中學教師招聘-中小學教師招聘《中學教綜》真題匯編11單選題（共35題，共35分）(1.)顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮、欲罷不能?！边@說明德育工作要遵循()。A.因（江南博哥）材施教原則B.方向性原則C.疏導原則D.長善救失原則正確答案：C參考解析：句意為：孔老夫子善于有步驟地、耐心地教導別人。體現的是疏導原則。疏導原則是指進行德育時要循循善誘、以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。(2.)成語“百折不撓”體現的意志品質主要是()。A.自制性B.果斷性C.堅韌性D.自覺性正確答案：C參考解析：意志的堅韌性是指人能夠堅持不懈、百折不撓、勇往直前地完成工作任務的能力，它反映了意志的外在穩(wěn)定性。(3.)2015年1月20日，國家統(tǒng)計局發(fā)布數據，經核算，2014年我國國內生產總值達636463億元，按可比價格計算比上年增長()。A.7.0％B.7.4％C.8.0％D.8.4％正確答案：B參考解析：根據數據顯示，2014年我國GDP首破60萬億，達到636463億元，同比增長7．4％。(4.)十二屆全國人大常委會第十一次會議決定將每年的12月4日設立為()。A.扶貧日B.烈士紀念日C.國家憲法日D.抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日正確答案：C參考解析：略。(5.)獲得2014年度國家最高科技獎的是中國工程物理研究院高級科學顧問()：A.于敏B.程開甲C.吳孟超D.袁隆平正確答案：A參考解析：2015年1月9日，國務院公布中科院院士、中國工程物理研究院高級科學顧問于敏榮獲2014年度國家最高科技獎。(6.)2014年6月12日至7月13日，第20屆世界杯在巴西舉行，冠軍球隊是()。A.荷蘭B.德國C.巴西D.阿根廷正確答案：B參考解析：北京時間2014年7月14日，第20屆世界杯決賽在巴西里約熱內盧打響，最終德國隊1：0擊敗阿根廷，時隔24年后再次獲得世界杯冠軍。(7.)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，非法招用未滿十六周歲的未成年人，情節(jié)嚴重的由工商行政管理部門()。A.追究民事責任B.追究刑事責任C.吊銷營業(yè)執(zhí)照D.口頭警告正確答案：C參考解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第六十八條規(guī)定，非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款；情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。(8.)《中小學教師專業(yè)標準》提出的基本理念是()。A.師德為先，學生為本，能力為重，終身學習B.師德為先，智育為本，創(chuàng)新為重，改革創(chuàng)新C.能力為先，智育為本，創(chuàng)新為重，終身學習D.能力為先，學生為本，創(chuàng)新為重，促進公平正確答案：A參考解析：《中小學教師專業(yè)標準》提出教師的基本理念是“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”。(9.)《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，省級教育行政部門向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況的時間，應當是在每年的()。A.1月15日前B.1月31日前C.2月15日前D.2月28日前正確答案：B參考解析：《中小學幼兒園安全管理辦法》第五十九條規(guī)定，省級教育行政部門應當在每年1月31日前向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。(10.)《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家扶持和發(fā)展()。A.老年人教育事業(yè)B.殘疾人教育事業(yè)C.體育特長生D.流動人員正確答案：B參考解析：《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。(11.)