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湖南省沅江市2024年中考化學(xué)模擬試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分評分一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.請聽廚房中幾種物質(zhì)的“談話”,其中不包含化學(xué)變化的是()A.菜刀:我生銹了 B.燃?xì)猓何胰紵薈.料酒瓶:我摔碎了 D.包菜:我腐爛了2.下列圖示實驗操作中,錯誤的是()A.取用固體粉末B.傾倒液體C.滴加液體D.加熱液體3.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列認(rèn)識正確的是()A.微粒觀:構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯化鈉分子B.結(jié)構(gòu)觀:O2和OC.能量觀:硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度升高D.守恒觀:10g氫氣與10g氧氣充分反應(yīng),生成20g水4.化學(xué)元素與人體健康息息相關(guān),下列說法不正確的是A.飲用運動飲料補(bǔ)充鈉、鉀等元素B.服用補(bǔ)鐵劑治療骨質(zhì)疏松癥C.缺鋅會影響青少年生長發(fā)育D.汞、鎘屬于對人體有害的元素5.泗湖山鎮(zhèn)北港長河建有沅江市最大的太陽能發(fā)電站.硅太陽能電池主要材料是高純硅,如圖是硅元素的相關(guān)信息和硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于硅的說法錯誤的是()A.x的數(shù)值為4B.硅元素屬于非金屬元素C.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09gD.硅元素位于元素周期表的第三周期6.我們沅江被譽(yù)為“洞庭名郡,水城沅江”.下列關(guān)于水的說法錯誤的是()A.肥皂水可以鑒別硬水和軟水B.活性炭在凈水過程中體現(xiàn)了吸附性C.園林以噴灌和滴灌形式澆灌可節(jié)約用水D.禁止使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染7.氯乙烯(丙)是生產(chǎn)環(huán)保PVC材料的重要原料,如圖是一種合成氯乙烯的反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.甲的化學(xué)式為CH B.此反應(yīng)是分解反應(yīng)C.丙由三種元素組成 D.丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高8.下列對實驗現(xiàn)象的解釋不正確的是()選項實驗現(xiàn)象解釋①將50mL水和50mL酒精混合,總體積小于100mL分子之間有空隙②向試管中鐵釘中加入稀硫酸,產(chǎn)生氣泡金屬均能與酸反應(yīng)產(chǎn)生H③將黃銅片和銅片相互刻畫,銅片表面有明顯劃痕合金的硬度往往比其成分金屬大④鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以燃燒氧氣的濃度對物質(zhì)的燃燒有影響A.① B.② C.③ D.④9.如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO圖一圖二A.圖一中X溶液顯酸性,是形成酸雨的主要原因B.圖二轉(zhuǎn)化1實現(xiàn)了無機(jī)化合物到有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化C.圖一、圖二對比說明,反應(yīng)物相同,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定10.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是()A.森林失火時,可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶B.煤爐生火時,利用木材引燃煤炭,是為了降低煤炭的著火點C.燃著的酒精燈不慎碰倒,若灑出的酒精燃燒起來,應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D.木柴架空有利于促進(jìn)燃燒,是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積11.深海魚油中的DHA(化學(xué)式為C22A.DHA分子由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B.DHA屬于有機(jī)化合物C.DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為11D.DHA中含有氧分子12.某?;瘜W(xué)興趣活動小組取剛降到地面的雨水水樣,每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下:測定時刻5:055:105:155:205:255:305:35pH4.954.944.944.884.864.854.85據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是()A.在測定期間,雨水的酸性逐漸減弱B.表中數(shù)據(jù)由pH試紙測得C.該地區(qū)所降雨水為酸雨D.該地區(qū)一定有一氧化碳排放到空氣中13.X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是()A.三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為:X>Y>ZB.t2°C時,將20gX物質(zhì)放入50g水中,可得到C.t3°C時,將100gX物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2D.t1°C時,分別將X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t14.硫酸和鹽酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的兩種酸。