專(zhuān)升本知識(shí)點(diǎn)英語(yǔ)1、名詞的單復(fù)數(shù)規(guī)則變化+s/es、不規(guī)則變化（mouse-mice）、單復(fù)數(shù)同形、同一詞在不同意義下有可能可數(shù)有可能不可數(shù)2、名詞所有格‘s（表示有生命：Lily’sdesk）、of所有格（表示無(wú)生命thewindowoftheroom）3、名詞修飾語(yǔ)只修飾可數(shù)名詞（each、every、agreatmany）、只修飾不可數(shù)名詞（little、alittle、alargeamountof）、都可以修飾（some、alotof、plentyof）4.不定冠詞（a/an單數(shù)不特指）；定冠詞（the/this/that/these/those表特定）5、such的用法such作限定詞和all,no,any,some,other,anther等詞連用時(shí)，such放后面。如果such修飾單數(shù)可數(shù)名詞，且與不定冠詞連用時(shí)需置于其前；such前有no時(shí)不用冠詞。6、so的用法在believe,think,expect,suppose等詞后用so代替前文提出的觀(guān)點(diǎn)在肯定句中表示與上文相同的情況，如：SodoI.7、all和both的用法all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整體或抽象事物時(shí)當(dāng)做單數(shù)，指人時(shí)當(dāng)做復(fù)數(shù)。both做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。8、many修飾或替代可數(shù)名詞，much修飾或替代不可數(shù)名詞manya許多（謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)）agood/greatmany很多asmanyas/asmuchas一樣多、差不多9、little幾乎沒(méi)有，修飾不可數(shù)名詞alittle有一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞few幾乎沒(méi)有，修飾可數(shù)名詞afew有一點(diǎn)，修飾可數(shù)名詞10、形容詞比較級(jí)最高級(jí)原級(jí)比較：…isasgoodasmine.表示少于或超過(guò)另一方：fewerthan,morethan易混淆短語(yǔ)：aswellas也…既…asfaras就…而言11、比較級(jí)常見(jiàn)錯(cuò)誤：用much表強(qiáng)調(diào)時(shí)的誤用ShelooksmoreyoungerthanI.（×）ShelooksmuchyoungerthanI.（√）12、介詞短語(yǔ)重點(diǎn)exceptfor除了inplaceof代替onbehalfof代表butfor要不是infrontof在…前面13、介詞across,over,through,past四個(gè)?？冀樵~的區(qū)別across橫穿穿越，發(fā)生在物體表面over跨過(guò)越過(guò)，發(fā)生在物體上方through穿過(guò)，發(fā)生在某物空間內(nèi)past從旁經(jīng)過(guò)14、易混淆的介詞短語(yǔ)inall總共afterall畢竟atall根本，常用在否定句中表強(qiáng)調(diào)aboveall最重要的是，尤其是15.序數(shù)詞前一定要加定冠詞the改錯(cuò)常考，序數(shù)詞與基數(shù)詞連用時(shí)，序數(shù)詞放在前面，如thefirstone。16、will和would的用法（?？迹﹚ill常與第二人稱(chēng)you連用，表示征求對(duì)方意見(jiàn)，willyou/won’tyou?would更委婉客氣一些，常用短語(yǔ)：wouldliketodowouldrather寧愿17、虛擬語(yǔ)氣一種指與事實(shí)相反或不可能發(fā)生。?“虛擬條件句+虛擬主句”的結(jié)構(gòu)都屬于這一類(lèi);evenif、eventhough、asif、asthough引導(dǎo)的狀語(yǔ)中如果需要用到虛擬語(yǔ)氣也屬于這一類(lèi);wish、wouldrather后面接的賓語(yǔ)從句表示不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，還是屬于這一類(lèi)。另一種指與事實(shí)實(shí)際是否發(fā)生沒(méi)有直接關(guān)系。如suggest、order、demand等表示建議、命令、要求等相關(guān)的名詞性從句都屬于這一類(lèi)。18、一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)的2種情況：擬定或安排好的事情、一定要發(fā)生的動(dòng)作：Thetrainarrivesat10.在時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句中一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)過(guò)去即將要發(fā)生的動(dòng)作：was/wereabouttodosth.20、句子中出現(xiàn)過(guò)去時(shí)，才會(huì)使用過(guò)去完成時(shí)表過(guò)去的過(guò)去-一直延續(xù)到過(guò)去的動(dòng)作Iwastired.Ihadbeenworkingsincedawn.21、常用句型：Itisadj.forsb.todosth.Itisadj.ofsb.todosth.（形容詞評(píng)價(jià)某人）經(jīng)常接疑問(wèn)詞+不定式的動(dòng)詞：learn,ask,discuss,explain,know,remember,forget,understand,think,consider,decide.