《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規(guī)定，依法聘任校長的部門是()。A.省級人民政府B.縣級人民政府C.省級人民政府教育行政部門D.縣級人民政府教育行政部門正確答案：D參考解析：《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規(guī)定，學校實行校長負責制，校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。(12.)提出“人類之所以千差萬別，便是由于教育之故”，以“白板說”著稱的教育家是()。A.夸美紐斯B.盧梭C.洛克D.馬卡連柯正確答案：C參考解析：洛克提出了“白板說”，認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天。并且得出結論，天賦的智力人人平等，“人類之所以千差萬別，便是由于教育之故”，主張取消封建等級教育，人人都可以接受教育。(13.)決定教育的規(guī)模和速度并制約著教育結構變化的社會因素是()。A.法律制度B.政治經濟制度C.精神文明D.社會生產力正確答案：D參考解析：社會生產力發(fā)展水平決定教育的規(guī)模和速度，制約著教育結構的變化、教育內容和手段的創(chuàng)新。故本題應選D。(14.)從形態(tài)上看，我國現行的學校教育制度是()。A.單軌學制B.雙軌學制C.分支型學制D.綜合型學制正確答案：C參考解析：從形態(tài)上看，我國現行學制是從單軌學制發(fā)展而來的分支型學制。(15.)春秋戰(zhàn)國時期出現的中國教育發(fā)展史上里程碑式的學校教育制度是()。A.國學B.私學C.太學D.鄉(xiāng)學正確答案：B參考解析：春秋戰(zhàn)國時期，私學的發(fā)展是我國教育史、文化史上的一個重要里程碑，促進并形成了“百家爭鳴”的盛況。(16.)在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內容，在自己負責、自己規(guī)劃的單元活動中獲得有關知識和能力。這種組織形式是()。A.導生制B.設計教學法C.特朗普制D.道爾頓制正確答案：B參考解析：題干所述正是設計教學法的定義。(17.)將教育評價的結果作為決定升留級、分班編組、選擇教程乃至指導職業(yè)定向的依據。這體現了教育評價的()。A.調節(jié)功能B.激勵功能C.診斷功能D.管理功能正確答案：D參考解析：題干所述為教育評價的管理功能。(18.)“苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”體現的德育方法是()。A.鍛煉法B.陶冶法C.說服法D.榜樣法正確答案：A參考解析：鍛煉法是教育者組織學生按照一定的要求，參與各種實際活動，在活動中形成良好的思想品德和行為習慣的方法。本題中“苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”強調的是在實踐活動中鍛煉品德的方法，屬于鍛煉法。(19.)大教室上課，教師借用擴音設備讓全體學生清晰感知。這依據的感知規(guī)律是()。A.差異率B.強度率C.活動率D.組合率正確答案：B參考解析：強度率是指直觀對象必須達到一定強度，才能為學習者清晰地感知。題干中的教師在大教室上課使用擴音設備，使得學生能夠更清楚地聽到其聲音，體現了強度率。(20.)教師答疑時，能迅速靈活地提取腦中知識，以解決學生當前的問題。這體現了記憶品質的()。A.準確性B.持久性C.敏捷性D.準備性正確答案：D參考解析：記憶的準備性是指能否迅速地提取保持在頭腦中的經驗知識的能力。教師答疑時迅速應用腦中知識，體現了記憶品質的準備性。(21.)人們偶然看到天上的白云，會下意識地脫口說出它像棉絮、小山等。這屬于()。A.無意想象B.有意想象C.幻想D.幻覺正確答案：A參考解析：看到天上的白云，會下意識地脫口說出它像棉絮、小山等，屬于沒有預先目的的想象，是無意想象。(22.)在操作技能形成階段中，表現出多余動作消失這一特點的階段是()。A.操作整合B.操作熟練C.操作定向D.操作模仿正確答案：B參考解析：操作熟練階段在動作結構上的特點是：各個動作之間的干擾消失，銜接連貫、流暢，高度協調，多余動作消失。故本題應選B。(23.)有“大器晚成”者也有“少年早慧”者，這體現了個體能力發(fā)展的()。A.順序性B.個別差異性C.互補性D.階段性正確答案：B參考解析：略。(24.)“率真、耿直”反映的個體心理現象是()。A.