2024年年度高中生班主任評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
2024年年度高中生班主任評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
2024年年度高中生班主任評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
2024年年度高中生班主任評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
2024年年度高中生班主任評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年年度高中生班主任評(píng)語(yǔ)

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)1

該同學(xué)的整體印象是比較聽(tīng)話的一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里都能遵守校紀(jì)校規(guī),在班級(jí)里也是聽(tīng)從

老師的支配,對(duì)她三年的中學(xué)生活還是比較滿(mǎn)足。

在學(xué)習(xí)上是比較刻苦和勤奮的,能夠自主學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,對(duì)于布置的任務(wù)都能夠按時(shí)

地完成。還是比較有自己得安抖廂支配的。

同時(shí)對(duì)于匕墩勞碌的中學(xué)生活都保持這匕盛好的心態(tài),與同學(xué)的相處過(guò)程也是很好的,為人

挺主動(dòng)樂(lè)觀的’90后。

不足之處在于和老師的溝通不夠多,啟己解決問(wèn)題這樣難免會(huì)遭受到一些不必'要的過(guò)失。

也不留意細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題,在學(xué)習(xí)得過(guò)程中也就遭遇一些不必要的錯(cuò)誤。這些都是你值得改進(jìn)的地

方。希望你將來(lái)的人生路能夠跨過(guò)這些絆腳石,走得更加順暢。

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)2

1.你肯定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!信任你肯定能做到。

2.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積魅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷

徑可走,必需腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,

不要荒廢了你良好的天資。

3.在我看來(lái),對(duì)生活,對(duì)我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱忱,動(dòng)人心者莫不先

于情,或許你不贊同我的看法,或許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)漸漸理解這其中的道理,在即將分別

這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對(duì)陽(yáng)光,祝愿別人乜祝愿自己。

4.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教化,你的學(xué)習(xí)看法有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其

實(shí)你的成果始終都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,信任你

也不會(huì)僅滿(mǎn)意于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒(méi)自己,老師對(duì)你充溢信念。

5.你是一個(gè)心地和善,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任彳可事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力

向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛(ài)你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更情愿

看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飄舞。

6.宏大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:"我沒(méi)有什么特殊的才能,不過(guò)喜愛(ài)尋根刨底地追究問(wèn)題

罷了。"讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰慧的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事

多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰慧才智,做個(gè)有出息的“男子漢"!

7.你正直,誠(chéng)懇的品質(zhì),仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事

情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你立刻就成為一名中學(xué)生了,老師

祝福你有一天能綻開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

8.我很觀賞你最近寫(xiě)的一篇作文《歡樂(lè)的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參與長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又驚

慌的‘心情,很興奮能同你共享勝利的歡樂(lè),這也使我相識(shí)到你的內(nèi)心世界是特別豐富的,希望

你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

9.學(xué)習(xí)如同大海行舟,一個(gè)人只有堅(jiān)韌拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能英勇

地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要信任自己的實(shí)力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠

的花粉,就肯定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

10.你的誠(chéng)懇和善像暖和的陽(yáng)光照射著我們,你的熱忱,勤勞像溫柔的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的

心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更仔細(xì)執(zhí)著的看法對(duì)待學(xué)習(xí),像你的品行那樣給大家

留下深刻的印象.

11.你文雅懂事,淳樸之中顯示著一股仔細(xì),踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇

到困難也亳不氣餒,彌靜默地向著你的目標(biāo)攀登著,我信任,有一天,你會(huì)登上頂峰,觀賞到無(wú)

限的風(fēng)光。

12.鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)學(xué)問(wèn)無(wú)所為,你是位乖巧,文雅的孩子,為人謙遜,心地和善,

假如能勤奮努力,以仔細(xì)執(zhí)著的看法對(duì)特學(xué)習(xí),肯定會(huì)學(xué)有所成,像你的品行那樣給大家留下深

刻的印象。

13.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿(mǎn)腔熱忱,卻從未啟齒表明。你的作

業(yè)整齊,成果總是保持優(yōu)良,若能放開(kāi)心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的歡樂(lè)。

14.你的歡樂(lè)像一支歌,你的熱忱像一團(tuán)火,你對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,是一個(gè)有正

義感的男孩,希望你接著努力,爭(zhēng)取成為得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

15.你是一特性格內(nèi)向的女孩,你害羞的微笑中總含有一絲羞怯,使同學(xué)和老師多了些親切

感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我信任你肯定會(huì)有更多的好摯友。

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)3

你的自覺(jué)仔細(xì)刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子。你能合理地支配自己的

學(xué)習(xí)時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,一個(gè)學(xué)期下來(lái)的成果逐步進(jìn)步證明白你學(xué)習(xí)

的實(shí)力,希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

穩(wěn)重塌實(shí)仔細(xì)負(fù)責(zé)的你,很讓老師放心,你總能剛好地考慮到一些問(wèn)題,是老師的好幫手。

生活中,你豁達(dá)隨和大度,雖然班委的工作很煩瑣,但你還是堅(jiān)持不懈,兢兢業(yè)業(yè),不僅贏得了

同學(xué)的信任,也熬煉了自身的實(shí)力。學(xué)習(xí)上,你很自覺(jué)仔細(xì),不放過(guò)點(diǎn)滴,但還應(yīng)留意方法和策

略,假如你能更好地抓住重點(diǎn),駕馭適合你的學(xué)習(xí)方法,信任還會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望在中學(xué)的

最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

在平常的學(xué)習(xí)生活中,你敬重老師,能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);遵章守紀(jì),嚴(yán)

格遵守校紀(jì)校規(guī)主動(dòng)幫助他人,團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步。望在今后的學(xué)習(xí)中,要能剛好地