如IhavetolearnhowtostudyEnglish.23、主謂一致thenumberof+復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)anumberof+復(fù)數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)Some，plentyof，alotof，謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)所修飾的詞而定aquantityof謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；largequantitiesof謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)24、謂語(yǔ)動(dòng)詞就近一致：either…or…/neither…nor…/notonly…butalso…謂語(yǔ)動(dòng)詞和靠近的主語(yǔ)一致（?？迹?5、同位語(yǔ)從句常跟同位語(yǔ)從句的名詞或短語(yǔ)（常考）：belief/doubt/hope/report/word/opinion/idea…使用舉例：Wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime.26、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)要向前推一個(gè)時(shí)態(tài)！例：Hesaid,”Iamsorry.”Hesaidthathewassorry.27、定語(yǔ)從句who/whom的用法（介詞+whom）例：Heisthemanwholivesnextdoor.IhavemanyfriendstowhomIamgoingtosendpostcards.28、定語(yǔ)從句that/which的用法，通?？梢曰Q，但下列情況必須用that（改錯(cuò)?？迹合刃性~是all,much,few,little,something等不定代詞先行詞有theonly,thesame,thevery修飾時(shí)主句是以which開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句時(shí)先行詞既有物又有人時(shí)，先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)時(shí)as和which用法辨析，引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句as的先行詞只能是句子，which的先行詞可以是詞。30、表示一…就的引導(dǎo)詞assoonas/immediately/instantly/themoment/nosoonerthan/hardlynosooner與hardly在句首時(shí)要求句子倒裝32、sothat連用引導(dǎo)目的/結(jié)果狀語(yǔ)從句soadj./adv./many/few+that：Thereissolittletimethat…suchadj.+名詞+that：Kathyissuchalovelygirlthat…33、強(qiáng)調(diào)句型：Itis/was被強(qiáng)調(diào)的部分that/who句子剩余部分，和定語(yǔ)從句的區(qū)別：Itwas8whenIlefthome.（定語(yǔ)從句）34、"wish+賓語(yǔ)從句"，表示不大可能實(shí)現(xiàn)的愿望表示現(xiàn)在的不能實(shí)現(xiàn)的愿望：主語(yǔ)+過(guò)去時(shí);表示過(guò)去的不能實(shí)現(xiàn)的愿望：主語(yǔ)+haddone;表示將來(lái)的不能實(shí)現(xiàn)的愿望：主語(yǔ)+would/coulddo35、Itwas+時(shí)間段+before…."過(guò)了多久才……"Itwasnotlongbefore…."不久，就……"Itwill(not)be+時(shí)間段+before…."要過(guò)多久(不久)……才……"(before從句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用一般時(shí)態(tài))36.asif/though+主語(yǔ)+did/haddone…好像……(表示現(xiàn)在或?qū)?lái)的情況用過(guò)去時(shí);表示過(guò)去的情況用過(guò)去完成時(shí))[例句]Ourheadteachertreatsusasifwewereherownchildren,soallthestudentsinourclassthinkhighlyofher.37、as,though,although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。它的詞序是把句中強(qiáng)調(diào)的形容詞、副詞、動(dòng)詞或名詞放在連詞前。38、incaseof…(+n.)"以防;萬(wàn)一";incasethat…"以防，萬(wàn)一……"(謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)或should+動(dòng)詞原形)39、作文段首高分句型關(guān)于……人們有不同的觀(guān)點(diǎn)。一些人認(rèn)為……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.俗話(huà)說(shuō)（常言道）……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場(chǎng)合仍然適用。Thereisanoldsayingthat______.It"stheexperienceofourforefathers；however，itiscorrectinmanycaseseventoday.現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來(lái)了許多危害。首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.關(guān)于……人們的觀(guān)點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為（說(shuō)）……，在他們看來(lái)，……People'sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.40、作文中間段落高分句型相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認(rèn)為……。Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____.