒險(xiǎn)小說”薦讀卡?！懊半U(xiǎn)小說”薦讀卡（1）書名：（2）冒險(xiǎn)經(jīng)歷：（3）冒險(xiǎn)對主人公成長的作用：二、古詩詞積累（8分）6．（8分）古詩詞默寫。（1）中庭地白樹棲鴉，。（王建《十五夜望月》）（2），快走踏清秋。（李賀《馬詩》）（3）咬定青山不放松，。（鄭燮《竹石》）（4），草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外）（5），千萬和春住。（王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》）（6）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，。（葉紹翁《游園不值》）（7）水光瀲滟晴方好，。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）（8）？除非問取黃鸝。（黃庭堅(jiān)《清平樂》）三、閱讀與理解（30分）7．（16分）閱讀短文，完成問題。蹚過冰河的糧食??①開荒模范王懷仁，在向別人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，第一句話總是：“我是從看到陳團(tuán)長背糧過延河后開始變得像個(gè)人的?！??②在那之前，他是個(gè)游手好閑的人。那時(shí)候，大家也不叫他王懷仁，叫他“壞人”。他父親去世得早，母親一個(gè)人拼死拼活地干，還是有上頓沒下頓的。母親的眉頭皺得像棗樹皮，從來沒有舒展過。他卻不愁，吃過飯，找個(gè)墻根兒一躺，瞇著眼曬太陽，或者找人聊天，但沒人愿意和他聊。很多時(shí)候，人家聊得好好的，他一去，就都散了。??③他第一次見到陳團(tuán)長是在一個(gè)下雪天。家里又揭不開鍋了，母親讓他去二姨家借糧食。二姨家不遠(yuǎn)，走路也就兩袋煙的工夫，但他不想去。母親鐵了心讓他去：“不去，咱娘兒倆就都餓死算了?！蹦赣H還說：“我實(shí)在沒臉去你二姨家借糧食了。”他也沒臉去，他怕二姨父一個(gè)白眼接一個(gè)白眼地乜[miē]斜他。??④拗不過母親，他只好不情不愿地緩緩向二姨家挪步。這時(shí)突然下起了雪，雪花漫天飛舞。這要是白面該多好，就不用去二姨家了。他在路邊的石頭上坐下來，任雪花落在頭上、身上。他知道，下雪了，二姨父肯定在家呢。??⑤這個(gè)時(shí)候他就看到了陳團(tuán)長和他的兵。陳團(tuán)長也看到了他，問他一個(gè)人坐在雪地里干什么。他不認(rèn)識陳團(tuán)長，但他不怕他們，因?yàn)樗?，這一批開進(jìn)來的是八路軍，八路軍不欺負(fù)老百姓。“要飯，”他沒好氣地答，“家里沒吃的了?！标悎F(tuán)長把一個(gè)戰(zhàn)士身上的半口袋東西拎給他。他一摸就知道，那是苞谷。那戰(zhàn)士說：“團(tuán)長，咱也沒糧食了?！标悎F(tuán)長擺擺手，示意那戰(zhàn)士不要再說了，然后問他：“你叫什么名字？”他想了一會兒才想起自己叫王懷仁。??⑥他很慶幸不用去看二姨父的臉色了，又后悔不該把名字告訴他們，或許他們會找他還糧食，甚至要求他還得更多。哪有部隊(duì)不向老百姓要糧餉的呢？他因此不安起來。⑦幾天之后，他再次見到了陳團(tuán)長。這次是在延河里。??⑧前幾天還被凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的延河化凍了，河面上的碎冰在河水的沖擊下發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。天哪，河里居然有人，很多人！走在最前面的那人肩上扛著一個(gè)硬挺挺的口袋，口袋上搭著鞋和褲子，穿著褲衩在涉水過河。他不時(shí)回頭喊道：“同志們，速度要快！”是陳團(tuán)長。寒風(fēng)呼呼地吹著，他似乎聽到了陳團(tuán)長上下牙打架的聲音。他覺得自己仿佛也在水中，刺骨的寒意瞬間從小腿襲遍全身，他禁不住打了個(gè)哆嗦。??⑨他呆呆地看著他們上了岸。陳團(tuán)長讓大家放下肩上的東西，光著腳在雪地上跑步。直到身上跑出了熱氣，他們才穿上衣服，扛起口袋重又上了路。后來，他才知道，他們肩上扛的是糧食，是從三百里外的延長縣一步一步背回來的糧食。??⑩一連幾天，他總是想起陳團(tuán)長背著糧食涉水過河的情景。每次想起，還是會不由自主地打個(gè)哆嗦。“艱難的糧食！”他不由感嘆。???第三次見到陳團(tuán)長是在他家里。陳團(tuán)長是來給他家送糧食的。陳團(tuán)長說：“我估摸著，上次送給你的苞谷應(yīng)該吃完了?！???