查漏補(bǔ)缺,本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?,信任?huì)取得好的成果。希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)

的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

你的自覺(jué)仔細(xì)刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子。你能合理地支配自己的

學(xué)習(xí)時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)

的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

在平常的學(xué)習(xí)生活中,你敬重老師,能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);遵章守紀(jì),嚴(yán)

格遵守校紀(jì)校規(guī)主動(dòng)幫助他人,團(tuán)結(jié)同學(xué);希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),

考上志向的高校。

你是一個(gè)很有自己想法的人,在多數(shù)狀況下,你的聰慧和敏捷機(jī)動(dòng)帶給了你不少的創(chuàng)意和效

率。遵章守紀(jì),主動(dòng)幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考

上志向的高校。

樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得寧?kù)o而沉穩(wěn),良好的自我約束力使你讓家長(zhǎng)放心,也讓老師省心。班

級(jí)的活動(dòng)中,你總能盡職做好自己的那份。希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),

考上志向的高校。

在平常的學(xué)習(xí)生活中,你敬重老師,能較好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);遵章守紀(jì),主動(dòng)幫

助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)。在今后的日子里,能剛好地查漏補(bǔ)缺,提高效率,切實(shí)提高學(xué)習(xí)成果。希望在

中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

在平常的學(xué)習(xí)生活中,你敬重老師,能較好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);遵章守紀(jì),主動(dòng)幫

助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

在平常的學(xué)習(xí)生活中,你敬重老師,能較好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);遵章守紀(jì),主動(dòng)幫

助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué).但有時(shí)你卻忽視了一些細(xì)微環(huán)節(jié),希望能加以改進(jìn).希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)

期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

穩(wěn)重塌實(shí)仔細(xì)負(fù)責(zé)的你,很讓老師放心,你總能剛好地考慮到一些問(wèn)題,是老師的好幫手。

生活中,你豁達(dá)隨和大度,雖然班委的工作很煩瑣,但你還是堅(jiān)持不懈,兢兢業(yè)業(yè),不僅贏得了

同學(xué)的信任,也熬煉了自身的實(shí)力。學(xué)習(xí)上,你很自覺(jué)仔細(xì),不放過(guò)點(diǎn)滴,但還應(yīng)留意方法和策

略,假如你能更好地抓住重點(diǎn),駕馭適合你的學(xué)習(xí)方法,信任還會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望在中學(xué)的

最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

在平常的'學(xué)習(xí)生活中,你敬重老師,能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);嚴(yán)格遵守校紀(jì)

校規(guī),主動(dòng)參加學(xué)校組織的活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,你很自覺(jué)仔細(xì),不放過(guò)點(diǎn)滴,但還應(yīng)留意方法和策略,

假如你能更好地抓住重點(diǎn),駕馭適合你的學(xué)習(xí)方法,信任會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望在中學(xué)的最終一

個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

你的自覺(jué)仔細(xì)刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子。但有時(shí)你卻忽視了一些

細(xì)微環(huán)節(jié),時(shí)間觀念有待加強(qiáng)。希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的

高校。

在平常的學(xué)習(xí)生活中,你敬重老師,能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);遵守校紀(jì)校規(guī),

主動(dòng)參加學(xué)校組織的活動(dòng)。但有時(shí)缺乏肯定的刻苦精神和長(zhǎng)久耐力,在學(xué)習(xí)方法上也需進(jìn)一步的

改進(jìn),希望在中學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上志向的高校。

你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你常常提前到達(dá)教室,上課時(shí)能主動(dòng)思索

老師提出的問(wèn)題每次作業(yè)也完成得很好學(xué)習(xí)成果能保持在班上的前列令老師感到特別滿(mǎn)足。

敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感,希望你能一如既往的走下去,最終的勝

利肯定屬于你。加油!

本期以來(lái),你敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),寬厚仁道,不激造,不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近。你本

質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的指責(zé)和教化.你擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),稍有

浮躁心情,努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力氣力并搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)勝利的保證。希望你

把^沉下來(lái),為自己的美妙前途拼一把,信任你能行的!

你隱默無(wú)聞,勤奮踏實(shí),即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,每次打開(kāi)作業(yè),都能感受到你的

執(zhí)著。希望你能夠調(diào)整學(xué)習(xí)方法,重振旗鼓,以最好的狀態(tài)向志向的將來(lái)沖刺。

始終來(lái)你總是孜孜不倦地仔細(xì)學(xué)習(xí),由于目標(biāo)明確看法仔細(xì),因此成果始終很優(yōu)秀。且敬重

師長(zhǎng),作為班干部,主動(dòng)幫助老師做好各項(xiàng)工作,并持之以恒,有始有終。集體榮譽(yù)感強(qiáng),班級(jí)活動(dòng)中

主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。老師希望你進(jìn)一步提高自己的數(shù)學(xué)水平,使自己的各科平衡發(fā)展,

學(xué)習(xí)成果更加穩(wěn)定.