但是，我認(rèn)為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。ButIdon’tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___.對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……______isnecessaryandimportanttoourcountry"sdevelopmentandconstruction.First，______.What’smore,_____.Mostimportantofall,______.為什么……？第一個(gè)原因是……；第二個(gè)原因是……；第三個(gè)原因是……?？偟膩?lái)說(shuō)，……的主要原因是由于……Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincauseof______isdueto______.Ifullyagreeonthestatementthat______because______.41、作文結(jié)尾段落高分句型至于我，在某種程度上我同意后面的觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為……AsfarasIamconcerned,Iagreeonthelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat____.總而言之，整個(gè)社會(huì)應(yīng)該密切關(guān)注……這個(gè)問(wèn)題。只有這樣，我們才能在將來(lái)……。Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof______.Onlyinthiswaycan______inthefuture.但是，……和……都有它們各自的優(yōu)勢(shì)（好處）。例如，……，而……。然而，把這兩者相比較，我更傾向于（喜歡）……But______and______havetheirownadvantages.Forexample,_____,while_____.Comparingthiswiththat,however,Ipreferto______.就我個(gè)人而言，我相信……，因此，我堅(jiān)信美好的未來(lái)正等著我們。因?yàn)椤璓ersonally,Ibelievethat_____.Consequently,I'mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause______.至于我（對(duì)我來(lái)說(shuō)，就我而言），我認(rèn)為……更合理。只有這樣，我們才能……Formypart,Ithinkitreasonableto_____.Onlyinthiswaycanwe_____.42、英語(yǔ)作文表達(dá)常用句型短語(yǔ)（表達(dá)原因）Anumberoffactorsareaccountableforthissituation.Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.Thephenomenonmainlystemsfromthefactthat...Perhapstheprimaryfactoristhat…43、表示比較Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.TheadvantagesofAaremuchgreaterthanthoseofB.AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthedisadvantagesthat...Itisreasonabletomaintainthat...butitwouldbefoolishtoclaimthat...Forallthedisadvantages,ithasitscompensatingadvantages.Likeanythingelse,ithasitsfaults.ItistruethatA...,butthechieffaults(obviousdefects)are...44、表示批駁Itistruethat...,butonevitalpointisbeingleftout.Thereisagrainoftruthinthesestatements,buttheyignoreamoreimportantfact.Somepeoplesay...,butitdoesnotholdwater.Manyofushavebeenundertheillusionthat...Toomuchstressplacedon...mayleadto...Contrarytowhatiswidelyaccepted,Imaintainthat...45、表示后果Itmaygiverisetoahostofproblems.Theimmediateresultitproducesis...Itwillexerciseaprofoundinfluenceupon...Itsconsequencecanbesogreatthat...46、將要舉例Agoodcaseinpointis...Suchexamplesmightbegiveneasily....isoftencitedasanexample.47、表示證明Noonecandenythefactthat...Theideaishardlysupportedbyfacts.Unfortunately,noneoftheavailabledatashows...Recentstudiesindicatethat...Thereissufficientevidencetoshowthat...Accordingtostatisticsprovedby...,itcanbeseenthat...48、反義疑問(wèn)句速記口訣：反意問(wèn)句三要點(diǎn)，前后謂語(yǔ)正相反;短句not如出現(xiàn)，必須縮寫(xiě)是習(xí)慣;最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語(yǔ)代詞填49、短文改錯(cuò)易錯(cuò)點(diǎn)四要法：要先瀏覽全文，知道大意要通過(guò)找句號(hào)把長(zhǎng)句子拆分出來(lái)要分析句子結(jié)構(gòu)，再?gòu)摹岸?