下列有關(guān)說法正確的是()①它們都能使紫色石蕊溶液變紅②打開盛有濃鹽酸的試劑瓶可觀察到白霧,說明分子在不斷運動③將兩瓶濃溶液敞放在空氣中,溶液質(zhì)量都減?、芟×蛩岷吐然^溶液發(fā)生復(fù)分解及應(yīng)生成鹽酸A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③15.密閉容器里有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的某個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法不正確的是()A.b=8B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為5D.該反應(yīng)可以表示工業(yè)合成氨:N二、填空題(本大題共5小題,每空2分,共30分.)16.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.(1)鋁制品表面有一層致密的氧化膜,寫出氧化膜的化學(xué)式:;(2)三個二氧化氮分子:;(3)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:.17.主題式學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)活動方式.(1)活動一:自制簡易凈水器用廢塑料瓶自制的凈水器,其中塑料瓶是由材料制成的,則活性炭的主要作用是;(2)活動二:土壤酸堿性對植物生長的影響大多數(shù)農(nóng)作物適宜在接近中性的土壤中生長.取某農(nóng)場土壤樣品,加水?dāng)嚢?,靜置,取上層清液,測得其pH=5.5,可以用18.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).凈化水的常用方法有:①消毒殺菌;②過濾;③活性炭吸附;④加明礬吸附沉降.天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來水,以上凈化方法按凈化過程排序是(填序號).19.硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,主要用于肥料、火藥、潤滑劑、殺蟲劑和抗真菌劑生產(chǎn).下圖是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程:(1)上述反應(yīng)步驟I屬于反應(yīng)(填“氧化”、“置換”或“復(fù)分解”)(2)主要由SO2引起的酸雨通常稱為“硫酸型酸雨”,請簡述酸雨形成的原因(3)綠色化學(xué)就是利用化學(xué)原理,實現(xiàn)從生產(chǎn)源頭減少或消除對環(huán)境的污染.某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用單質(zhì)銅制備硫酸銅,設(shè)計了如下甲、乙兩個制備實驗方案:甲:Cu乙:Cu→△濃硫酸在上述兩方案中,更符合綠色化學(xué)觀念的是(填“甲”或“乙”).若取相同質(zhì)量的單質(zhì)銅,分別用上述兩方案制備硫酸銅,將兩者理論上最多可制備硫酸銅的質(zhì)量進(jìn)行比較,結(jié)果為(填下列選項序號之一).A.甲方案較多B.乙方案較多C.二者相等20.閱讀下列科普短文近年來,為了克服傳統(tǒng)材料在性能上的一些缺點,人們運用技術(shù)先進(jìn)技術(shù)將不同性能材料優(yōu)化組合形成復(fù)合材料.復(fù)合材料的組成包括基體和增強(qiáng)材料兩部分,常見基體有金屬、陶瓷、樹脂、橡膠、玻璃等;增強(qiáng)材料種類繁多,包括玻璃纖維、碳纖維、高分子纖維等.近年我國使用不同增強(qiáng)材料的比例如圖1;石墨烯是從石墨中剝離出來的單層碳原子晶體,是一種理想的復(fù)合材料增強(qiáng)體.如應(yīng)用于紡織行業(yè)的石墨烯復(fù)合纖維,能有效抑制真菌滋生,祛濕透氣,同時能瞬間升溫,還可防紫外線等.復(fù)合纖維中石墨烯含量對紫外線透過率的影響如圖2.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,更多優(yōu)異的石墨烯復(fù)合材料將會被廣泛應(yīng)用.圖1圖2依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:(1)下列屬于復(fù)合材料的是____.(填選項)A.棉花 B.玻璃鋼 C.鈦合金 D.塑料(2)由圖1可知,近年我國使用最多的增強(qiáng)材料是.(3)石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)存在明顯差異,原因是.(4)下列說法錯誤的是____(填選項).A.石墨烯屬于化合物B.復(fù)合纖維中石墨烯的含量越高,紫外線透過率越高C.在一定條件下,石墨、石墨烯分別在氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物相同D.石墨烯復(fù)合材料將被廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域三、實驗題:本題共2小題,每空2分,共20分.21.硫化氫氣體的制備(1)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成的溶液能使紫色石蕊試液變紅色,則其溶液的pH(2)實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體.試回答:實驗室制取硫化氫的化學(xué)方程式為.(3)根據(jù)實驗裝置圖回答下列問題.制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用;若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)口應(yīng)為(填“a”或“b”).22.欲證明“CO2與【實驗1】配制溶液(1)用NaOH固體配制20g20%NaOH溶液,不需要用到的玻璃儀器有____(填標(biāo)號).A.膠頭滴管 B.酒精燈 C.量筒 D.燒杯E.玻璃棒(2)【實驗2】按如圖所示裝置進(jìn)行實驗.實驗前U型管兩端液面相平,將NaOH溶液滴入試管中,恢復(fù)到室溫后,U型管中的液面左高右低.據(jù)此,甲同學(xué)得出“CO2與U型管中液面高度發(fā)生變化的原因.