學(xué)校傳染病預(yù)防與控制制度?一、總則1.目的為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本制度。2.依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)制定本制度。3.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工及校內(nèi)相關(guān)場所。

二、組織管理1.成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]2.職責(zé)分工組長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作的決策與指揮，協(xié)調(diào)各部門工作，確保防控措施的有效落實(shí)。副組長職責(zé)：協(xié)助組長開展工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施傳染病防控各項(xiàng)工作，監(jiān)督檢查防控措施的執(zhí)行情況，及時向組長匯報工作進(jìn)展。成員職責(zé)：按照各自分工，負(fù)責(zé)做好學(xué)生健康監(jiān)測、環(huán)境衛(wèi)生管理、健康教育宣傳、疫情報告與處置等具體工作。

三、預(yù)防措施1.健康教育課程設(shè)置：將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，每學(xué)期安排一定課時的健康教育課程，向?qū)W生傳授傳染病防治知識和技能。宣傳活動：通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式，定期開展傳染病防治知識宣傳活動，提高師生的自我防護(hù)意識和能力。專題講座：邀請衛(wèi)生防疫部門專業(yè)人員到校舉辦傳染病防治專題講座，每學(xué)年不少于[X]次。2.環(huán)境衛(wèi)生管理清潔消毒制度：建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒制度，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。通風(fēng)換氣：加強(qiáng)教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通，每日通風(fēng)不少于[X]次，每次通風(fēng)時間不少于[X]分鐘。垃圾分類處理：加強(qiáng)校園垃圾分類管理，做好垃圾的分類收集、運(yùn)輸和處理，防止垃圾污染環(huán)境。3.食品衛(wèi)生管理食堂衛(wèi)生管理：嚴(yán)格按照《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)要求，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全。從業(yè)人員健康管理：食堂從業(yè)人員必須持有效健康證明上崗，定期進(jìn)行健康檢查，嚴(yán)禁患有傳染病的人員從事食品加工工作。食品采購與儲存：嚴(yán)格食品采購渠道，確保食品來源安全可靠，做好食品儲存工作，防止食品變質(zhì)、污染。4.飲用水衛(wèi)生管理水源管理：加強(qiáng)學(xué)校飲用水水源的保護(hù)，定期對水源進(jìn)行檢測，確保飲用水水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。供水設(shè)施維護(hù)：做好學(xué)校供水設(shè)施的維護(hù)和管理，定期對蓄水池、水箱等進(jìn)行清洗消毒，防止飲用水污染。水質(zhì)檢測：每年委托有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)對學(xué)校飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保師生飲用水安全。

四、監(jiān)測與報告1.健康監(jiān)測晨檢制度：建立學(xué)生晨檢制度，由班主任負(fù)責(zé)每日對學(xué)生進(jìn)行晨檢，了解學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學(xué)生，及時通知家長并送醫(yī)院就診。因病缺勤追蹤登記制度：對因病缺勤的學(xué)生，班主任要及時了解缺勤原因，做好追蹤登記工作。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患傳染病，要及時報告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照要求做好疫情報告和防控措施。教職工健康監(jiān)測：建立教職工健康監(jiān)測制度，定期組織教職工進(jìn)行健康體檢，及時發(fā)現(xiàn)和處理教職工中的傳染病患者。2.疫情報告報告責(zé)任人：學(xué)校實(shí)行傳染病疫情報告人制度，明確學(xué)校校醫(yī)或保健教師為疫情報告責(zé)任人。報告時限：發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例后，疫情報告責(zé)任人應(yīng)在[X]小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。報告內(nèi)容：疫情報告內(nèi)容應(yīng)包括發(fā)病時間、地點(diǎn)、人數(shù)、主要癥狀、采取的措施等。

五、疫情處置1.隔離措施對確診或疑似傳染病患者，學(xué)校應(yīng)立即采取隔離措施，安排專人負(fù)責(zé)照顧患者，并通知家長將患者及時送醫(yī)院治療。對密切接觸者，學(xué)校應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的要求，采取相應(yīng)的隔離觀察措施，觀察期限按照相關(guān)傳染病的規(guī)定執(zhí)行。2.消毒措施對患者所在的教室、宿舍、食堂等場所，在患者離開后，學(xué)校應(yīng)及時組織進(jìn)行全面消毒，消毒工作應(yīng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門的要求進(jìn)行。對密切接觸者活動過的場所，也應(yīng)進(jìn)行預(yù)防性消毒。3.停課措施根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的建議，對發(fā)生傳染病的班級或全校采取停課措施，防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。停課期間，學(xué)校應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。4.與家長溝通學(xué)校應(yīng)及時與家長溝通學(xué)生的病情和學(xué)校采取的防控措施，爭取家長的理解和支持。告知家長在學(xué)生患病期間應(yīng)注意的事項(xiàng)，指導(dǎo)家長做好家庭護(hù)理工作。

六、復(fù)課管理1.復(fù)課證明學(xué)生病愈后，需持醫(yī)院出具的復(fù)課證明方可回校上課。復(fù)課證明應(yīng)注明疾病名稱、診斷時間、治療情況、建議復(fù)課時間等內(nèi)容。2.審核批準(zhǔn)學(xué)校對學(xué)生的復(fù)課證明進(jìn)行審核，確認(rèn)符合復(fù)課條件后，報學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，方可復(fù)課。3.跟蹤觀察對復(fù)課的學(xué)生，學(xué)校要繼續(xù)進(jìn)行跟蹤觀察，了解學(xué)生的身體恢復(fù)情況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時通知家長并送醫(yī)院復(fù)查。

七、培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)計劃制定學(xué)校傳染病防控工作培訓(xùn)計劃，定期組織師生員工進(jìn)行傳染病防治知識和技能培訓(xùn)，提高師生員工的防控意識和能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、傳染病防控知識、疫情報告與處置流程、個人防護(hù)技能等。3.演練活動定期組織學(xué)校傳染病防控應(yīng)急演練，檢驗(yàn)和提高學(xué)校應(yīng)對傳染病疫情的應(yīng)急處置能力。演練內(nèi)容包括疫情報告、現(xiàn)場隔離、消毒處理、停課安排、與家長溝通等環(huán)節(jié)。

八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.考核評價將傳染病防控工作納入學(xué)校年度考核內(nèi)容，對在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個人進(jìn)行表彰獎勵，對工作不力的部門和個人進(jìn)行通報批評，并追究相關(guān)責(zé)任。

九、附則1.本制度