、缺、錯(cuò)、對(duì)”四方面細(xì)看要通讀改后的文章，用語(yǔ)感通查50、短文改錯(cuò)四看法：看有無(wú)一致性問(wèn)題（主謂一致、單復(fù)數(shù)一致）看有無(wú)搭配錯(cuò)誤（動(dòng)賓搭配、介詞搭配）看詞法和語(yǔ)法錯(cuò)誤（冠詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞誤用）看每行每句間的邏輯錯(cuò)誤（甚至有外形相同的詞匯誤用）51、agreeto同意某項(xiàng)計(jì)劃或安排agreewith同意某人agreeon達(dá)成協(xié)議、意見(jiàn)一致52、also用于肯定句，放在系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞后too&aswell用于肯定句，放在句末（too用逗號(hào)隔開(kāi)）either用于否定句，放在句末例：Johnalsoplayspiano./HespeaksFrench,andEnglishaswell./Iwanttoeatanapple,too./Idon’twatchTV,either.53、become指身份和職位的變化get+形容詞表變得，多用于口語(yǔ)grow表逐漸變成某種狀態(tài)turn+表顏色和天氣的形容詞，變得和以前完全不同go+adj.從好的狀態(tài)變成壞的狀態(tài)54、beforelong不久以后longbefore很久以前（多用于過(guò)去完成時(shí)）55、but表轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣最強(qiáng)烈while強(qiáng)調(diào)前后者對(duì)比TomisreadingwhileJimisplayingfootball.however表示轉(zhuǎn)折常用于插入語(yǔ)，需要和句子用逗號(hào)隔開(kāi)，though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句56、compare…with…把…與…相比compare…to…把…比作…Lifeiscomparedtoavoyage.生命被比作一次航行。57、damage表示部分損壞ruin和destroy表示徹底的損毀，但destroy只能作動(dòng)詞，ruin可以表示名詞58、dieof因…而死，表示內(nèi)部原因如疾病diefrom因…而死，表示外部原因如交通事故59、befamousfor以…出名（某種技能、某部作品）befamousas以某種身份出名befamousto為某人所知Thewriterisfamoustous.60、hearof間接的聽(tīng)說(shuō)hearabout聽(tīng)到…的詳情hearfrom收到…的來(lái)信61、infuture距現(xiàn)在距離較近的將來(lái)Don’tdothatinfuture.inthefuture距現(xiàn)在距離較遠(yuǎn)的將來(lái)Whoknowswhatwillhappeninthefuture?62、intheair在空中，懸而未決的（后者比較常用）intheopenair在戶(hù)外ontheair在廣播、正在播放63、keepdoingsth.一直做某事，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)不間斷的狀態(tài)keepondoingsth.一直做某事，強(qiáng)調(diào)客服困難持續(xù)堅(jiān)持64、nomorethan僅僅，只不過(guò)notmorethan至多，不超過(guò)65、onlyif只有…才…ifonly要是…就好了，接虛擬語(yǔ)氣66、sometime在過(guò)去或未來(lái)的某個(gè)時(shí)候sometimes有時(shí)sometime一段時(shí)間sometimes幾倍、幾次67、usedtodo過(guò)去常常做某事get/become/beusedtodoingsth.習(xí)慣于beusedtodo被用來(lái)做某事68、全部倒裝句的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：here,there,now,then,thus等副詞置于句首,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用be,come,go,lie,run。Eg：Theregoesthebell.表示運(yùn)動(dòng)方向的副詞或地點(diǎn)狀語(yǔ)置于句首，謂語(yǔ)表示運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞。Outrushedamissilefromunderthebomber.69、部分倒裝句的結(jié)構(gòu)和用法把“so...that...”句型中的“so+形容詞/副詞”部分放在句首時(shí)，be動(dòng)詞或助動(dòng)詞放在主語(yǔ)前面。eg：Sofrightenedwasthegirlthatshedaren'tmoveaninchfurther.用so，neither或nor構(gòu)成的特殊句型，表示另一人或物也具有和前面提到的同樣情況時(shí)，出現(xiàn)部分倒裝。eg：Jimaskedthequestion.SodidLily.把具有“否定”意義的詞語(yǔ)放在句首時(shí)，出現(xiàn)部分倒裝。eg：NevershallIforgetyouradvice.70、特殊情形倒裝“only+狀語(yǔ)從句”和“notuntil+從句”位于句首時(shí)，在主句中進(jìn)行倒裝。eg：Notuntilthechildsleptdidthemotherleavetheroom.“notonly...butalso...”連接兩個(gè)分句，notonly位于句首時(shí)，倒裝在notonly所在分句進(jìn)行。如：Notonlywerethechildrenmovedbutalsotheadultsshowedtheirpity.“nosooner...than...”句型中的nosooner位于句首時(shí)，倒裝在nosooner主句中進(jìn)行;“hardly/scarcely...when...”句型中的hardly位于句首時(shí)，倒裝在hardly/scarcely主句中進(jìn)行。