廣東省汕頭市龍湖實驗中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級體育與健康上冊第十八周教學(xué)實錄授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖本節(jié)課旨在通過“籃球運球”教學(xué)，讓學(xué)生掌握基本的運球技巧，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性，同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。教學(xué)內(nèi)容與七年級體育與健康教材緊密相連，符合學(xué)生實際運動需求，有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能。核心素養(yǎng)目標1.運動技能：通過籃球運球練習(xí)，提升學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性和節(jié)奏感，培養(yǎng)良好的運動技能。

2.運動參與：激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣，鼓勵積極參與課堂活動，形成良好的運動習(xí)慣。

3.運動習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，強化遵守規(guī)則、尊重他人、安全運動等良好習(xí)慣。

4.運動體驗：讓學(xué)生在籃球運動中體驗運動的樂趣，增強自信心和抗壓能力。學(xué)情分析本節(jié)課面向七年級學(xué)生，該年齡段學(xué)生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，具備一定的運動基礎(chǔ)和興趣。在知識層面，學(xué)生對籃球運動有一定的了解，但對運球技巧的掌握程度參差不齊。在能力方面，學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性有所提高，但需要進一步強化。在素質(zhì)方面，學(xué)生的團隊協(xié)作意識有待加強，部分學(xué)生存在膽怯心理，影響課堂參與度。

行為習(xí)慣方面，部分學(xué)生課堂紀律性較差，容易分心，影響教學(xué)效果。此外，學(xué)生在運動過程中安全意識不足，容易發(fā)生意外。這些因素對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響，需要教師在教學(xué)過程中加以關(guān)注和引導(dǎo)。針對學(xué)生實際情況，本節(jié)課將注重基礎(chǔ)技能的鞏固，通過趣味性教學(xué)手段提高學(xué)生的參與度，同時加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合示范動作，講解籃球運球的基本技巧和注意事項。

2.示范法：通過教師示范和視頻展示，直觀展示運球動作要領(lǐng)。

3.練習(xí)法：設(shè)置不同難度的練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，鞏固技能。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT展示籃球運球技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.實物教學(xué)：使用籃球等實物，讓學(xué)生親身體驗運球動作。

3.游戲教學(xué)：設(shè)計籃球運球游戲，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強課堂互動。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細內(nèi)容：教師通過提問“同學(xué)們，你們喜歡籃球嗎？知道籃球有哪些基本技巧嗎？”來激發(fā)學(xué)生的興趣。接著，教師簡要介紹籃球運動的歷史和重要性，引出本節(jié)課的主題——籃球運球技巧。

用時：5分鐘

2.新課講授

（1）講解籃球運球的基本技巧：教師詳細講解籃球運球的手型、步伐、身體協(xié)調(diào)等基本技巧，并結(jié)合示范動作進行展示。

（2）分析運球動作要領(lǐng)：教師針對運球動作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如手部動作、步伐移動等，進行詳細分析，強調(diào)動作的規(guī)范性和連貫性。

（3）講解運球時的注意事項：教師提醒學(xué)生在運球過程中要注意安全，避免碰撞和摔倒，同時強調(diào)遵守比賽規(guī)則，尊重對手。

用時：10分鐘

3.實踐活動

（1）學(xué)生分組練習(xí)：將學(xué)生分成若干小組，每組進行運球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。

（2）運球接力比賽：組織學(xué)生進行運球接力比賽，提高學(xué)生的參與度和運球技能。

（3）運球障礙賽：設(shè)置障礙物，讓學(xué)生在運球過程中克服困難，提高運球技巧和應(yīng)變能力。

用時：20分鐘

4.學(xué)生小組討論

（1）討論運球技巧的要點：學(xué)生分組討論，總結(jié)出運球技巧的要點，如手型、步伐、身體協(xié)調(diào)等。

（2）分享練習(xí)心得：學(xué)生分享在練習(xí)過程中的心得體會，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

（3）提出改進建議：學(xué)生針對自身存在的問題，提出改進建議，教師給予指導(dǎo)。

舉例回答：

-學(xué)生A：我覺得運球時手型很重要，要放松手腕，讓球在手中自然滾動。

-學(xué)生B：是的，步伐也很關(guān)鍵，要穩(wěn)定、快速地移動，保持身體平衡。

-學(xué)生C：我還發(fā)現(xiàn)，運球時要注意觀察周圍情況，避免被對手搶斷。

用時：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)籃球運球技巧的重要性，并鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高自己的運球水平。

用時：5分鐘

總計用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球運動的歷史與發(fā)展：介紹籃球運動的起源、發(fā)展歷程以及在我國的發(fā)展情況，讓學(xué)生了解籃球運動的背景知識。