能力B.興趣C.性格D.動機正確答案：C參考解析：性格是個人對現實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式。率真、耿直都屬于性格。(25.)小麗用記號筆把錯題標示出來，便于更高效地復習。這運用了知覺的()。A.理解性B.恒常性C.整體性D.選擇性正確答案：D參考解析：知覺的選擇性是指個體根據自己的需要與興趣，有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作為知覺對象，而把其他事物作為背景進行組織加工的過程。小麗用記號筆標記錯題能夠使自己迅速地把相關內容選為知覺對象，體現了知覺的選擇性。(26.)用簡要的詞語寫出材料中的主要觀點和次要觀點，再用金字塔的形式呈現材料的要點及各種觀點的直接關系，這種學習策略屬于()。A.監(jiān)視策略B.復述策略C.精加工策略D.組織策略正確答案：D參考解析：組織策略是根據知識經驗之間的內在關系，對學習材料進行系統(tǒng)、有序的分類、整理與概括，使之結構合理化。故本題應選D。(27.)國家乒乓球隊的健兒團結拼搏，為祖國和人民贏得金牌，這種愛國主義和集體主義情感屬于()。A.倫理的道德情感B.想象的道德情感C.直覺的道德情感D.記憶的道德情感正確答案：A參考解析：倫理的道德情感是以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗。它往往是在道德理論基礎上產生的自覺的、概括性的情感，具有穩(wěn)定性、深刻性和持久性等特點，是最高形式的道德情感。愛國主義和集體主義情感屬于這一類型。(28.)埃里克森人格發(fā)展階段理論中，12—18歲對應的是()。A.主動感對內疚感階段B.勤奮感對自卑感階段C.自我同一性對角色混亂階段D.自主感對羞恥心與懷疑階段正確答案：C參考解析：略。(29.)2015年1月12日至14日，中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議在北京舉行。會上習近平強調，要按照“四個全面”的要求堅定不移推進廉政建設和反腐斗爭?！八膫€全面”是指()。①全面建成小康社會②全面深化改革③全面推進依法治國④全面從嚴治黨⑤全面建設生態(tài)文明A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤正確答案：A參考解析：2014年12月，習近平主席在江蘇調研時首次提出“四個全面”，即“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨”。(30.)2015年3月24日，．中共中央政治局審議通過廣東、天津、福建自由貿易試驗區(qū)總體方案，進一步深化上海自由貿易試驗區(qū)改革試驗方案。其中主要發(fā)展對臺灣地區(qū)和東盟貿易的自貿區(qū)是()。A.福建B.上海C.天津D.廣東正確答案：A參考解析：2015年3月24日，中共中央政治局會議確定各地自貿區(qū)都有基于其地理位置的不同功能定位：天津定位于離岸金融和融資租賃，輻射京津冀，對接中韓自貿協定；福建主要發(fā)展對臺灣地區(qū)和東盟貿易；廣東對接港澳服務業(yè)。(31.)2014年6月15日至25日，在卡塔爾首都舉行的第38屆世界遺產大會上，我國申報的被列入世界遺產名錄的文化遺產是()。A.殷墟B.五臺山C.大運河D.云岡石窟正確答案：C參考解析：2014年6月22日，在卡塔爾首都多哈進行的第38屆世界遺產大會上，中國提交的“大運河項目”和“中國南方喀斯特二期”通過投票，正式成為世界文化遺產。故本題應選C。(32.)為了改變傳統(tǒng)課程過分強調學科本位的現象，新課程注重聯系學生經驗和生活實際，提倡和追求不同學科間的彼此關系，這體現的新課程的結構特征是()。A.均衡性B.選擇性C.獨立性D.綜合性正確答案：D參考解析：新課程結構特征主要體現在綜合性、選擇性和均衡性三個方面，題干描述的正是綜合性的要求。(33.)茍況認為“人性惡”，因此教育要從“禮”這一需要出發(fā)，須以“禮義”加以教化。這體現的教育目的的價值取向是()。A.社會本位論B.個體本位論C.無目的本位論D.生活本位論正確答案：A參考解析：“禮”，就是外在的社會要求。社會本位論認為社會價值高于個人價值，教育的根本價值是滿足社會需要。以“禮義”教化，即根據外在的社會要求來進行教育，屬于社會本位論。(34.)華生提出，給他一打健康的嬰兒，不管祖先狀況如何，他可以任意把他們培養(yǎng)成各種類型的人，這種觀點反映的身心發(fā)展的動力理論是()。