71、完型填空解題4步原則：第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，了解短文大意，判別短文文體，同時(shí)能將會(huì)做的題及時(shí)解決掉。第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對(duì)每一道題進(jìn)行認(rèn)真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬(wàn)不可按照題的順序答題，對(duì)那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過(guò)去，遵循先易后難的解題原則。第三步：推敲。這實(shí)際上就是要求考生對(duì)完形填空短文的篇章作通盤(pán)考慮，把其中一些需要依據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲，甄別，篩選和抉擇。第四步：復(fù)查。這是解答這類(lèi)題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思，及時(shí)修改與全文有出入的一些選項(xiàng)。72、專(zhuān)升本英語(yǔ)聽(tīng)力技巧迅速瀏覽問(wèn)題。利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間，迅速看一遍題目，預(yù)測(cè)短文或?qū)υ?huà)可能涉及的內(nèi)容。注意聽(tīng)短文的首句和首段。文章的開(kāi)首句和開(kāi)首段，往往是對(duì)短文內(nèi)容的概括，如講話(huà)目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。獲取對(duì)話(huà)中的具體信息。注意對(duì)話(huà)中的一些具體信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、年代事件、數(shù)字等。理解領(lǐng)會(huì)對(duì)話(huà)的意圖觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度及內(nèi)容。要特別注意講話(huà)者隨時(shí)會(huì)改變主意和更正說(shuō)過(guò)的話(huà)。有時(shí)候，更正的話(huà)會(huì)由其他人說(shuō)出來(lái)。立足于整體。不管聽(tīng)什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬(wàn)不能只停留在個(gè)別單詞或單句上。重點(diǎn)聽(tīng)實(shí)詞。要把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞即實(shí)詞上，一邊聽(tīng)一邊把要點(diǎn)及回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。73、引導(dǎo)定語(yǔ)從句的常見(jiàn)詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見(jiàn)的關(guān)系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關(guān)系副詞包括where，when，why等。74、定語(yǔ)從句分類(lèi)根據(jù)定語(yǔ)從句與先行詞的關(guān)系，定語(yǔ)從句可分為限制性定語(yǔ)從句及非限制性定語(yǔ)從句。限制性定語(yǔ)從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號(hào)分開(kāi)，從句不可省去。非限制性定語(yǔ)從句與主句之間有逗號(hào)分開(kāi)，起補(bǔ)充說(shuō)明作用，如省去，意思仍完整。75、短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤檢查思路句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞；謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法；名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確；定冠詞和不定冠詞是否正確；代詞的格和性的使用是否有誤；定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無(wú)誤；并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。76、短文改錯(cuò)解題4原則改動(dòng)以最少為原則；虛詞以添加或刪除為原則；實(shí)詞以改變?cè)~形為原則；以保持句子原意為原則。77、短文改錯(cuò)解題注意事項(xiàng)核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)時(shí)，若的確有一時(shí)難以改出的地方，可以參考所改動(dòng)項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個(gè)，缺詞1個(gè)，錯(cuò)詞8個(gè)。核對(duì)改正的語(yǔ)法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e(cuò)往往覆蓋面廣，一般不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)考查某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的現(xiàn)象。78、短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤謂語(yǔ)動(dòng)詞的錯(cuò)誤是歷年考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，常見(jiàn)動(dòng)詞錯(cuò)誤類(lèi)型有①一般現(xiàn)在時(shí)與一般過(guò)去時(shí)錯(cuò)用；②and前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致；③主謂不一致；④缺少動(dòng)詞，特別是be動(dòng)詞；⑤第三人稱(chēng)單數(shù)形式錯(cuò)用；⑥主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用。Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudies.(did改為do，錯(cuò)誤類(lèi)型屬于①)79、短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤2名詞的常見(jiàn)錯(cuò)誤：?jiǎn)螐?fù)數(shù)名詞錯(cuò)用，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯(cuò)用。I’llgetgoodmarksinallmysubject.(subject改為subjects)80、短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤3冠詞錯(cuò)誤：誤用a和an（根據(jù)單詞的第一個(gè)音素來(lái)判定）；誤用a/an和the（固定搭配，或泛指、特指；多冠詞或少冠詞）Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改為the，thesame是固定搭配)81、短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤4.形容詞和副詞錯(cuò)誤：系動(dòng)詞（am/is/are/was/were/become/go）和感官性動(dòng)詞（smell/feel）后用形容詞；詞性的誤用（形容詞修飾名詞；副詞修飾動(dòng)詞和形容詞）。I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(time是名詞，要用形容詞wonderful修飾)Mypronunciationwasterribly.(was后用形容詞，terribly改為terrible)82、短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤5.代詞錯(cuò)誤：代詞的主格和賓格錯(cuò)誤；（I/me;he/him;she/her;we/us;they/them）反身代詞使用錯(cuò)誤；（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯(cuò)誤；代詞指代錯(cuò)誤；多代詞或少代詞。SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.(me改為myself)OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(to前加it)83、短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤6非謂語(yǔ)動(dòng)詞的常見(jiàn)錯(cuò)誤：不定式、動(dòng)名詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí)；and連接的不定式或動(dòng)名詞前后不一致；介詞后用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)；某些動(dòng)詞后要求接動(dòng)名詞或不定式。SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.(enjoy后需接動(dòng)名詞，talk改為talking)Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go作主語(yǔ)，應(yīng)改為going)84、短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤7介詞錯(cuò)誤：詞組中的介詞誤用；介詞意思理解偏差；介詞的多用或少用。Therearetoomanypeopleamongmyfamily.(among改為in，inmyfamily為固定搭配)IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.(去掉at，themoment引導(dǎo)從句)85、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)定義或解釋、說(shuō)明猜測(cè)生詞的詞義在有be，call等判斷詞出現(xiàn)的句子中，可以根據(jù)已知部分，猜測(cè)生詞的含義。例如：Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter。通過(guò)理解定語(yǔ)從句的意思，能猜出carpenter是“木匠”的意思。86、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)對(duì)比關(guān)系猜測(cè)生詞的詞義在有but，however，yet，otherwise，though這些表示意義轉(zhuǎn)折的連詞出現(xiàn)的句子中，其前后的詞有明顯的對(duì)比關(guān)系，根據(jù)已知的內(nèi)容，通過(guò)這種對(duì)比關(guān)系，就很容易猜出生詞的詞義了。例如：ThoughTom‘sfacehasbeenwashedquiteclean，hisneckstillremainsgrubby。和clean意思相對(duì)的便是“骯臟的”了，因此可猜出句中g(shù)rubby的意思是“骯臟的”。87、遇到生詞的猜詞法——通過(guò)因果關(guān)系猜測(cè)詞義because，since與as是連接原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞，so是連接結(jié)果狀語(yǔ)從句的連詞，so...that...與such...that...中的that是連接結(jié)果狀語(yǔ)從句的。當(dāng)這些信息詞出現(xiàn)在有生詞的句子中，通過(guò)因果關(guān)系，依據(jù)已知部分就能猜出生詞的詞義。例如：Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong。根據(jù)because從句所講的意思，我們就可推測(cè)trim就是“修剪