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)4

是一名有道德、有紀(jì)律、有文化、有志向的合格中學(xué)生,你有劇烈的'進(jìn)取心,努力刻苦,

只是因?yàn)榉椒ú粚?duì)而走了很多歪路,學(xué)習(xí)上,你擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的看法,只因?yàn)閯?dòng)作太慢而導(dǎo)致效

率不高,老師信任只要你提高效率,成果肯定會(huì)上去的。老師希望你接著努力,信任路就在腳下。

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)5

1、該生遵紀(jì)遵守法律,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)主動(dòng)肯干。敬重

師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成果優(yōu)

秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,注意德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素養(yǎng)。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部,能主動(dòng)幫助班主任和

科任老師很好地完成各種任務(wù)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)看法仔細(xì),能吃苦,成果優(yōu)異,有志

向,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素養(yǎng)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3、該生遵紀(jì)遵守法律,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)主動(dòng)肯干。學(xué)習(xí)

目的‘明確,看法仔細(xì),肯鉆研,勤思索,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能仔細(xì)地按時(shí)、按量、保證

質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成果優(yōu)異.能吃苦,幫助同學(xué),敬重師長(zhǎng).有志向理想,各科發(fā)展全面,

具有較好的綜合素養(yǎng)。

4、該生仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)主動(dòng)

肯干。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)看法仔細(xì),能吃苦,肯下功夫,成果穩(wěn)定上升。是有志向有理

想,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素養(yǎng)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

5、該生遵紀(jì)遵守法律,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)主動(dòng)肯干。是一

位誠(chéng)懇守信,思想上進(jìn),敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人主動(dòng)參與班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),

學(xué)習(xí)仔細(xì),具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和文體活

動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成果穩(wěn)定上升。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)主動(dòng)。

是德、智、體全面發(fā)展且綜合素養(yǎng)高的好學(xué)生。

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)主動(dòng)肯干。主動(dòng)參與各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦仔細(xì),

成果穩(wěn)定,是一個(gè)有志向、有理想,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素養(yǎng)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),敬重師長(zhǎng),能與同學(xué)和諧相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研實(shí)

力,分析問(wèn)題比較深化、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成果在班上始終能保持前茅,

樂(lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

9、該生能以校如任規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)看法仔細(xì),能吃苦,肯下

功夫,成果穩(wěn)定。生活艱苦樸實(shí),待人熱忱大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

10、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)??犭技w,主動(dòng)協(xié)作其他同

學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)主動(dòng)肯干。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都

較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,并能主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)主動(dòng)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)

生.

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)6

感性而不失冷青爭(zhēng)的你,總是讓老師很觀賞。球場(chǎng)上,你美麗的上籃,折射出你的自信;課堂

上,你精彩的發(fā)言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了很多,更有思想深度,

對(duì)生活,人生的.理解也更為客觀深刻。你思維敏銳,有較強(qiáng)的接受力和應(yīng)變力,思路開(kāi)闊,想

象豐富,愛(ài)好廣泛。Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.真誠(chéng)地希望你

能探究出屬于自己的學(xué)習(xí)之路,有所作為。

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)7

1.聰慧伶俐的你,善解人意,性格柔軟中透露著自己的執(zhí)著,在生活上你的寬容和大度也贏

得了同學(xué)們的敬重,學(xué)習(xí)上的你看法端正,仔細(xì)努力,把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下,信任以你現(xiàn)在的

付出會(huì)有更好的成果!

2.班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,數(shù)理化對(duì)你來(lái)說(shuō)是信手拈來(lái),你也酷愛(ài)足球,綠茵場(chǎng)

總能望見(jiàn)你帶球打門(mén)的身影,假如你能再開(kāi)朗一點(diǎn),與同學(xué)們相處融洽,更能得到大家的確定,

愿你在千軍萬(wàn)馬走過(guò)獨(dú)木橋,走向成功的彼岸!

3.你有高度的責(zé)任感,有劇烈的自尊心,要學(xué)會(huì)涵養(yǎng)自我良好的綜合素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上要主動(dòng)

探究合適高效的方法,提高自己學(xué)習(xí)的效率,從而取得重大的進(jìn)步。記?。涸谶@個(gè)社會(huì),有實(shí)力

自然會(huì)有魅力。

4.你有志向,有理想,有自信,這些都是成大事者必需具備的良好的品質(zhì)。但是,志向如何

實(shí)現(xiàn),理想如何施展,自信如何樹(shù)立,都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增加自己的

自制力,充分利用好上課的時(shí)間,使自己每一天的學(xué)習(xí)都充溢開(kāi)心,并且達(dá)到"日日有所得"的

目的。

5.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、敏感、細(xì)膩卻又富有浪漫幻想的女孩,責(zé)任心那么強(qiáng),對(duì)自己的要

求那么高,無(wú)形中給同學(xué)們起了模范帶頭作用.你的文字那么美麗,讓許多同學(xué)艷羨不已.你做

事周到而謹(jǐn)慎,對(duì)交代給你的事情,老師和同學(xué)都特殊的放心。學(xué)習(xí)上,你特別的刻苦,學(xué)習(xí)主

動(dòng)性強(qiáng),不懂的地方剛好弄清晰;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你埋頭寫(xiě)稿的樣子,跳長(zhǎng)繩時(shí)你氣喘吁吁卻不愿停下

來(lái)的樣子,始終深深留在老師的腦海里,你是一個(gè)多么富有集體榮譽(yù)感的女孩啊!老師期盼你能

夠不斷進(jìn)步,超越自己!

6.你的話語(yǔ)不多,但是待人特別友好和善,所以同學(xué)工都很情愿與你交往。再加上你情愿幫

助同學(xué),經(jīng)常給同學(xué)一些點(diǎn)睛之筆,讓遇到疑問(wèn)的同學(xué)茅塞頓開(kāi)。請(qǐng)教你問(wèn)題或與你探討問(wèn)題都

能獲得好的答案,所以在班級(jí)里擁有良好的人緣關(guān)系。你的學(xué)習(xí)效率比較高,能夠?qū)⒒A(chǔ)學(xué)問(wèn)較

堅(jiān)固的駕馭并能夠敏捷運(yùn)用,這是你能夠取得好成果的法寶。老師希望你在班級(jí)里能夠膽子更大

一點(diǎn),英勇地發(fā)表自己的見(jiàn)解。期盼你更精彩的表現(xiàn)!