(3)上述結(jié)論的證據(jù)不充足,理由是.(4)【實驗3】按如圖所示裝置進(jìn)行實驗.查閱資料:Ⅰ.CaClⅡ.CaC實驗步驟如下:①檢查裝置的氣密性,往裝置中加入藥品;②關(guān)閉K1、K2,將注射器中的NaOH溶液緩緩?fù)迫階中;③A中物質(zhì)充分作用后,打開K1,B中無色溶液倒吸入A中,A中產(chǎn)生沉淀且溶液顯紅色;e④關(guān)閉K1,打開K2,將注射器活塞向上拉,C中溶液倒吸入A中.步驟③“產(chǎn)生沉淀”的現(xiàn)象仍不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),理由是(5)步驟④中,若觀察到(填現(xiàn)象),證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).CO2與四、計算題:(本大題共1小題,第1問2分,第2問3分,共5分.)23.化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取5.0g石灰石樣品粉碎后放入燒杯中,將加入稀鹽酸的總質(zhì)量/816243240生成氣體的總質(zhì)量/0.440.881.321.761.76(1)完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是g。(2)計算此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、菜刀生銹有新物質(zhì)鐵銹生成,包含化學(xué)變化,不符合題意;
B、燃?xì)馊紵行挛镔|(zhì)生成,包含化學(xué)變化,不符合題意;
C、料酒瓶摔碎只形狀的變化,沒有新物質(zhì)鐵銹生成,不包含化學(xué)變化,符合題意;
D、包菜腐爛有新物質(zhì)生成,包含化學(xué)變化,不符合題意;
故答案為:C。
【分析】根據(jù)化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化分析。2.【答案】B3.【答案】B【解析】【解答】A、構(gòu)成氯化鈉的微粒是離子,不符合題意;
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,O2和O3的分子構(gòu)成不相同,化學(xué)性質(zhì)不相同,符合題意;
C、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,不符合題意;
D、氫氣與氧氣反應(yīng)質(zhì)量比為2:16=1:8,10g氫氣不能與10g氧氣恰好完全反應(yīng),生成水的質(zhì)量小于20g,不符合題意;
故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)氯化鈉由離子構(gòu)成分析;
B、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同分析;
C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸收熱量分析;4.【答案】B【解析】【解答】A.運動后人體中的部分礦物質(zhì)會隨汗液排出,鉀離子、鈉離子失衡,飲用運動飲料補(bǔ)充鈉、鉀等元素,故正確,不符合題意;
B.鈣是人體骨骼的重要組成元素,服用補(bǔ)鈣劑治療骨質(zhì)疏松癥,故錯誤,符合題意;
C.缺鋅會影響青少年生長發(fā)育,會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故正確,不符合題意;
D.汞、鎘屬于重金屬,對人體有害的元素,故正確,不符合題意;
故答案為:B。
【分析】根據(jù)常見化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系分析。
5.【答案】C【解析】【解答】A、x=14-2-8=4,A正確。
B、硅元素是非金屬元素,B正確。
C、硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09,單位不是g,C錯誤。
D、硅原子核外電子層數(shù)是3,位于元素周期表的第三周期,D正確。
故答案為:C。
【分析】A、原子中,核電荷數(shù)一核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一核外電子數(shù)一原子序數(shù)。
B、除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁。
C、相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量。
D、元素的原子核外電子層數(shù)是幾,所處周期就是幾。6.【答案】D【解析】【解答】A、加肥皂水觀察產(chǎn)生泡沫多少可以鑒別硬水和軟水,不符合題意;
B、活性炭在凈水過程中體現(xiàn)了吸附性,不符合題意;
C、園林以噴灌和滴灌形式澆灌可節(jié)約用水,不符合題意;
D、為不影響作物產(chǎn)量,不能禁止使用農(nóng)藥化肥,合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染,符合題意;
故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)硬水軟水加肥皂水產(chǎn)生泡沫多少不同分析;
B、根據(jù)活性炭的吸附性分析;
C、根據(jù)節(jié)約用水方法分析;
D、根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染分析。7.【答案】C【解析】【解答】A、甲的化學(xué)式為C2H2,不符合題意;
B、此反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不符合題意;
C、丙由碳、氫、氯三種元素組成,符合題意;
D、丙中碳、氫、氯元素質(zhì)量比為24:3:35.5,氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,不符合題意;
故答案為:C。
【分析】A、根據(jù)圖中分子構(gòu)成確定化學(xué)式分析;
B、根據(jù)“多變一”的反應(yīng)為化合反應(yīng)分析;
C、根據(jù)圖示丙中元素組成分析;