糧食不多，卻很沉，沉得他怎么都拎不動(dòng)。陳團(tuán)長走后，他看著那一小袋糧食號啕大哭。（1）短文寫了王懷仁三次遇見陳團(tuán)長。閱讀短文，完成表格。次數(shù)事件內(nèi)心變化第一次不安第二次第三次陳團(tuán)長給王懷仁家送糧食（2）以上的“三次見面”哪部分寫得詳細(xì)，哪部分寫得簡略。這樣寫有什么好處。（3）閱讀文中畫線的句子，回答問題。??這個(gè)句子是描寫，這種描寫對表現(xiàn)陳團(tuán)長人物形象的作用是。（4）結(jié)合全文，談一談王懷仁為什么說“我是從看到陳團(tuán)長背糧過延河后開始變得像個(gè)人的?！保?）百年來，無數(shù)像陳團(tuán)長這樣的優(yōu)秀中華兒女，為了民族的偉大復(fù)興，為了人民的美好生活，進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗。你還知道哪些英雄人物呢？請你選擇其中一個(gè)，簡要介紹他（她）的事跡。8．（14分）閱讀短文，完成問題。“舟”行天地載夢遠(yuǎn)航??①5月10日21時(shí)22分，伴隨著巨大的轟鳴聲，一道耀眼的光柱劃破夜空，搭載天舟六號貨運(yùn)飛船的長征七號遙七運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，天舟六號貨運(yùn)飛船與火箭成功分離并進(jìn)入預(yù)定軌道。Ⅰ??②憑借貨物裝載能力首次突破7噸，天舟六號一躍成為世界上現(xiàn)役貨物運(yùn)輸能力最大、在軌支持能力最全面的貨運(yùn)飛船。??③飛船裝載了神舟十六號和神舟十七號6名航天員在軌駐留消耗品、推進(jìn)劑、應(yīng)用實(shí)（試）驗(yàn)裝置等物資。??④我國天舟貨運(yùn)飛船采用貨物艙和推進(jìn)艙兩艙設(shè)計(jì)，歷次天舟貨運(yùn)飛船升空的裝載情況，是由空間站不同階段任務(wù)和科學(xué)需求決定的。本次任務(wù)，天舟六號也根據(jù)新階段新需求做出了靈活調(diào)整。??⑤中國航天科技集團(tuán)五院貨運(yùn)飛船系統(tǒng)主管設(shè)計(jì)師董圣然介紹，通過改進(jìn)，天舟六號密封艙貨物裝載空間提升了24%，裝載能力由5.5噸增加至6.7噸；天舟六號整船物資裝載能力由6.9噸提高至7.4噸，上行載貨比由0.51提高至0.53。????⑥“帶貨”能力的大幅提升，使得貨運(yùn)飛船每發(fā)射一次，能為航天員提供更久更充足的物資保障支持。Ⅱ⑦優(yōu)化設(shè)計(jì)貨物艙和推進(jìn)艙，大大拓展存儲空間。天舟六號如何改進(jìn)？主要對貨物艙和推進(jìn)艙做了優(yōu)化設(shè)計(jì)。??⑧科研人員將天舟六號貨物艙的后錐段，由原來的非密封艙改為密封艙，新增的“貨架”大大拓展了貨物艙的存儲空間。同時(shí)，原來位于貨物艙后錐段的儀器設(shè)備，為了尋找新的“座位”，則全部下移至推進(jìn)艙內(nèi)。??⑨騰挪空間，說起來容易，做起來難，處處考驗(yàn)著航天科研人員的技術(shù)功底和匠心巧思。??⑩由于空間站的應(yīng)用與發(fā)展階段不再需要大量推進(jìn)劑調(diào)整姿態(tài)，不需要貨運(yùn)飛船攜帶過多推進(jìn)劑。研制團(tuán)隊(duì)為此對推進(jìn)艙內(nèi)外設(shè)備進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)布局，包括連接艙內(nèi)的穿艙管路移至艙外、取消補(bǔ)加層配置、下移儀器圓盤……天舟六號貨運(yùn)飛船的成功改進(jìn)，將全密封貨運(yùn)飛船拓展為標(biāo)準(zhǔn)型（8個(gè)貯箱）和改進(jìn)型（4個(gè)貯箱）兩種狀態(tài)。后續(xù)，將根據(jù)空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑的上行需求，由不同型譜的天舟貨運(yùn)飛船執(zhí)行任務(wù)，為我國空間站長期穩(wěn)定運(yùn)營提供充足物資保障。???今年距離天舟貨運(yùn)飛船首飛已有6年。天舟六號相比于天舟二號到天舟五號，密封艙容積的提升，減少了發(fā)射次數(shù)，有效降低了運(yùn)輸成本。