7.你要謹(jǐn)記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。因?yàn)槲覀兌际欠踩?,沒(méi)有天生的才智,所以為了

達(dá)到志向的彼岸,我們只能加倍努力。對(duì)自己要嚴(yán)格要求,只準(zhǔn)前進(jìn),不許后退。在生活中,你

還要學(xué)會(huì)圓融地處事,不行太過(guò)倔強(qiáng)。

8.你是個(gè)洋溢著豪情壯志的女生,并且有矢志不渝的精神。我信任你的前程肯定繁花似錦,

你的青春肯定光芒耀眼。接著努力吧,為著你的幻想,勇往直前。

9.你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神,在生活中也很簡(jiǎn)單與人相處。只是今后自己要留意熬煉身體,

調(diào)養(yǎng)身體,身體是革命的本錢(qián),有個(gè)健康良好的身體可以促進(jìn)你的'學(xué)習(xí)的飛躍。另外,你的學(xué)

習(xí)狀態(tài)要調(diào)整到最佳,要深化探究問(wèn)題,不行浮于表面,淺嘗輒止不行能帶來(lái)輝煌的成果。希望

今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進(jìn)展。

10.你熱忱大方,待人懇切,禮貌待人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成果扎實(shí),學(xué)習(xí)安排條

理性強(qiáng),理科成果始終名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成果,多關(guān)切班集體,留意克服缺

點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行,努力提高現(xiàn)有成果,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。聰慧能干,性

格活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上擅長(zhǎng)幫助同學(xué)排憂(yōu)解難,勞動(dòng)主動(dòng),和同學(xué)相處融洽,喜愛(ài)動(dòng)

腦筋,是個(gè)稱(chēng)職的好體委。對(duì)待學(xué)習(xí)看法端正,上課能夠用心聽(tīng)講,課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。你

的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),駕馭學(xué)問(wèn)也不夠堅(jiān)固,思維實(shí)力要送一步培育和提高。只要有恒心,有毅

力,老師信任你肯定能取得志向的成果!

11.中學(xué)三年,本應(yīng)當(dāng)是你青春綻放的三年,應(yīng)當(dāng)是你朝氣蓬勃的三年,應(yīng)當(dāng)是你為將來(lái)奠

定基礎(chǔ)的三年。既然選擇了讀書(shū),就要讓自己在剩下的半年之中,精神充溢,日有所得。不然,

彈指一揮間,時(shí)間飛逝,悔之晚矣。

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)8

1、你是個(gè)做事當(dāng)心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你仔細(xì)的樣子老師都很感動(dòng)。你也

是幸運(yùn)的,周邊有許多人都在關(guān)愛(ài)著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太

任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思索,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)、多熬煉,有健康才能成就

美妙將來(lái)!

2、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)毅隱

忍,能從大局動(dòng)身考慮問(wèn)題,在許多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立實(shí)力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入中學(xué)

的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對(duì)方法,好好加油,世上沒(méi)有無(wú)

望的境況,只有對(duì)境況無(wú)望的人,請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!

3、可愛(ài)、熱忱、小心翼翼,這都是你的代名詞。你略為害羞的微笑讓人印象深刻。老師始

終認(rèn)為你是能夠仔細(xì)細(xì)致地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的因此希望你能珍惜時(shí)間,

提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

4、你是個(gè)機(jī)靈靈敏,很有靈氣的孩子。老師總是很喜愛(ài)看到你的、笑容,害羞乖巧,純樸和

善。希望以后能夠多參加一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?;顒?dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我實(shí)力的

重要途徑。

15、你是個(gè)可愛(ài)和善,懂事乖巧的女孩.作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍.你對(duì)人

也是特殊真城熱忱,間或透露出的愁?lèi)炇桥匀瞬灰撞煊X(jué)的。但是你知道,成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)

程,中學(xué)是人生的重要階段,英勇地邁好每一步吧,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的全部苦痛和歡樂(lè)!

6、其實(shí)老師始終很放心去叮囑你做一些事情,因?yàn)槟阌兄鳷分同齡人所或缺的懂事隱忍和

少年老成。你謹(jǐn)慎仔細(xì),穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),真是難能珍貴!但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)平常和同學(xué)

的溝通并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)毅的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。

7、你是個(gè)敏感單純的女孩,我始終很興奮你能將老師視為摯友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)

問(wèn)題真的讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人,我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是肯定要遵守特定的規(guī)則的。

但是遵紀(jì)就須要沒(méi)有懈怠地堅(jiān)持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的變更!在學(xué)習(xí)方面也得好好

努力才是!可不能將散漫心情也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?

8、你是一個(gè)平日里寧崢的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友閑聊說(shuō)笑,才發(fā)

覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望,請(qǐng)不須要太多害羞,開(kāi)朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的溝通面吧!學(xué)習(xí)上,

請(qǐng)留意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲?。?/p>

9、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有肯定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,

有想法不代表恣意妄為。令人興奮的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君,老師希望你能一如

既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)潔歡樂(lè)地生活。

10、你外表睿智,許多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。

在上半學(xué)期提示你作息問(wèn)題之后,我很興奮地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,支配正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體

去作為拼搏的籌碼。

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)9

1、喜愛(ài)看你的作業(yè),整齊怡人;喜愛(ài)看你上課的樣子,專(zhuān)注投入。你寧?kù)o穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),

你總在靜默地努力,也取得了肯定的成果,尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯,而且始終保持著優(yōu)勢(shì);但理

科的學(xué)習(xí)好像已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告知你,唯有樹(shù)立必勝的信念,加上

勤奮的努力和刻苦的思索,才能達(dá)到志向的成果。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的

熱忱投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油呼喊!期盼著你的進(jìn)步!