-籃球規(guī)則與裁判法：講解籃球比賽的基本規(guī)則和裁判法，幫助學(xué)生了解比賽中的合法與非法動作，提高學(xué)生的籃球素養(yǎng)。

-籃球技術(shù)分類：介紹籃球技術(shù)的基本分類，如基本技巧、戰(zhàn)術(shù)配合等，讓學(xué)生對籃球技術(shù)有更全面的了解。

-籃球名人堂：介紹一些籃球界的名人，如邁克爾·喬丹、姚明等，讓學(xué)生了解籃球運動的杰出代表。

2.拓展建議：

-觀看籃球比賽：鼓勵學(xué)生觀看國內(nèi)外籃球比賽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀運動員的運球技巧和比賽策略。

-參加籃球俱樂部：鼓勵學(xué)生加入學(xué)校的籃球俱樂部，參加籃球訓(xùn)練和比賽，提高自己的籃球技能。

-自學(xué)籃球知識：推薦一些籃球相關(guān)的書籍、視頻等學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生在課余時間自學(xué)籃球知識。

-組織籃球活動：建議教師組織學(xué)生進行籃球比賽、友誼賽等活動，讓學(xué)生在實踐中提高籃球技能。

-創(chuàng)新籃球訓(xùn)練方法：鼓勵學(xué)生嘗試創(chuàng)新籃球訓(xùn)練方法，如設(shè)置不同難度的運球挑戰(zhàn)、設(shè)計籃球游戲等，提高訓(xùn)練的趣味性和效果。

-交流學(xué)習(xí)心得：鼓勵學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí)心得，分享訓(xùn)練技巧和比賽經(jīng)驗，共同提高籃球水平。

-關(guān)注籃球新聞：讓學(xué)生關(guān)注籃球新聞，了解籃球運動的最新動態(tài)，提高自己的籃球視野。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球運球技巧的講解：

-重點知識點：運球的手型、步伐、身體協(xié)調(diào)性

-關(guān)鍵詞：手型、手腕放松、步伐移動、身體平衡

-重點句子：“保持手腕放松，讓球在手中自然滾動?！?/p>

②籃球運球注意事項的分析：

-重點知識點：安全意識、遵守規(guī)則、尊重對手

-關(guān)鍵詞：安全運動、比賽規(guī)則、尊重他人

-重點句子：“在運球過程中要注意安全，避免碰撞和摔倒?！?/p>

③籃球運球?qū)嵺`活動的設(shè)計：

-重點知識點：分組練習(xí)、運球接力比賽、運球障礙賽

-關(guān)鍵詞：分組練習(xí)、運球接力、運球障礙賽、提高技能

-重點句子：“通過運球接力比賽，提高學(xué)生的參與度和運球技能。”典型例題講解1.例題：

-題目：在籃球比賽中，如何正確運用運球技巧突破防守？

-解答：

-正確的手型：五指自然分開，拇指與其他四指成八字形，手腕放松。

-步伐移動：采用快速小碎步，保持身體平衡，重心低。

-身體協(xié)調(diào)：運球時，眼睛觀察防守者位置，身體隨球移動，避免直接面對防守者。

-注意事項：避免運球過高，容易被防守者搶斷；在突破時，注意觀察隊友位置，適時傳球或上籃。

2.例題：

-題目：在籃球比賽中，如何運用運球技巧進行快速推進？

-解答：

-運球推進：采用低重心、快速運球的方式，盡量減少停頓，保持球速。

-觀察防守：在推進過程中，注意觀察防守者的移動和位置，尋找突破機會。

-轉(zhuǎn)身運球：在推進過程中，可以適當(dāng)轉(zhuǎn)身，利用身體保護球，同時尋找突破機會。

-注意事項：在推進過程中，保持球與身體的距離，避免球被搶斷。

3.例題：

-題目：在籃球比賽中，如何運用運球技巧進行突破上籃？

-解答：

-運球突破：采用快速低重心運球，利用步伐和身體力量突破防守。

-上籃動作：在突破過程中，觀察籃筐和防守者的位置，適時上籃。

-身體協(xié)調(diào)：上籃時，手臂伸直，手腕用力，將球送入籃筐。

-注意事項：上籃時，注意保持平衡，避免摔倒；同時，注意觀察防守者的動作，防止被犯規(guī)。

4.例題：

-題目：在籃球比賽中，如何運用運球技巧進行傳球？

-解答：

-傳球時機：在運球過程中，觀察隊友的位置和防守者的動作，選擇合適的傳球時機。

-傳球動作：傳球時，手臂伸直，手腕用力，將球準確傳給隊友。

-注意事項：傳球時，避免球過高，容易被防守者截獲；同