2/2收集整理，僅供參考2024年新疆師范高等?？茖W校招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.有意注意C.興趣D.共鳴【答案】：A2.高等學校處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校學術(shù)委員會B.校紀律檢查委員會C.校黨政聯(lián)席會D.校長辦公會【答案】：A3.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.工作人員C.專業(yè)人員D.技術(shù)人員【答案】：C4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.頭腦風暴法【答案】：D5.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)知識D.專業(yè)精神【答案】：C6.教師對自己完成教學任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學效能感B.教師的自我強化能力C.教師的教學監(jiān)控能力D.教師的自我校正能力【答案】：A7.下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.遇事能堅持自己正確認識C.感情用事，難以用理智控制情緒D.能冷靜控制自己情緒【答案】：C8.高等學校以學科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科信仰B.學科方向C.學科特性D.學科規(guī)訓【答案】：D9.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.高等教育的文化功能C.高等教育對文化的影響D.文化對高等教育的影響【答案】：D10.不同層面對于學科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科建設(shè)的立項論證B.學科的布局與調(diào)整C.重點發(fā)展學科的確定D.具體學科建設(shè)項目的實施【答案】：D11.大學生基本組織形式是（）A.院系B.班級C.社團D.年級【答案】：B12.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.7年C.8年D.5年【答案】：B13.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。A.0-5歲B.6-8歲C.10-12歲D.8-10歲【答案】：B14.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是（）。A.算法式策略B.手段—目的分析法C.爬山法D.逆向工作法【答案】：A15.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)A.居民生活水平B.社會生產(chǎn)力C.經(jīng)濟的發(fā)展D.文化的進步【答案】：B16.以下不屬于教師教學能力的是（）。A.自我反省能力B.教學認知能力C.教學操作能力D.教學監(jiān)控能力【答案】：A17.教育政策是為了解決一定的教育問題或預(yù)防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的（）。A.導向功能B.控制功能C.協(xié)調(diào)功能D.管理功能【答案】：B18.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.課堂講授B.習題課C.軍事訓練D.實驗課【答案】：C19.《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定：學校應(yīng)當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止（）進入(或帶入）校園①無關(guān)人員②校外機動車③非教學用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.②③④⑤⑥B.④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③【答案】：C20.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）A.互相觀摩，從而變得善良B.互相觀察，互相模仿C.注重教材教法分析D.相互觀摩、切磋【答案】：D21.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.掌握目標B.接近目標C.表現(xiàn)目標D.回避目標【答案】：C22.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對教師修養(yǎng)的引導功能B.對教育對象的教育功能C.對教師工作的促進功能D.對社會文明的示范功能【答案】：D23.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.認知過程B.意志過程C.激情D.情緒過程【答案】：D24.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.QQB.面對面C.微信D.電子郵箱【答案】：B25.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.復述策略B.精細加工策略C.時間管理策略D.組織策略【答案】：B26.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是（）。A.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一B.激發(fā)學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成C.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學生的個性特點進行D.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用【答案】：D27.在同學眼中活潑開朗積極上進的劉燦自殺了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學生的情緒情感具有下列何種特征（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：A28.運用正例與反例，指導學生進行知識學習，是促進大學生有效（）的條件。A.應(yīng)用知識B.感知知識C.理解知識D.鞏固知識【答案】：C29.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）A.風格美B.形體美C.道美D.表美【答案】：C30.經(jīng)常運用于操作技能學習的初期和后期的教師操作示范是（）。A.整體示范B.分解示范C.對比示范D.錯誤示范【答案】：A31.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當代大學生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價值取向多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】：A32.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會階級關(guān)系B.社會經(jīng)濟關(guān)系C.社會政治關(guān)系D.上層建筑【答案】：D33.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.組織管理能力B.溝通能力C.教學能力D.研究能力【答案】：A34.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.產(chǎn)品分析法B.問卷法C.實驗法D.個案法【答案】：B35.下列選項中，不屬于學習過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.注意定向階段C.練習和強化階段D.記錄階段【答案】：D二、多選題36.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關(guān)系B.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳C.學習效果與學習動機之間呈線性關(guān)系D.學習效果與學習動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【答案】：ABD37.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.法律B.制度C.道德D.政策【答案】：ACD38.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡化計劃法B.逆推法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】：ABCD39.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.真心對待群眾B.勇挑服務(wù)群眾的重擔C.樹立服務(wù)群眾的觀念D.心懷群眾，尊重群眾【答案】：ABCD40.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）A.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)?！敬鸢浮浚篈BCD41.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒B.互為基礎(chǔ)，互相促進C.互不相關(guān)，彼此獨立D.互相影響，互相滲透【答案】：BD42.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.合理分類和定位明確B.特色化發(fā)展C.適度綜合化D.以民辦院校為主導【答案】：ABC43.職業(yè)道德有（）特點。A.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性B.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性C.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性D.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當?shù)姆€(wěn)定性和繼承性【答案】：ABCD44.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的實踐活動B.人的感性活動C.動物的本能活動D.自然界盲目自發(fā)的運動【答案】：ABCD45.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.對情緒的知覺、評價和表達能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力C.理解和分析情緒的能力D.用情緒促進思維的能力【答案】：ABCD46.屬于長時記憶的特點的是（）。A.保持時間1分鐘以上B.加工水平低C.記憶容量非常大D.語義編碼為主【答案】：ACD47.熱愛祖國要求人們（）。A.自覺認同、維護國家和民族的利益B.要重大局、重整體C.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度D.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系【答案】：ABCD48.根據(jù)比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學習策略？（）。A.再認策略B.組織策略C.目標策略D.意義策略【答案】：ABD49.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.先多后少C.遺忘速度是不均勻的D.先快后慢【答案】：BCD50.優(yōu)化大學校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。A.建設(shè)關(guān)愛學生的生活學習的師生關(guān)系B.倡導崇尚學術(shù)，重視教學的價值取向C.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境D.倡導優(yōu)化配置學校資源【答案】：BC51.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.任務(wù)難易B.努力程度C.能力高低D.身心狀態(tài)【答案】：BCD52.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是咨詢研究B.是管理研究C.是應(yīng)用研究D.目的在于立足本校、服務(wù)本校E.是自我研究【答案】：ABCDE53.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.親和力B.權(quán)威性C.身體素質(zhì)D.誠信度【答案】：ABD54.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認為正確