幼兒園小班綜合活動(dòng)陽(yáng)臺(tái)上的雞蛋皮教學(xué)設(shè)計(jì)?一、活動(dòng)主題陽(yáng)臺(tái)上的雞蛋皮二、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀察陽(yáng)臺(tái)上的雞蛋皮，了解雞蛋殼易碎的特性。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的觀察力和探索精神。3.發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和想象力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前在陽(yáng)臺(tái)上放置一些雞蛋殼。2.準(zhǔn)備一些與雞蛋殼相關(guān)的圖片或視頻。3.膠水、彩色紙、剪刀等手工材料。四、活動(dòng)過程1.導(dǎo)入-引導(dǎo)幼兒觀察陽(yáng)臺(tái)上的雞蛋殼，讓他們描述看到的東西。-提問：這些雞蛋殼是從哪里來的？它們?cè)趺磿?huì)在陽(yáng)臺(tái)上？2.觀察雞蛋殼-讓幼兒拿起雞蛋殼，仔細(xì)觀察它的形狀、顏色和表面的細(xì)節(jié)。-提問：雞蛋殼是什么樣子的？它有什么特點(diǎn)？3.探索雞蛋殼的特性-讓幼兒嘗試用手捏雞蛋殼，觀察雞蛋殼的變化。-提問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？為什么雞蛋殼會(huì)碎？-教師總結(jié)：雞蛋殼很脆弱，一用力就會(huì)碎掉。4.雞蛋殼的作用-引導(dǎo)幼兒討論雞蛋殼的作用，如可以做肥料、可以做工藝品等。-教師出示與雞蛋殼相關(guān)的圖片或視頻，讓幼兒進(jìn)一步了解雞蛋殼的用途。5.雞蛋殼手工制作-提供膠水、彩色紙、剪刀等手工材料，讓幼兒自由選擇制作雞蛋殼工藝品。-教師指導(dǎo)幼兒完成制作，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出各種有趣的作品。6.活動(dòng)總結(jié)-請(qǐng)幼兒分享自己的作品和制作過程中的感受。-教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)觀察和探索的重要性。五、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)設(shè)置"雞蛋殼展示區(qū)"，展示幼兒的雞蛋殼手工作品。2.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察身邊的事物，培養(yǎng)他們的觀察力和探索精神。六、活動(dòng)評(píng)估1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，評(píng)估他們對(duì)雞蛋殼特性的理解程度。2.通過幼兒的作品和分享，評(píng)估他們的創(chuàng)造力和口語(yǔ)表達(dá)能力。3.收集家長(zhǎng)的反饋意見，了解幼兒在家中的觀察和探索行為是否有所增加。七、注意事項(xiàng)1.在活動(dòng)過程中，要注意幼兒的安全，避免他們誤食雞蛋殼或受傷。2.提供的手工材料要確保安全無毒，避免幼兒接觸到有害物質(zhì)。3.活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。---以上是一份幼兒