第6章章末檢測卷(五)(第6章)2024-2025學(xué)年高中生物學(xué)必修第一冊（人教版2019）考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：高一（1）班一、選擇題（共10題，每題2分）要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。1.下列關(guān)于細(xì)胞膜的描述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜具有選擇性透過性B.細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成C.細(xì)胞膜的主要成分是水D.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的作用2.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是（）A.光合作用是植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程B.光合作用發(fā)生在植物的葉綠體中C.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部用于植物自身的呼吸作用3.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長和發(fā)育的基礎(chǔ)B.細(xì)胞分裂分為有絲分裂和無絲分裂C.有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次D.無絲分裂過程中，染色體不復(fù)制，細(xì)胞分裂一次4.下列關(guān)于遺傳變異的描述，正確的是（）A.遺傳變異是指生物體在遺傳過程中發(fā)生的基因突變B.遺傳變異是生物進(jìn)化的重要來源C.遺傳變異可以分為有利變異和不利變異D.遺傳變異不會(huì)影響生物的進(jìn)化5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物因素組成B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是單向的D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高6.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述，正確的是（）A.生物技術(shù)是利用生物體或其組成部分進(jìn)行技術(shù)研究和應(yīng)用的科學(xué)B.生物技術(shù)分為基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵工程C.生物技術(shù)可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域D.生物技術(shù)不會(huì)對環(huán)境造成污染7.下列關(guān)于人體生理功能的描述，錯(cuò)誤的是（）A.人體通過呼吸系統(tǒng)吸入氧氣，通過循環(huán)系統(tǒng)輸送到全身各器官B.人體通過消化系統(tǒng)攝取營養(yǎng)物質(zhì)，通過排泄系統(tǒng)排出廢物C.人體通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)各器官的功能D.人體通過免疫系統(tǒng)抵御病原體入侵8.下列關(guān)于生物多樣性的描述，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰D.生物多樣性可以通過遺傳育種、引進(jìn)物種等方式提高9.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的描述，正確的是（）A.生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文提出的B.生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇C.生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物是靜態(tài)的D.生物進(jìn)化理論否認(rèn)了物種的穩(wěn)定性10.下列關(guān)于生物倫理的描述，錯(cuò)誤的是（）A.生物倫理是指人類在生物學(xué)研究和應(yīng)用中遵循的道德規(guī)范B.生物倫理的核心是尊重生命C.生物倫理要求人類在生物學(xué)研究和應(yīng)用中遵循科學(xué)、人道、公正的原則D.生物倫理與生物技術(shù)沒有關(guān)系二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，將正確的答案填入空格中。1.細(xì)胞膜的主要成分是__________和__________。2.光合作用分為__________和__________兩個(gè)階段。3.細(xì)胞分裂分為__________分裂和__________分裂。4.遺傳變異可以分為__________變異和__________變異。5.生態(tài)系統(tǒng)由__________和__________組成。6.生物技術(shù)分為__________、__________、__________和__________。7.人體通過__________系統(tǒng)吸入氧氣，通過__________系統(tǒng)輸送到全身各器官。8.人體通過__________系統(tǒng)攝取營養(yǎng)物質(zhì)，通過__________系統(tǒng)排出廢物。9.人體通過__________系統(tǒng)調(diào)節(jié)各器官的功能。10.人體通過__________系統(tǒng)抵御病原體入侵。三、簡答題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答問題。1.簡述細(xì)胞膜的功能。2.簡述光合作用的過程。3.簡述細(xì)胞分裂的過程。4.簡述遺傳變異的兩種類型。5.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。四、論述題（共1題，20分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，論述問題。1.論述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用及其影響。五、實(shí)驗(yàn)題（共1題，20分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，完成實(shí)驗(yàn)操作。1.