2、你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你敬重師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)切集體愛(ài)惜公物。你性格開(kāi)朗,

幽默風(fēng)趣。平常能努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的

關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能精確按時(shí)完成,并影響了成果的進(jìn)步。人生無(wú)難事,

只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),成功的春天必將到來(lái)。

3、你文雅、乖巧而又帶點(diǎn)羞澀。你總是靜默無(wú)語(yǔ)地仔細(xì)學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不與餒,

沉靜之中帶著幾分倔犁,淳樸之中透著踏實(shí),堅(jiān)韌的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫

順謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不行摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得

了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你勞碌的身影,我經(jīng)常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠

近。望你接著努力,將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美妙志向。

4、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛(ài),卻自私狹隘,容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)指責(zé);

你也曾豪情萬(wàn)丈,有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加你慢慢漸忘了你的志向。

你不思進(jìn)取,頑皮倔強(qiáng),經(jīng)常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地奉勸你融入

到社會(huì)大家庭中來(lái),感受別人的幫助和關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

5、雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿(mǎn),樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與才智的竣節(jié)!

在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是T牛多么華蜜的事情。你從無(wú)趣的孩童成長(zhǎng)為有志向有遠(yuǎn)見(jiàn)

的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生須要

拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還須要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)將來(lái)才會(huì)更美

妙!

6、你表面上頑皮倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的思望,你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)就是明證;

你貪玩厭學(xué),聽(tīng)課效率差,常常不能完成作業(yè),對(duì)老師的指責(zé)教化不能懇切地接受乂爾廣交摯友

卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,因?yàn)槟阌袝r(shí)能懇切地剖析自己,并表達(dá)自己的

想法。人生旅程才剛起步,希望你樹(shù)立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入

到廣袤的大世界中來(lái)!

7、一學(xué)期來(lái),你一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí),主動(dòng)參與勞動(dòng),靜默無(wú)聞地做著自己該做的事。在

你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸實(shí)、勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步,即使在

其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)決自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你接著保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品

質(zhì),同時(shí)要留意多與同學(xué)溝通,拓寬視野,并且加強(qiáng)體育熬煉,爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。

8、你有著聰慧的頭腦,卻因不夠努力而成果平平;你處在主動(dòng)向上的集體環(huán)境中,卻因你的

志向平凡而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有很多錯(cuò)誤,這都因你學(xué)習(xí)看法的不端

正而引起?;蛟S你會(huì)走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!

9、老師觀賞的并不止是你那優(yōu)異的成果,更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思索問(wèn)題,

渴望得到更多的學(xué)問(wèn);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成果優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),受到

大家的一樣好評(píng)。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你呼喊、為你

加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的老師我,好激烈、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。

浩瀚的海洋來(lái)自涓渭細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

10、同學(xué)們總喜爰接近你,與你在一起總是談笑自若,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從

未經(jīng)驗(yàn)過(guò)憂(yōu)愁,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師觀賞你的機(jī)敏。你的成果不錯(cuò),這是大家公認(rèn)的,

老師知道這和你的'努力是分不開(kāi)的。接著加油吧。

11、你性情開(kāi)朗主動(dòng)樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝合力,是同

學(xué)們的摯友也是學(xué)習(xí)的楷模;你敬重老師,珍愛(ài)友情,擁有汨光一般絢麗的心情。很興奮你能在

初中三年里取得優(yōu)異的成果,順當(dāng)完成人生第一步的轉(zhuǎn)折.在今后的學(xué)習(xí)中,信任你會(huì)以你執(zhí)著

的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的勝利!

12、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成果保持在班級(jí)的上游,

遵守紀(jì)律,酷愛(ài)集體,敬重老師??捎袝r(shí)你好像還沒(méi)有盡力而為。須知:學(xué)問(wèn)的高峰在等待著你

的攀登,無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向成功

的巔峰!

13、你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事仔細(xì),熱心幫助他人,深得老師同學(xué)寵愛(ài)。你思維靈敏

聰穎過(guò)人,課后仔細(xì)完成的作業(yè),都在展示你是一個(gè)主動(dòng)向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的

成果,但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,成果上爭(zhēng)取

超過(guò)你的對(duì)手。讓事實(shí)證明:你是最棒的!

14、假如生命是樹(shù),那么,志向是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你學(xué)習(xí)看法好,

頭腦敏捷,為你的勝利奠定了基礎(chǔ)。你總是靜默無(wú)語(yǔ)地仔細(xì)學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,

沉靜之中帶著幾分倔單,淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)勝利的,我始終對(duì)你充溢信念。

15、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的幻想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過(guò),笑

過(guò),迷茫過(guò),可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛毅。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,

同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)10

1.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成果保持在班級(jí)的上游,遵守

紀(jì)律,酷爰集體,敬重老麻??捎袝r(shí)你好像還沒(méi)有盡力而為。須知:學(xué)問(wèn)的高峰在等待著你的攀

登,無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向成功的巔

峰!

2.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,脾氣急躁,不太與人溝通,也不易接受老師或家長(zhǎng)

的指責(zé)幫助;你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時(shí)候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)

間你做了什么?可是成果并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有可的提高!其實(shí)你是在躲避,躲避老師對(duì)你

的關(guān)切和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中,你還會(huì)遇到困難甚至挫折,希望你能英勇面對(duì),走

出自我封閉的圈子,多一些歡樂(lè),多一些自信!