此外，天舟六號貨運(yùn)飛船是我國航天發(fā)展歷程中自主研制的重要成果，是我國空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首發(fā)航天器，是改進(jìn)型貨運(yùn)飛船的首發(fā)船，也是天舟六號到天舟十一號組批生產(chǎn)的首發(fā)貨運(yùn)飛船，承擔(dān)著空間站物資保障、在軌支持和空間科學(xué)試驗(yàn)的任務(wù)。（1）閱讀短文，分別給短文第一節(jié)和第二節(jié)擬小標(biāo)題。（2）下列文段放在哪兩個(gè)段之間最合適，請?zhí)钚蛱??【文段】作為一艘貨運(yùn)飛船，天舟六號為中國人的太空之家“補(bǔ)貨”，新包裹里藏著哪些驚喜呢？A.第②和第③段之間B.第①和第②段之間C.第⑥和第⑦段之間（3）閱讀短文，判斷下列說法的正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①畫線的句子運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法。②天舟六號是世界上貨物運(yùn)輸能力最大、在軌支持能力最全面的貨運(yùn)飛船。③我國歷次天舟貨運(yùn)飛船升空的裝載情況，是由空間站不同階段任務(wù)和個(gè)體需求決定的。④科研人員通過對天舟六號貨物艙的后錐段，以及推進(jìn)艙內(nèi)外設(shè)備的改進(jìn)，大大拓展了存儲空間。⑤天舟六號貨運(yùn)飛船主要承擔(dān)著空間站物資保障、在軌支持和空間科學(xué)試驗(yàn)的任務(wù)。（4）結(jié)合全文，從第?段加點(diǎn)的詞語中，你體會到什么。四、習(xí)作（35分）9．生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。請圍繞“感動(dòng)”這一話題，寫一寫自己的親身經(jīng)歷，內(nèi)容具體，情感真摯。題目自擬，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。五、附加題（20分）10．（20分）不久以后，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。古往今來，人們對離別都有著特殊的情感和表達(dá)方式，今天，我們一起來細(xì)細(xì)品味這“離別”的百般滋味。??材料一：離別雅稱餞別拜別惜別訣別留別揖別??材料二：送別方式??“紀(jì)念時(shí)刻”是奧運(yùn)會閉幕式上的固定命題環(huán)節(jié)，北京2022冬奧會閉幕式選擇了“折柳”這一極具中國特色的方式，訴說中國式浪漫。??“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”在悠揚(yáng)的《送別》音樂中，舞蹈演員化身柳枝，來自各行各業(yè)、不同年齡的普通人手捧柳枝，匯聚在場地中央，代表一年365天的思念。??材料三：離別詩詞臨江仙?送錢穆父宋代蘇軾??一別都門三改火①，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠②。??惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前③不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。??注釋：①[改火]指年度的更替。②[筠]竹。③[尊前]在酒樽之前。指酒筵上。??背景：這首詞是宋哲宗元祐六年（1091）春，蘇軾在杭州任知府時(shí)，為送別自越州（今浙江紹興）北徙途經(jīng)杭州的老友錢勰（錢穆父）而作。??材料四：離別贈(zèng)言??【給老師】不知從什么時(shí)候起，您滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)；不知從什么時(shí)候起，魚尾紋悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您是年輕的，永遠(yuǎn)是最美的老師！??【給同學(xué)】嘿，同桌，記得你說過，你的夢想是遨游太空。愿你繼續(xù)帶著夢想展翅高飛，去擁抱美好的未來。請結(jié)合以上材料，完成問題。（1）給材料一的雅稱選擇正確的解釋，把序號填在橫線里。A.餞別B.拜別C.惜別D.訣別E.留別F.揖別①拱手辭別②永久分別③離別留言④叩拜辭行⑤不愿分別⑥設(shè)宴送行（2）閱讀材料二，填寫古詩詞。??古人送別的方式充滿著浪漫的色彩。有折柳送別，如《詩經(jīng)?采薇》筆下的“昔我往矣，?！庇酗嬀起T別，如王維筆下的“，西出陽關(guān)無故人。”有音樂相送，如李白筆下的“李白乘舟將欲行，?！