A.原發(fā)論B.內發(fā)論C.外鑠論D.多因素相互作用論正確答案：C參考解析：華生這句話強調了外部的教育在個體發(fā)展中的重要作用，屬于外鑠論的觀點，它認為人的發(fā)展主要依靠外部力量，并注重教育的價值。(35.)某學生學習英語字母“t”時，總是發(fā)出漢語拼音“t”的音，這種心理現象是()。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.暈輪效應D.思維定勢正確答案：D參考解析：思維定勢是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心理準備狀態(tài)或活動的傾向性。學生學習英語字母“t”時，總是發(fā)出漢語拼音“t”的音，這是由于漢語拼音發(fā)音的慣性影響了其英語發(fā)音，屬于思維定勢。判斷題（共10題，共10分）(36.)“教然后知困”“知困，然后能自強也”，強調的教師職業(yè)道德素養(yǎng)主要是終身學習。()正確答案：正確參考解析：略。(37.)某校將操場改為對外開放的臨時停車場，并收費管理。該行為違反了《中小學幼兒園安全管理辦法》。()正確答案：正確參考解析：略。(38.)我國第一個現代學制是1904年清政府頒布的《奏定學堂章程》。()正確答案：錯誤參考解析：1902年，清政府制定了《欽定學堂章程》，即“壬寅學制”，這是我國頒布的第一個現代學制，但未實施。(39.)課外活動的基本組織形式是群眾性活動。()正確答案：錯誤參考解析：課外活動的基本組織形式是小組活動。(40.)文化對教育既有推動作用又有阻礙作用。()正確答案：正確參考解析：略。(41.)個體主觀能動性在人的身心發(fā)展中起主導作用。()正確答案：錯誤參考解析：學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。(42.)一般能力又稱為智力。()正確答案：正確參考解析：略。(43.)面對耀眼的玻璃墻反光，小黃產生了不適的反應，此時他的視覺感受性提高了。()正確答案：錯誤參考解析：由暗處到亮處，特別是強光下，最初一瞬間會感到光線刺眼發(fā)眩，幾乎看不清外界事物，幾秒鐘之后逐漸看清，稱為明適應。明適應過程中，視覺感受性會降低。(44.)膽汁質的小丁沖動、粗心又魯莽，黏液質的小林冷靜、認真又穩(wěn)重，可見小林的氣質類型比小丁好。()正確答案：錯誤參考解析：氣質并無好壞之分。(45.)負強化的實質就是懲罰。()正確答案：錯誤參考解析：負強化使行為反應概率增加，懲罰使行為反應概率降低，二者實質不同。填空題（共15題，共15分）(46.)個體品德的核心部分是___________。正確答案：道德認識,(47.)實用主義教育家杜威主張新的“三中心”，即經驗中心、活動中心和__________中心。正確答案：學生(兒童)(48.)根據《基礎教育課程改革綱要(試行)》，為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行國家、______和學校三級課程管理。正確答案：地方(49.)《中華人民共和國教育法》第五十三條規(guī)定，國家建立以______為主，其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，保證學校教育經費來源。正確答案：財政撥款(50.)在中國古代教育中形成了“六藝”教育?！傲嚒笔侵竉_____、樂、射、御、書、數。正確答案：禮(51.)在我國，學科課程標準和教科書的編排通常采取直線式和______兩種。正確答案：螺旋式(52.)一般來說，構成課的基本組成部分是：______、復習過渡、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。正確答案：組織教學(53.)基礎教育課程改革倡導的學習方式是自主學習、______學習和探究學習。正確答案：合作(54.)中小學德育的基本途徑是思想品德(政治)課與______的教學。正確答案：其他學科(55.)晚上睡覺前背誦材料的記憶效果最好，主要是因為沒有受到______抑制的影響。正確答案：倒攝(56.)美國心理學家韋納對行為結果的歸因進行了系統(tǒng)探討，并把歸因分為三個維度：內在性、穩(wěn)定性和______。正確答案：可控性(57.)最早提出“自我效能感”這一概念的美國心理學家是______。正確答案：班杜拉(58.)奧蘇貝爾根據學習進行的方式將學習分為接受學習與______。