3.”靜能生慧。"你是一個(gè)充溢了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語(yǔ),但寬厚仁道,

不激進(jìn),少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,這

4.喜愛(ài)看你的作業(yè),整齊怡人;喜愛(ài)看你上課的'樣子,專(zhuān)注投入。你寧?kù)o穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),

你總在靜默地努力,也取得了肯定的成果,尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯,而且始終保持著優(yōu)勢(shì);但理

科的學(xué)習(xí)好像已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告知你,唯有樹(shù)立必勝的信念,加上

勤奮的努力和刻苦的思索,才能達(dá)到志向的成果。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的

熱忱投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油呼喊!期盼著你的進(jìn)步!

5.曾經(jīng)為取得成果而快樂(lè)地笑過(guò),也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地

笑過(guò),經(jīng)驗(yàn)初中三年的洗禮,最終長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,英勇,堅(jiān)毅,樂(lè)觀,有責(zé)任感,今后

的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。

6.你有著聰慧的頭腦,卻因不夠努力而成果平平;你處在主動(dòng)向上的集體環(huán)境中,卻因你的

志向平凡而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有很多錯(cuò)誤,這都因你學(xué)習(xí)看法的不端

正而引起。或許你會(huì)走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!

7.你開(kāi)朗活潑;熱忱英勇,有著沖過(guò)中考這一關(guān),上到志向的中學(xué)。主動(dòng)的人生看法,勇于

向困難挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上孜孜不倦,生活上儉樸無(wú)華。信任經(jīng)過(guò)你的拼搏,肯定會(huì)達(dá)到你的志向。

8.你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時(shí)常把苦惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算仔

細(xì),對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn),在勞動(dòng)方面也算主動(dòng),關(guān)切集體,在今后,望你多些自信,勇于表達(dá)

自己;另外,還要多些勤奮.更加嚴(yán)格的要求自己。

9.你天性和善,敬重老師,酷愛(ài)勞動(dòng),關(guān)切集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒(méi)有

耐性和定力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整齊。其實(shí)你聰慧的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),被你的奢侈時(shí)間

已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今日,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)建美妙的明天!

10.你純真和善,活潑可爰,對(duì)待摯友熱忱真誠(chéng),對(duì)老師敬重有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)

持不懈,雖然成果不是最好的,但我知道你從沒(méi)放棄,因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化學(xué)問(wèn)積

累的過(guò)程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)11

1.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè),雖然你

的成果還不太志向,但老師發(fā)覺(jué)你始終在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能英勇地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣

喜。接著努力,你會(huì)勝利的!

2.你雖然不聲不響,但是老師發(fā)覺(jué)你上課時(shí)特殊仔細(xì),總是在傾聽(tīng)著老師和同學(xué)的講話,一

點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)就這樣進(jìn)入了你的腦海,老師希望你能更加主動(dòng)地參與大家的探討,好嗎?

3.探究課上,你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法,但有時(shí)缺乏肯定的探究精神,希望你能主動(dòng)主

動(dòng)地參加到探究學(xué)習(xí)中,使自己的各個(gè)方面的實(shí)力在探究活動(dòng)中得到提高。

4.你對(duì)探究學(xué)習(xí)有愛(ài)好,樂(lè)于和伙伴一起合作探究,并共享自己的‘發(fā)覺(jué)。希望你通過(guò)探究

活動(dòng),使自己的質(zhì)疑表達(dá)實(shí)力得到進(jìn)一步的提高。

5.你對(duì)探究學(xué)習(xí)有新奇心,情愿和伙伴一起合作學(xué)習(xí),老師信任你在今后的探究活動(dòng)中會(huì)更

主動(dòng),更主動(dòng),使自己的探究實(shí)力再上一層樓。

6.你總是仔細(xì)參與探究活動(dòng),提出了許多有建設(shè)性的問(wèn)題,讓大家刮目相看。你愿和小摯友

一起勤思索,動(dòng)手做,在活動(dòng)中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。希望今后進(jìn)一步探究動(dòng)手的技巧、方法,提

息)作品的質(zhì)量。

7.在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中,你能主動(dòng)參與活動(dòng),樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí),希望你能樂(lè)于傾聽(tīng)

他人看法,學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)表達(dá)自我看法.

8.你能夠主動(dòng)參與本學(xué)習(xí)的探究活動(dòng),能發(fā)表自己的想法,但還不擅長(zhǎng)與伙伴合作,希望你

在下學(xué)期能更上一層樓。

年度中學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)12

1)該生作為我班班長(zhǎng),集體榮譽(yù)特別強(qiáng),總是很好的處理班級(jí)事務(wù),及同學(xué)之間的關(guān)系,深

受老師的信任,成為老師的好幫手,主動(dòng)參與各種學(xué)校,年級(jí)組織的活動(dòng),為班級(jí)體贏得各種榮

譽(yù),通時(shí)該生在學(xué)習(xí)方面特別的刻苦,總是以永不放棄的勁頭來(lái)面對(duì),酷愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人與全

班同學(xué)結(jié)下深厚的感情,該生具有優(yōu)秀的交際實(shí)力和適應(yīng)實(shí)力,是的同學(xué)對(duì)他極為的欽佩,敬為

一名負(fù)責(zé)的班級(jí)領(lǐng)頭人。

2)你是一個(gè)心胸寬廣,志存高遠(yuǎn)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,努力奮斗,在各科中均取得

了較好的成果。然而,學(xué)無(wú)止境,望你接著努力。多思索,多總結(jié),多學(xué)習(xí),將學(xué)問(wèn)連點(diǎn)成線,

連線成面。生活上,你尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。主動(dòng)參與校級(jí)市級(jí)各種活動(dòng)。是學(xué)校學(xué)生會(huì)的骨干

力氣。希望你接著保持良好的帶頭作用,成為班級(jí)的道德標(biāo)兵。高三,對(duì)于每個(gè)人都是一次苦痛

并歡樂(lè)的成長(zhǎng)。作為老師,作為摯友,作為親人。我深深地祝愿你在高三的磨礪中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)

