《第四單元我的數(shù)字身份：2遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀》教學(xué)設(shè)計-2024--2025學(xué)年蘇科版信息技術(shù)三年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)《第四單元我的數(shù)字身份：2遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀》相關(guān)內(nèi)容，包括網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則、網(wǎng)絡(luò)交往中的禮貌用語和注意事項等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與三年級上冊蘇科版信息技術(shù)課本中“網(wǎng)絡(luò)禮儀”章節(jié)緊密相連，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸到了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，為本節(jié)課的網(wǎng)絡(luò)禮儀學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的自我保護能力，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)禮儀，提升學(xué)生的信息道德素養(yǎng)，培養(yǎng)他們尊重他人、遵守規(guī)則的意識，促進學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間中的文明交往和健康上網(wǎng)行為。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則，如尊重他人、不傳播不良信息等；

②掌握網(wǎng)絡(luò)交往中的禮貌用語和溝通技巧，能夠在網(wǎng)絡(luò)交流中保持良好的互動；

③認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會保護個人信息，避免網(wǎng)絡(luò)詐騙。

2.教學(xué)難點，

①理解網(wǎng)絡(luò)禮儀的深層含義，如何將其內(nèi)化為日常網(wǎng)絡(luò)行為的自覺準(zhǔn)則；

②在實際網(wǎng)絡(luò)交流中，如何靈活運用禮貌用語和溝通技巧，避免沖突和誤解；

③在面對復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時，如何引導(dǎo)學(xué)生正確識別和抵制不良信息，維護網(wǎng)絡(luò)安全。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機教室、多媒體教學(xué)設(shè)備、學(xué)生平板電腦或筆記本電腦

-課程平臺：蘇科版信息技術(shù)三年級上冊網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)禮儀相關(guān)的教學(xué)視頻、案例資料、互動練習(xí)題

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、網(wǎng)絡(luò)禮儀故事卡片、角色扮演活動道具教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：教師以“網(wǎng)絡(luò)世界，禮儀先行”為主題，通過提問學(xué)生：“你們在網(wǎng)絡(luò)生活中遇到過哪些不禮貌的行為？”來引起學(xué)生的興趣和思考。隨后，展示一些網(wǎng)絡(luò)不文明行為的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性。用時5分鐘。

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①教師講解網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則，如尊重他人、不傳播不良信息等，并結(jié)合具體案例進行分析，幫助學(xué)生理解這些原則的意義。

②講解網(wǎng)絡(luò)交往中的禮貌用語和溝通技巧，如使用禮貌用語、耐心傾聽、避免網(wǎng)絡(luò)暴力等，并通過角色扮演的方式讓學(xué)生體驗如何在網(wǎng)絡(luò)交流中保持禮貌。

③介紹網(wǎng)絡(luò)安全知識，強調(diào)保護個人信息、避免網(wǎng)絡(luò)詐騙的重要性，并教授一些實用的網(wǎng)絡(luò)安全技巧。

3.實踐活動

-詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生分組進行網(wǎng)絡(luò)禮儀情景模擬，每組選取一個網(wǎng)絡(luò)場景，如網(wǎng)絡(luò)聊天、論壇發(fā)帖等，模擬網(wǎng)絡(luò)交往中的禮貌行為和不禮貌行為，其他學(xué)生觀察并評價。

②教師提供一些網(wǎng)絡(luò)禮儀相關(guān)的案例，讓學(xué)生分組討論，分析案例中存在的問題，并提出改進建議。

③學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行網(wǎng)絡(luò)禮儀知識競賽，鞏固所學(xué)知識。

4.學(xué)生小組討論

-詳細(xì)內(nèi)容舉例回答：

①如何在網(wǎng)絡(luò)上保持禮貌？

-回答示例：使用禮貌用語，尊重他人意見，不惡意攻擊他人。

②網(wǎng)絡(luò)暴力對個人和社會有什么危害？

-回答示例：網(wǎng)絡(luò)暴力會導(dǎo)致受害者心理創(chuàng)傷，破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，甚至引發(fā)法律問題。

③如何保護個人信息，避免網(wǎng)絡(luò)詐騙？

-回答示例：不輕易透露個人信息，對陌生鏈接和郵件保持警惕，使用安全支付方式。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性，并提醒學(xué)生在今后的網(wǎng)絡(luò)生活中要時刻注意自己的行為。隨后，教師總結(jié)本節(jié)課的重難點，如網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則、網(wǎng)絡(luò)安全知識等，并舉例說明如何在實際生活中應(yīng)用這些知識。最后，教師布置課后作業(yè)，讓學(xué)生思考如何在自己的網(wǎng)絡(luò)行為中實踐網(wǎng)絡(luò)禮儀。用時5分鐘。

總計用時：15分鐘（導(dǎo)入新課）+15分鐘（新課講授）+15分鐘（實踐活動）+15分鐘（學(xué)生小組討論）+5分鐘（總結(jié)回顧）=45分鐘。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)絡(luò)禮儀的歷史與發(fā)展：介紹網(wǎng)絡(luò)禮儀的起源，以及隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)禮儀如何不斷演變和完善的。

-不同文化背景下的網(wǎng)絡(luò)禮儀：探討不同國家和地區(qū)在網(wǎng)絡(luò)交往中的禮儀差異，如東西方文化在網(wǎng)絡(luò)禮儀上的差異。

-網(wǎng)絡(luò)禮儀案例庫：收集整理一些典型的網(wǎng)絡(luò)禮儀案例，包括正面案例和反面案例，供學(xué)生分析學(xué)習(xí)。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識普及：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，如密碼安全、防病毒軟件的使用等。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀關(guān)于網(wǎng)絡(luò)禮儀的書籍或文章，了解網(wǎng)絡(luò)禮儀的深度和廣度。