正確答案：發(fā)現學習(59.)2015年3月15日，第十二屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了修改《中華人民共和國法》的決定。這是該法自2000年實施以來的第一次大修。正確答案：立法(60.)《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定，教師——結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。正確答案：考核問答題（共5題，共5分）(61.)豐富的想象是打開知識寶庫的金鑰匙，這充分說明想象力的重要意義。簡述教學過程中如何培養(yǎng)學生的想象力。正確答案：參考解析：(1)培養(yǎng)和保護學生的好奇心；(2)引導學生學會觀察，擴大表象儲備，不斷豐富學生的表象；(3)創(chuàng)設想象情境；(4)豐富學生知識，寬厚的知識背景是想象的素材；(5)利用生動活潑的教學形式喚起學生的想象。(62.)有人認為，大學生的學科知識就能勝任小學教師的崗位要求。從教師專業(yè)素養(yǎng)的角度評價分析這一觀點。正確答案：參考解析：這一觀點是片面的。教師的專業(yè)素養(yǎng)主要包括兩個方面，分別為：(1)學科專業(yè)素養(yǎng)，包括：①精通所教學科的基礎性知識和技能；②了解與該學科相關的知識；③了解學科的發(fā)展脈絡；④了解該學科領域的思維方法和方法論。(2)教育專業(yè)素養(yǎng)，包括：①具有先進的教育理念；②具有良好的教育能力；③具有一定的研究能力。這些教師專業(yè)素養(yǎng)是從事教育教學工作所必須具備的特質，因此僅有學科知識并不能夠勝任教師崗位，題干所述是片面的。(63.)八年級(2)班女生張某在課上玩手機，羅老師發(fā)現后強行收走了手機，并要求張某寫檢討書，羅老師看完檢討書認為張某認錯態(tài)度不夠誠懇，立即把她從課堂上叫到了辦公室。羅老師說：“手機夠新潮的嘛，比我一個月的工資還貴……家里有錢你就任性了啊，還有，你到底還想不想學習，年紀輕輕就想著談戀愛……“張某準備開口辯解，但羅老師制止了她，氣沖沖地訓斥道："別以為我什么都不知道，我已經翻看了你手機微信里的聊天記錄……”張某感到很委屈。張某家長了解情況后，帶著張某找到了校長，校長先安撫了張某，接著替羅老師誠懇地向家長道歉，還用充滿關愛的語言開導張某，事后，校長又找到了羅老師，就如何正確對待和處理學生問題做了充分的交流。(1)結合案例，分析校長是如何踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的。(3分)(2)運用相關教育法律法規(guī)，分析案例中張某的行為。(3分)(3)運用相關教育法律法規(guī)，分析案例中羅老師的行為。(3分)正確答案：參考解析：(1)首先，校長踐行了關愛學生的師德規(guī)范，校長了解情況后用充滿關愛的語言開導張某，安撫張某。其次，校長踐行了為人師表的師德規(guī)范，面對家長反映問題處理冷靜，了解情況后誠懇地向家長道歉，這表明了校長對家長的充分尊重。事后，校長找到羅老師，并沒有批評訓斥，而是跟羅老師進行充分交流，這也體現了校長尊重同事。(2)《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者應當履行下列義務：①遵守法律、法規(guī)；②遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；③努力學習，完成規(guī)定的學習任務；④遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。從材料可知，首先，張某在課堂上玩手機，沒有遵守學生行為規(guī)范，也沒有努力學習；其次，老師讓張某寫檢討書，張某認錯態(tài)度不誠懇，沒有做到尊敬師長；最后，張某在初中談戀愛，違背了學校的管理制度。(3)首先，羅老師收走了學生的手機，侵犯了學生的財產權。其次，羅老師翻看學生的聊天記錄，侵犯了學生的隱私權?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。最后，羅老師沒有做到為人師表的師德規(guī)范。怒氣沖沖地訓斥張某，違背了文明執(zhí)教、語言規(guī)范的要求，不尊重學生?！吨腥A人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展