毅得的人,成為一個(gè)剛毅的人。月的煙花定會(huì)為你而綻放。孩子,努力吧!拼搏吧

3)自高三以來(lái),有許多突出的表現(xiàn),為人友善,待人真誠(chéng),學(xué)習(xí)刻苦努力,與同學(xué)關(guān)系良好,

不怕苦不怕累能主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中在學(xué)習(xí)中能做到生動(dòng)思索仔細(xì)完成老師布置的任務(wù),

并且擅長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)題。在與他能交往中,能誠(chéng)以待人,樂(lè)于幫助他人,與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情。

能以班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),融于班級(jí)體中,為班級(jí)做貢獻(xiàn),同時(shí)還能做到敬重師長(zhǎng),遵規(guī)守紀(jì),

不做違反校規(guī)校紀(jì)的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。在家能主動(dòng)做家務(wù),生活完全自理,努力向得才兼

備的學(xué)生發(fā)展。

4)你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有

所改善.學(xué)習(xí)主動(dòng)性有肯定的提高,成果有了可喜的進(jìn)步.學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),駕馭學(xué)問(wèn)不夠堅(jiān)

固,思維實(shí)力要進(jìn)一步培育和提高。平常能主動(dòng)參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你主

動(dòng)肯干,不怕苦不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求,主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)熬煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在初二

有大的進(jìn)步。

5)你擅長(zhǎng)視察和思索,有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)力。值日生工作,你能夠聽(tīng)從支配,仔細(xì)完成。能自

覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想。惋惜上課時(shí)簡(jiǎn)單受外界干擾,留意力不夠

集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),駕馭學(xué)問(wèn)不夠堅(jiān)固,思維實(shí)力要進(jìn)一步培育和提高。后半學(xué)期成果有

所進(jìn)步,但還沒(méi)有達(dá)到的程度。信任經(jīng)過(guò)努力,肯定可以取得滿(mǎn)足的成果。祝你能在學(xué)習(xí)上有新

的突破。

6)該生酷愛(ài)黨,模范守紀(jì),政治表現(xiàn)好。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切集體。學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng),具

有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤于思索,擅長(zhǎng)創(chuàng)新,有再學(xué)習(xí)的實(shí)力,成果優(yōu)秀,多次

被評(píng)為校三好學(xué)生。主動(dòng)參與體育活動(dòng),勞動(dòng)觀念強(qiáng),在老師和同學(xué)們心目中是T立德智體全面

發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

7)該學(xué)生成果優(yōu)秀,平常樂(lè)于助人,擅長(zhǎng)動(dòng)腦,為班級(jí)的進(jìn)步做出了肯定的貢獻(xiàn),在平常,

該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代中學(xué)生的良好素養(yǎng),在課上仔細(xì)聽(tīng)講,擅長(zhǎng)動(dòng)腦思索,在課下樂(lè)于幫

助同學(xué),使其共同進(jìn)步,該同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,真城對(duì)待每T立同學(xué),擅長(zhǎng)視察,樂(lè)于

思索,成果不斷進(jìn)步,為文明班級(jí)建設(shè)做出了較大的貢獻(xiàn)。

8)你聰慧能干,活潑可愛(ài),深受老師的寵爰。同學(xué)們也對(duì)你特別認(rèn)可。身為班干部能夠取得

這么好的成果,很不錯(cuò)。希望能?chē)?yán)格要求自己,更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦

努力,也取得了明顯的進(jìn)步,可喜可賀。希望你不要傲慢自滿(mǎn),踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí),取得更大成果!

在班內(nèi)你的作用是不行估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自

己的聰慧才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

9)你是我們班上外表溫I順漂亮的女孩,自尊自愛(ài)誠(chéng)懇文雅是你良好的一面;能主動(dòng)參與勞動(dòng),

努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在競(jìng)賽中奮力拼搏勇往直前的身影;老師知

道你也很努力學(xué)習(xí),成果也有進(jìn)步,但你好像還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事

半功倍的效果。

10)你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰慧而且心地和善的孩子。作為班長(zhǎng),你更是能?chē)?yán)格要求自己,到

處做同學(xué)們的榜樣。能幫助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,因此老師很觀賞你的工作實(shí)力。

你有劇烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習(xí)看法,由于目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)踏實(shí),因而學(xué)習(xí)成果始終不錯(cuò)。信任

進(jìn)入高三后,執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更精彩。

11)下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)仔細(xì),成果取得可喜的進(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī),機(jī)智可愛(ài),深受老師

的青睞,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺(jué)仔細(xì)和刻苦。證明你是一

個(gè)有劇烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿(mǎn)足的。

今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充溢信念,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!

老師始終很在意你哦老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,

去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!

12)你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),關(guān)切集體,酷愛(ài)勞動(dòng)。雖然不愛(ài)言語(yǔ),

對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過(guò)努力,各方面取得了較好的成果。但是你也要

知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法技巧。老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會(huì)

到達(dá)勝利的彼岸!

13)你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有特性的孩子,經(jīng)常有較精彩較獨(dú)特的見(jiàn)解,悟性很高。你思

維敏捷,求知欲強(qiáng),對(duì)事物常有不落俗套的看法。看著你的學(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步,老師為你興奮為

你驕傲。集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)校組織的籃球賽場(chǎng)上有你拼搏的身影,你富有正義感,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但

你的時(shí)間觀念有待加強(qiáng),還要留意克服浮躁心情。老師誠(chéng)心地期盼著能看到活力四射信念百倍勤

奮踏實(shí)的你在去年全國(guó)物理競(jìng)賽喜獲大獎(jiǎng)后能再創(chuàng)輝煌!