币灿校ㄗ髡撸┕P下的“，?！保?）閱讀材料三，解釋下面詩句的意思。??人生如逆旅，我亦是行人。（4）為珍藏這段難忘的成長記憶，某班級制作了一份畢業(yè)紀(jì)念冊，請你繼續(xù)完善它。??要求：①結(jié)合目錄，給畢業(yè)紀(jì)念冊補(bǔ)充題目。②結(jié)合材料及目錄，補(bǔ)充扉頁的“卷首語”，不少于150字。題目：畢業(yè)紀(jì)念冊目錄成長足跡精彩瞬間多彩生活班級之最畢業(yè)贈(zèng)言②卷首語參考答案一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（27分）1．【答案】（1）宵（2）粥（3）凄（4）媚（5）避（6）裸（7）搜（8）惡2．【答案】（1）猶；（2）截；（3）貫；（4）政。3．【答案】（1）A；（2）B。4．【答案】（1）①寓意年年有余；②寓意風(fēng)調(diào)雨順；（2）他高興得一蹦三尺高。（3）我贊同原汁原味地過，首先傳統(tǒng)習(xí)俗是文化的傳承，其次“推陳出新”遺忘了過去的傳統(tǒng)，遺忘了原汁原味的文化，讓人們在現(xiàn)代化大潮中迷失自我，迷失節(jié)日。5．【答案】（1）《魯濱遜漂流記》（2）主人公魯濱遜?克魯索（RobinsonCrusoe）出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，經(jīng)過28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。（3）魯濱遜流落荒島沒有自卑自棄，而是想盡各種辦法生存下來。他自己種植糧食并選取優(yōu)良的種子，每年擴(kuò)大種植面積。自己尋找淡水。自己制造船只。自己打獵。自己飼養(yǎng)寵物。所以冒險(xiǎn)經(jīng)歷，造就了主人公頑強(qiáng)的意志和樂觀向上的性格。二、古詩詞積累（8分）6．【答案】（1）冷露無聲濕桂花；（2）何當(dāng)金絡(luò)腦；（3）立根原在破巖中；（4）天街小雨潤如酥；（5）若到江南趕上春；（6）小扣柴扉久不開；（7）山色空蒙雨亦奇；（8）春無蹤跡誰知。三、閱讀與理解（30分）7．【答案】（1）去二姨家借糧食，遇見陳團(tuán)長，陳團(tuán)長給了他一袋苞谷。陳團(tuán)長帶領(lǐng)士兵們在寒風(fēng)中抗糧食過河。震撼。感動(dòng)。（2）第一次見面寫得詳細(xì)，第三次寫得簡略，詳寫了第一次見面時(shí)陳團(tuán)長明知戰(zhàn)士們糧食不多，仍然給了王懷仁一袋苞谷；陳團(tuán)長給王懷仁家送糧食這部分略寫，這樣寫使文章繁簡得當(dāng)，重點(diǎn)突出，更加突出地表現(xiàn)陳團(tuán)長所代表的八路軍戰(zhàn)士們無私奉獻(xiàn)、心系百姓的精神。（3）環(huán)境以嚴(yán)寒的環(huán)境表現(xiàn)了陳團(tuán)長冒著嚴(yán)寒背著糧食涉水過河，突出了陳團(tuán)長不畏艱險(xiǎn)，不畏犧牲的精神。（4）因?yàn)殛悎F(tuán)長冒著嚴(yán)寒背著糧食涉水過河，他不畏艱險(xiǎn)、不畏犧牲，為百姓無私奉獻(xiàn)的精神感染到王懷仁。（5）黃繼光同志從小就生活在一個(gè)貧困的家庭，從小失去父親，長大后當(dāng)過民兵，朝鮮戰(zhàn)爭爆破發(fā)后，他毅然決然地奔赴朝鮮。他作戰(zhàn)勇猛，在一次上甘嶺的戰(zhàn)斗中，敵人碉堡中的機(jī)槍一直噴著火舌，戰(zhàn)士們無法沖上去，在這緊要關(guān)頭，黃繼光同志把生的希望留給了其他的同志，用自己的身體堵住了機(jī)槍眼，為其他同志沖鋒陷陣創(chuàng)造了條件，因而取得了本次戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光同志犧牲時(shí)年僅22歲。我們要學(xué)習(xí)他那種吃苦耐勞、不怕犧牲的大無畏精神，學(xué)習(xí)他為祖國而戰(zhàn)的愛國主義精神。8．【答案】（1）“帶貨”能力強(qiáng)；空間“裝修”新；（2）A；（3）①√；②×；③×；④√；⑤√；（4）“首發(fā)”在文中的意思是第一次發(fā)射，這里連用三個(gè)“首發(fā)”，表現(xiàn)出天舟六號貨運(yùn)飛船的地位之重、意義之大，體現(xiàn)出用詞的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。四、習(xí)作（35分）9．【答案】外婆，您讓我好感動(dòng)外婆，是除了爸爸、媽媽、奶奶最疼愛我的人。雖然，外