PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)小熊請客教案反思這是小班數(shù)學(xué)小熊請客教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo)1、感受操作活動的樂趣，嘗試與同伴配合操作材料。2、在游戲中探索一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多。3、鼓勵幼兒在活動中用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。二、準(zhǔn)備1、對應(yīng)的兩個物品（碗、勺、盤、叉等）若干組。2、貓、狗、猴、兔及魚、骨頭、桃、蘿卜若干套。3、小熊頭飾一個。三、重難點學(xué)習(xí)運用一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多。四、設(shè)計思路一一對應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接的方式。通過一一對應(yīng)，不僅可以比較出兩個集合之間量的大小，更重要的是還可以發(fā)現(xiàn)相等關(guān)系，這是幼兒數(shù)概念產(chǎn)生的一個關(guān)鍵性步驟?；顒幼層變和ㄟ^操作材料來發(fā)現(xiàn)一一對應(yīng)的方法，并通過一一對應(yīng)的方法去發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間多、少和等量關(guān)系。一一對應(yīng)地比較出兩個集合之間的數(shù)量關(guān)系是一種不經(jīng)計數(shù)比較的前數(shù)概念，因為它并不依靠對數(shù)的理解，相反，它是這種理解的一個基礎(chǔ)。因此，在活動中教師不向幼兒傳授一一對應(yīng)的方法，而是讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)，這有利于幼兒認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展，有利于他們以后對數(shù)概念的理解。整個活動就是一次角色游戲，教師和幼兒在游戲的互動中通過幫小熊準(zhǔn)備客人的食物和餐具來探索一一對應(yīng)的方法，比較物體的多少，完成重難點的掌握。教師沒有直接告訴幼兒該如何做，而是引導(dǎo)幼兒在寬松、愉快的情景氛圍中自己解決問題，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。五、活動過程1、創(chuàng)設(shè)氛圍，引出活動。教師以小熊的口吻：我今天請客，客人太多，不知道食物準(zhǔn)備夠了沒有。想請大家來給我?guī)兔?，行嗎?、幼兒操作，探索一一對應(yīng)的方法。（1）交代要求：你們幫我看看哪一樣食物不夠，記在心里。然后告訴我：這些食物少了什么？多了什么？還是一樣多呢？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？（2）幼兒操作，教師觀察。（3）集體檢查：什么食物少了？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？（4）教師小結(jié)，用一一對應(yīng)的方法記錄結(jié)果。3、小組操作，感受一一對應(yīng)的方法。（1）交代要求：客人就要來了，餐具還沒整理，你們再幫我理一理吧?？纯从袥]有少了什么？（2）幼兒操作，教師指導(dǎo)。（3）討論：哪一件餐具少了？那一件多了？4、請幼兒吃點心，感受成功的快樂。教學(xué)反思：本次活動選自主題五：我的動物朋友中的次主題三能干的小動物。小班語言故事《小熊請客》是優(yōu)質(zhì)課評比時選的內(nèi)容，通過第一輪教學(xué)，發(fā)現(xiàn)孩子興趣還是挺高的雖然這個教材很老了，在活動中，我先讓孩子們討論會請誰？通過食物大部分幼兒都能猜出。然后讓幼兒學(xué)習(xí)故事，知道有禮貌的重要性。表演游戲時大家很興奮。在新課標(biāo)、新理念的支撐下，我對這一課的教學(xué)也做了一些嘗試，發(fā)現(xiàn)效果還可以。相關(guān)知識《小班計算活動：送餅干》：小班數(shù)學(xué)活動送餅干教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，以游戲的形式復(fù)習(xí)鞏固圓形、正方形、三角形，能正確說出圖形名稱，學(xué)習(xí)按不同圖形的形狀、大小進行分類。培養(yǎng)幼兒思維的準(zhǔn)確性，以及對數(shù)學(xué)活動的興趣。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園小班計算活動送餅干教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)活動：逛動物園》：小班數(shù)學(xué)活動逛動物園教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，能一一對應(yīng)地給動物卡片匹配相應(yīng)的數(shù)字和實物卡片。鞏固認識5以內(nèi)的數(shù)字，并按數(shù)量進行排序。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)活動逛動物園教案吧。《小班數(shù)學(xué)活動：太陽媽媽的五個寶寶》：小班數(shù)學(xué)活動太陽媽媽的五個寶寶教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，區(qū)分紅、黃、藍、綠、