14)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,你是班級(jí)的傲慢,總是用優(yōu)異的成果向老師和同學(xué)們報(bào)喜,長(zhǎng)期以來(lái),你

敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛(ài),與同學(xué)們相處很融洽,舉止行為表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn),

在體訓(xùn)生中,成果優(yōu)秀。希望你向?qū)W問(wèn)的深度和廣度發(fā)展,迎接更大的挑戰(zhàn)。

15)你始終以來(lái)遵守校紀(jì)班規(guī),敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成果有進(jìn)步。你本質(zhì)純樸和善有

愛(ài)心,對(duì)班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn),也能虛心接受老師的指責(zé)和教化,能理性的把握自己的言行。集體榮譽(yù)

感強(qiáng),主動(dòng)參與學(xué)校班級(jí)所組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你現(xiàn)在肯定要樹(shù)立信念,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有

越不過(guò)的大海,只要胸懷堅(jiān)決,堅(jiān)毅果敢,披荊斬棘會(huì)有時(shí)。

16)是你,給我們班帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,給我們帶來(lái)了助人為樂(lè)的風(fēng)尚。你是我們

班上勤奮因素的孩子踏實(shí)的學(xué)習(xí)使你的成果始終穩(wěn)居前三名,是全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的好榜樣;你

敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),具有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,各項(xiàng)活動(dòng)能主動(dòng)參與,老師布置的各項(xiàng)任務(wù)能

精彩完成,但始終以來(lái)作為你弱勢(shì)科目的英語(yǔ),還有待你進(jìn)一步努力攻堅(jiān)。

17)你本期來(lái),團(tuán)結(jié)同學(xué),酷愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱心班級(jí)事務(wù),遵守紀(jì)律,改掉了以

前上課講小話的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上,逐步走向正軌,漸漸駕馭了中學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法。希望你

能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的天門(mén)肯定會(huì)向你放開(kāi)。

18)你有很多優(yōu)點(diǎn)特別懂事,善解人意誠(chéng)懇純樸,樂(lè)于助人,遵守紀(jì)律,總是靜默的盡力把

全部事做好,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,留意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,主

動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋,英勇地回答老師的問(wèn)題,信任你會(huì)取得滿(mǎn)足的成果。只要你肯努力,老師和同學(xué)都

會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師的欣慰。

19)始終來(lái)你總是孜孜不倦地仔細(xì)學(xué)習(xí),由于目標(biāo)明確看法仔細(xì),因此成果不錯(cuò)。敬重師長(zhǎng),

作為班干部,主動(dòng)幫助老師做好各項(xiàng)工作,并持之以恒,有始有終。集體榮譽(yù)感強(qiáng),班級(jí)活動(dòng)中

主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。老師希望你努力提高自己的英語(yǔ)水平,使自己的各科平衡發(fā)展,

學(xué)習(xí)成果更加穩(wěn)定.

20)高二階段的學(xué)習(xí)生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),班

級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你有獨(dú)立處事的實(shí)力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。你的正直熱忱也給人

印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí),

從而使自己立于不敗之地。

21)靜默無(wú)聞踏踏實(shí)實(shí)勤懇為大家的工作精神是大家所敬佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老

師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很觀賞;學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著的你給老師留下

深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維實(shí)力方面的'訓(xùn)練,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。接著

努力吧,老師深深地為你祝愿!

22)你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人看法,知錯(cuò)就改,敬重老師,喜愛(ài)幫助老師

做事情,酷愛(ài)集體,關(guān)切愛(ài)惜集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)毅英勇,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,主動(dòng)參與體育

活動(dòng),學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成狀況好,老師希望你接著努力,自信點(diǎn),做一

名優(yōu)秀的中學(xué)生!

23)你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切別人。努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力氣;拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)

勝利的保證。本期來(lái),你各方面進(jìn)步很快,自制力有所增加,遵守課堂紀(jì)律方面比以前好,主動(dòng)

參與體育活動(dòng),學(xué)習(xí)成果顯著提高。

24)你是一個(gè)很有特性的女孩,實(shí)力很強(qiáng),經(jīng)常能幫老師做許多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬

虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,能和同學(xué)和諧相處,相互幫助。但你

的成果欠穩(wěn)定還須要加倍努力希望你時(shí)時(shí)到處能向先進(jìn)同學(xué)看齊早日成為得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

25)你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生,愛(ài)憎分明,毫無(wú)公子哥兒氣,人品好!你有很強(qiáng)的自尊心,

想學(xué)好每一科。敬重師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上,你探究學(xué)習(xí)方法,

提高效率,打破學(xué)習(xí)瓶頸,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步。

26)你木期來(lái),表現(xiàn)令人滿(mǎn)足,上課仔細(xì)聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)響應(yīng)班

級(jí)活動(dòng),和同學(xué)們也能和諧相處,樂(lè)于助人,遵守校紀(jì)班規(guī),不做違紀(jì)的事。在學(xué)習(xí)上,你能向

成果好的同學(xué)看齊,踏實(shí)努力,仔細(xì)聽(tīng)講,做到了不懂就問(wèn),因此成果有進(jìn)步。

27)在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手。關(guān)切班級(jí)樂(lè)于助人,這是你身上的閃光點(diǎn),作為班

長(zhǎng),這一切都是你的珍貴之處。常言道重?zé)o足赤,人無(wú)完人,你能找出自己的不足嗎?事實(shí)上,

全部的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,在成果面前,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你能正視自己

的位置嗎?在過(guò)失面前,你能虛心接受指責(zé)嗎?你是一個(gè)很有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論