-組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)禮儀講座或研討會，邀請專業(yè)人士分享網(wǎng)絡(luò)禮儀的經(jīng)驗和技巧。

-建議學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社交平臺上發(fā)起“網(wǎng)絡(luò)文明倡議”，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于網(wǎng)絡(luò)禮儀的短文、漫畫或小視頻，通過藝術(shù)形式傳遞網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性。

-建立班級網(wǎng)絡(luò)禮儀學(xué)習(xí)小組，定期交流網(wǎng)絡(luò)禮儀知識，互相監(jiān)督，共同進步。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育平臺等，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索網(wǎng)絡(luò)禮儀的相關(guān)知識。

-安排學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的網(wǎng)絡(luò)文明宣傳活動，提高學(xué)生參與社會實踐的能力。

-設(shè)計網(wǎng)絡(luò)禮儀實踐項目，如網(wǎng)絡(luò)文明校園創(chuàng)建、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等，讓學(xué)生在實踐中提升網(wǎng)絡(luò)禮儀素養(yǎng)。

-鼓勵學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)公益活動，通過實際行動踐行網(wǎng)絡(luò)禮儀，傳播正能量。

-建立網(wǎng)絡(luò)禮儀評價體系，定期對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進行評價，促進學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間中的自律。板書設(shè)計①網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則

-尊重他人

-誠實守信

-不傳播不良信息

②網(wǎng)絡(luò)交往中的禮貌用語

-使用禮貌用語

-耐心傾聽

-避免網(wǎng)絡(luò)暴力

③網(wǎng)絡(luò)安全知識

-保護個人信息

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

-使用安全支付方式

④網(wǎng)絡(luò)禮儀案例分析

-正面案例：禮貌交流，積極互動

-反面案例：網(wǎng)絡(luò)暴力，傳播不良信息

⑤網(wǎng)絡(luò)禮儀實踐

-自我約束：遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，文明上網(wǎng)

-互助互愛：尊重他人，共同維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

-安全防范：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護個人信息反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實情境，增強互動性：在教學(xué)中，我嘗試通過創(chuàng)設(shè)真實的網(wǎng)絡(luò)交流情境，讓學(xué)生在模擬的對話中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)禮儀，這樣可以讓學(xué)生更加直觀地理解網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性，同時也提高了課堂的互動性。

2.結(jié)合案例教學(xué)，提高實踐能力：我采用了案例分析法，通過分析網(wǎng)絡(luò)禮儀的典型案例，讓學(xué)生學(xué)會如何在實際的網(wǎng)絡(luò)交往中運用所學(xué)知識，提高了學(xué)生的實踐能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不夠：在課堂討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是由于對網(wǎng)絡(luò)禮儀的理解不夠深入，或者是對課堂討論的形式不夠感興趣。

2.教學(xué)方式單一：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但仍然感覺到教學(xué)方式相對單一，未能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

3.缺乏家校合作：在網(wǎng)絡(luò)禮儀的教學(xué)中，我意識到家校合作的重要性，但實際操作中，與家長的溝通和合作還不夠充分。

反思改進措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在課堂討論時引入更多與學(xué)生生活貼近的案例，同時鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法，增強他們的主人翁意識。

2.豐富教學(xué)方式：我將嘗試更多的教學(xué)手段，如角色扮演、小組競賽等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的趣味性和互動性。

3.加強家校合作：我將定期與家長溝通，分享學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，共同探討如何更好地教育孩子遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，營造良好的家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時，也可以邀請家長參與課堂活動，共同見證孩子的成長。通過這些措施，我相信能夠更好地促進學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)禮儀的理解和遵守。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了《第四單元我的數(shù)字身份：2遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀》這一課，主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則、網(wǎng)絡(luò)交往中的禮貌用語以及網(wǎng)絡(luò)安全知識。以下是我們本節(jié)課的總結(jié)：

1.網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則：

-尊重他人：在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們要尊重他人的意見和感受，不進行人身攻擊或惡意評論。

-誠實守信：在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們要保持誠實，不傳播虛假信息，不進行欺騙行為。

-不傳播不良信息：我們要自覺抵制色情、暴力、謠言等不良信息，維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清潔。

2.網(wǎng)絡(luò)交往中的禮貌用語：

-使用禮貌用語：在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們要學(xué)會使用禮貌用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等，以展示我們的尊重和教養(yǎng)。

-耐心傾聽：在對話中，我們要耐心傾聽他人的觀點，不輕易打斷對方，尊重對方的發(fā)言權(quán)。

-避免網(wǎng)絡(luò)暴力：我們要避免使用侮辱性語言或進行人身攻擊，維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧。

3.網(wǎng)絡(luò)安全知識：

-保護個人信息：我們要保護好自己的個人信息，不隨意泄露給他人，避免個人信息被濫用。

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：我們要提高警惕，不輕信網(wǎng)絡(luò)上的陌生信息，避免上當(dāng)受騙。

-使用安全支付方式：在進行網(wǎng)絡(luò)支付時，我們要選擇安全的支付方式，如使用實名認(rèn)證的支付平臺，保護自己的財產(chǎn)安全。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

-網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本原則不包括以下哪一項？（A.尊重他人B.誠實守信C.違反法律法規(guī)D.不傳播不良信息）

-以下哪種行為屬于網(wǎng)絡(luò)禮貌用語？（A.侮辱性評論B.