D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)/相對分子質(zhì)量分析。8.【答案】B【解析】【解答】A、將50mL水和50mL酒精混合,總體積小于100mL,是由于分子間存在間隔,不同分子間隔不同,水和酒精混合時會有部分分子進(jìn)入彼此間隔中,不符合題意;
B、只有在金屬活動性順序中排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,排在氫后的金屬不能與酸反應(yīng),不符合題意;
C、將黃銅片和銅片相互刻畫,銅片表面有明顯劃痕,是由于合金的硬度大于純金屬,不符合題意;
D、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以燃燒是由于氧氣的濃度不同,對物質(zhì)的燃燒有影響,不符合題意;
故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)分子間存在間隔分析;
B、根據(jù)在金屬活動性順序中排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,排在氫后的金屬不能與酸反應(yīng)分析;
C、根據(jù)合金硬度大于純金屬分析;
D、根據(jù)空氣和氧氣中氧氣含量不同分析。9.【答案】A【解析】【解答】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,但此水溶液的pH約為5.6,而酸雨是指pH小于5.6的雨水,導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)是二氧化硫和氮氧化物,與二氧化碳無關(guān),A錯誤;
B、在圖二轉(zhuǎn)化1中,反應(yīng)物二氧化碳和水屬于無機(jī)化合物,生成物C6H12O6是有機(jī)化合物,因此圖二轉(zhuǎn)化1實現(xiàn)了無機(jī)化合物到有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化,B正確;
C、圖一轉(zhuǎn)化1是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,圖二轉(zhuǎn)化1是二氧化碳和水在光照條件下,在葉綠體內(nèi)反應(yīng)生成C6H12O6和氧氣,由圖一、圖二對比說明,反應(yīng)物相同,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同,C正確;
D、由圖示可知,碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定,D正確。10.【答案】B【解析】【解答】A.森林失火時,可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶,故正確,不符合題意;
B.煤爐生火時,利用木材引燃煤炭,是為了升高周圍的溫度,達(dá)到煤炭的著火點,故錯誤,符合題意;
C.燃著的酒精燈不慎碰倒,若灑出的酒精燃燒起來,應(yīng)立刻用濕抹布撲滅,故正確,不符合題意;
D.木柴架空有利于促進(jìn)燃燒,是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積,故正確,不符合題意;
故答案為:B。
【分析】滅火的原理和方法,主要有如下三種:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;隔絕氧氣或空氣;使溫度降低著火點以下。使燃料充分燃燒的兩個條件:要有足夠多的空氣(氧氣);燃料與空氣有足夠大的接觸面積。11.【答案】B【解析】【解答】A、DHA分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,物質(zhì)由元素組成,不符合題意;
B、DHA為含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,符合題意;
C、DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×11):(1×32):(16×2)=33:8:8,不符合題意;
D、DHA中含有DHA分子,DHA分子中含有氧原子,不含氧分子,不符合題意;
故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)分子由原子構(gòu)成,物質(zhì)由元素組成分析;
B、根據(jù)除碳酸鈉等之外的含碳化合物為有機(jī)物分析;
C、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析;
D、根據(jù)一種物質(zhì)中不含其它物質(zhì)分子分析。12.【答案】C【解析】【解答】A、在測定期間,雨水的pH逐漸減小,酸性逐漸增強(qiáng),A錯誤;
B、pH試紙只能夠測定整數(shù)值,B錯誤;
C、該地區(qū)所降雨水pH小于5.6,為酸雨,C正確;
D、一氧化碳不能和水反應(yīng),不是導(dǎo)致酸雨的物質(zhì),D錯誤。
故答案為:C。
【分析】pH小于5.6的雨水是酸雨。pH小于7時顯酸性,pH越小,酸性越強(qiáng)。13.【答案】D【解析】【解答】A、選項說法沒有指明溫度,不能比較三種物質(zhì)的溶解度大小,A錯誤;
B、t2°C時,X的溶解度為30g,t2°C時,將20gX物質(zhì)放入50g水中,最多能溶解15g,可得到
15g+50g=65g溶液,B錯誤;
C、t3°C時,X的溶解度為50g,t3°C時,X的溶解度為30g,tC時,將150gX物質(zhì)的飽和溶液(含有100g水)中含有的溶質(zhì)質(zhì)降溫至t2°C,可析出20g晶體,則tC時,將100gX物質(zhì)的飽和溶液降溫至tC,析出的晶體質(zhì)量小于20g,C錯誤;
D、t1°C時X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y=Z>X,tiC時Y、Z飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于X飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);將tC時X、Y、Z三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到tC時,X、Y的溶解度增大,但溶液的組成沒有發(fā)生改變、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;Z的溶解度減小,有Z物質(zhì)析出,但t1°C時Z的溶解度大于tC時X的溶解度,故tC時Z的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于t1°C時X的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是Y>Z>X,D正確。
