探尋愛情的真相

—從《詩經(jīng)》中學(xué)會君子淑女之愛

1．通過三個活動，能對愛情有理性的認(rèn)識，理智處理與異性之間的感情問題；（重點）2．培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的感情價值觀，明白當(dāng)前早戀具有一定的消極意義，形成拒絕早戀的自覺意識，樹立與異性交往的健康觀念；（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)活動一為老師找個“男朋友”你們覺得老師應(yīng)該要找一個什么樣的男朋友？活動二從《詩經(jīng)》中感受君子淑女之愛關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

《關(guān)雎》《蒹葭》是君子追求“淑女”“伊人”的愛情故事，結(jié)合詩歌內(nèi)容試討論：（1）詩中的君子追求“淑女”“伊人”時有什么（2）是怎樣是女子令君子寤寐求之，苦苦追尋呢？“君子”之愛執(zhí)著不怕困難尊重女性使對方快樂為對方著想高雅情趣“淑女”“伊人”之美文靜美好對待愛情理智謹(jǐn)慎勤勞能干活動三品讀一封信靠近愛情的真相給女兒的信著名教育家蘇霍姆林斯基

在一個早秋的寂靜夜晚，蘇霍姆林斯基和他的奶奶坐在一棵枝葉茂密的蘋果樹下，望著空中正在飛往溫暖的邊遠(yuǎn)地區(qū)的仙鶴，他問祖母：“奶奶，什么叫愛情呀?”于是奶奶給他講了一個故事……

“……當(dāng)上帝創(chuàng)造人類時，他在地球上播下了一切有生命的種子，并教會他們延續(xù)自己的后代，生出和自己同樣的人。他把土地分給一個男人和女人，告訴他們怎樣搭窩棚，給男人一把鏟子，給女人一捧種子，然后對他們說：‘你們在一起過日子吧!……’

整整一年之后，……他和大天使加弗利爾來了，他看見這一對男女坐在小棚子旁邊，地里的莊稼已經(jīng)熟了，他們身旁放著一個搖籃，搖籃里睡著一個嬰兒，這一對男女時而望望天空，時而又彼此看看，就在這一瞬間，他倆的眼神相碰在一起，上帝在他們身上看見了一種不可思議的美和一種從未見過的力量。這種美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過藍(lán)天和太陽、土地和長滿小麥的田野。

五十年后他和大天使加弗利爾又來了。他看見了一座非常好的小木屋代替了原來的小棚子，草原上修起了花園，地里的莊稼已經(jīng)熟了，兒子們正在耕種，女兒們正在收麥，孫子們正在綠草地上玩耍。在小木屋門前坐著一個老頭和老太婆，他們時而看看紅色的朝霞，時而又彼此望望。物質(zhì)基礎(chǔ)家庭責(zé)任忠誠、共同進(jìn)步

三年后他與大天使又來了。他看見男人坐在小山坡上，一雙眼睛呈現(xiàn)出非常憂慮的神色，但是，卻仍然表現(xiàn)出那種不可思議的美和力量，已經(jīng)不僅僅是愛情和忠誠，而且蘊藏著一種新的東西。“這又是什么?“他問大天使?！靶念^的記憶?！?---蘇霍姆林斯基《致女兒的信》心靈的相濡以沫愛是一種本能，更是一種責(zé)任！

愛情的真相：1.責(zé)任。愛情也需要面包，你得先有賺錢的能力，你才有能力擔(dān)當(dāng)起愛情與家庭的責(zé)任。你們住的房子需要錢來買，你們的柴米油鹽需要錢來買，買衣服、孩子奶粉、生病、水電煤氣、出行都需要錢，你現(xiàn)在有能力賺這筆錢嗎？如果你還沒有做好準(zhǔn)備，還沒有足夠的實力，晚一點遇見吧，等到你正好溫柔，我恰好成熟。2.克制。喜歡是放縱，而愛是克制。愛不一定是擁有，也可以將情愫存于心中，默默努力。如果你喜歡一個蝴蝶，千萬不要去追，因為你追不上。你應(yīng)該種花草，等到春暖花開之時，蝴蝶自然會來。即使那只蝴蝶不飛回來，你有花草陽光雨露，其他的蝴蝶也會飛來，比他更好，更優(yōu)秀，更帥氣，這叫花香蝶自來。3.相互促進(jìn)。好的愛情一定是彼此成全的，相互促進(jìn)，成就彼此，給與彼此溫暖，攜手與共面對人生的衰老與疾病。而同學(xué)們的“早戀”給了對方什么？痛苦、抑郁、傷痛、父母和老師的責(zé)怪和學(xué)習(xí)成績的下降？你這哪里是彼此的成全，你們這是前世的仇人，這一世沒見多久就要致對方于死地。愛是一種本能，更是一種責(zé)任，是一種克制、是彼此的成全！讓我們學(xué)習(xí)君子淑女之愛吧！不，不要說讓我們依然保持沉默我多么珍