故答案為:D。14.【答案】B【解析】【解答】①硫酸和鹽酸都呈酸性,都能使紫色石蕊溶液變紅,正確;②濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶可觀察到白霧,說明分子在不斷運動,正確;③將兩瓶濃溶液敞放在空氣中,濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì),溶液質(zhì)量減小,濃硫酸吸收水,溶液質(zhì)量增加,錯誤;④稀硫酸和氯化鋇溶液發(fā)生復(fù)分解及應(yīng)生成鹽酸,正確。
故答案為:B。
【分析】根據(jù)鹽酸和硫酸的性質(zhì)分析。15.【答案】C【解析】【解答】A、b=100%-40%-10%-42%=8%,A正確;
B、a=100%-14%-6%-70%=10%,反應(yīng)前后丁的質(zhì)量未發(fā)生改變,丁可能是該反應(yīng)的催化劑,B正確;
C、參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為(70%-42%):(14%-8%)=14:3,C錯誤;
D、該反應(yīng)中,甲、乙、丙的質(zhì)量比為(70%-42%):(14%-8%):(40%-6%)=14:3:17,所以該反應(yīng)可以表示工業(yè)合成氮,D正確。
故答案為:C。
【分析】根據(jù)反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的某個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析。16.【答案】(1)A(2)3N(3)F【解析】【解答】(1)鋁制品表面有一層致密的氧化膜,該氧化膜為Al2O3。
(2)三個二氧化氮分子表示為3NO2。
(3)一氧化碳還原氧化鐵是一氧化碳高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,方程式為Fe17.【答案】(1)合成或有機(jī)合成;吸附作用或吸附色素和異味(2)熟石灰【解析】【解答】(1)塑料瓶是由有機(jī)合成材料制成的?;钚蕴吭趦羲畷r起吸附作用,除去水中色素和異味。
(2)土壤pH小于7時呈酸性,可利用熟石灰進(jìn)行改良。
【分析】(1)根據(jù)塑料為有耍流氓合成材料,活性炭的吸附性分析;
(2)根據(jù)酸性土壤利用熟石灰改良分析。18.【答案】④②③①【解析】【解答】把天然水凈化成生活中的自來水,其凈化過程為④加明礬吸附沉降;②過濾;③活性炭吸附;①消毒殺菌;
【分析】根據(jù)天然水凈化成自來水的操作步驟分析。19.【答案】(1)氧化(2)SO(3)甲;C【解析】【解答】(1)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng);由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。硫與氧氣點燃反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)中有氧氣參與反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),不是置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng);故答案為:氧化;
(2)二氧化硫和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+O2=2SO3;故答案為:SO2與空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成硫酸;
(3)根據(jù)流程可知,甲方案中沒有污染環(huán)境的物質(zhì)產(chǎn)生,乙方案產(chǎn)生SO2會污染空氣,因此在上述兩方案中,更符合綠色化學(xué)觀念的是甲;由兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式及質(zhì)量守恒定律可知,Cu完全反應(yīng)生成
CuSO4,沒有損失;取相同質(zhì)量的單質(zhì)銅,用上述兩方案制備硫酸銅,兩者理論上最多可制備硫酸銅的質(zhì)量相等,故選:C。故答案為:第1空、甲;第2空、C。
【分析】(1)根據(jù)氧化反應(yīng)定義分析;
(2)根據(jù)二氧化硫和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生三氧化硫進(jìn)行分析;20.【答案】(1)B(2)玻璃纖維(3)碳原子排列方式不同(4)A;B【解析】【解答】(1)棉花屬于天然纖維,屬于有機(jī)高分子材料;玻璃鋼屬于復(fù)合材料;鈦合金屬于金屬材料;塑料屬于合成材料;故答案為:B;
(2)由圖1可知,今年我國使用最多的增強(qiáng)材料是玻璃纖維,故答案為:玻璃纖維;
(3)石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)存在明顯差異,原因是碳原子的排列方式不同,故答案為:碳原子的排列方式不同;
(4)A.石墨烯是由碳元素組成的一種碳單質(zhì),A錯誤;
B.根據(jù)圖2可知,復(fù)合纖維中石墨烯的含量越高,紫外線透過率越低,B錯誤;
C.石墨烯、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),因此在氧氣中充分燃燒,生成物都是二氧化碳,C正確;
D.根據(jù)題目信息可知,石墨烯復(fù)合材料將會被廣泛應(yīng)用,D正確;
故答案為:AB。
【分析】(1)根據(jù)材料的分類進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖1的信息進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)圖示信
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