實(shí)驗(yàn)名稱：觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鹽酸、酒精、清水實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片。（2）將切片放入鹽酸和酒精的混合液中，進(jìn)行解離。（3）將解離后的切片放入清水中，進(jìn)行漂洗。（4）將漂洗后的切片放入載玻片中，蓋上蓋玻片。（5）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程。六、綜合題（共1題，20分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，分析問題并給出解答。1.隨著全球氣候變化，我國某地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量逐年下降，請分析原因并提出相應(yīng)的解決辦法。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.C解析：細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，而不是水。2.C解析：光合作用確實(shí)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，且光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中。3.C解析：有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，這是有絲分裂的特點(diǎn)。4.B解析：遺傳變異是生物進(jìn)化的重要來源，因?yàn)樗峁┝松镞M(jìn)化的原材料。5.C解析：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的，而不是單向的。6.C解析：生物技術(shù)確實(shí)可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。7.D解析：人體免疫系統(tǒng)的作用是抵御病原體入侵，而不是其他系統(tǒng)。8.D解析：生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，因?yàn)樯锒鄻有允巧鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)。9.B解析：生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇，這是達(dá)爾文提出的理論。10.D解析：生物倫理與生物技術(shù)密切相關(guān)，因?yàn)樯飩惱硪笤谏锛夹g(shù)研究和應(yīng)用中遵循道德規(guī)范。二、填空題答案：1.磷脂、蛋白質(zhì)2.光反應(yīng)、暗反應(yīng)3.有絲、無絲4.有利、不利5.生物群落、非生物因素6.基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程7.呼吸、循環(huán)8.消化、排泄9.神經(jīng)10.免疫三、簡答題答案：1.細(xì)胞膜的功能包括：①作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。2.光合作用的過程包括：①光反應(yīng)階段：在葉綠體的類囊體膜上，利用光能將水分解成氧氣和質(zhì)子，同時(shí)合成ATP和NADPH；②暗反應(yīng)階段：在葉綠體的基質(zhì)中，利用ATP和NADPH將二氧化碳還原成有機(jī)物。3.細(xì)胞分裂的過程包括：①間期：細(xì)胞生長、DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成；②前期：染色體凝聚、核膜解體、紡錘體形成；③中期：染色體排列在細(xì)胞中央；④后期：染色體分離、核膜重建；⑤末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。4.遺傳變異的兩種類型包括：①基因突變：基因序列發(fā)生改變；②染色體變異：染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)量發(fā)生改變。5.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括：①生物群落：包括植物、動(dòng)物、微生物等；②非生物因素：包括陽光、空氣、水、土壤等。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：①能量流動(dòng)：生物體通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行能量傳遞；②物質(zhì)循環(huán)：生物體和非生物因素之間進(jìn)行物質(zhì)交換；③信息傳遞：生物體之間通過信息傳遞進(jìn)行相互作用。四、論述題答案：1.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用及其影響如下：（1）農(nóng)業(yè)：生物技術(shù)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，如轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、抗除草劑大豆等；同時(shí)，生物技術(shù)還可以用于植物育種、動(dòng)物克隆等。（2）醫(yī)學(xué)：生物技術(shù)可以用于疾病診斷、治療和預(yù)防，如基因檢測、基因治療、疫苗研發(fā)等。（3）環(huán)保：生物技術(shù)可以用于處理污染物、修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)，如生物降解、生物修復(fù)等。生物技術(shù)的影響包括：①提高人類生活質(zhì)量；②推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③促進(jìn)科技進(jìn)步；④對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響，如轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題、生物技術(shù)產(chǎn)品對生態(tài)環(huán)境的影響等。五、實(shí)驗(yàn)題答案：1.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片。（2）將切片放入鹽酸和酒精的混合液中，進(jìn)行解離。（3）將解離后的切片放入清水中，進(jìn)行漂洗。（4）將漂洗后的切片放入載玻片中，蓋上蓋玻片。（5）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程。解析：通過以上步驟，可以觀察到洋蔥鱗片葉細(xì)胞有絲分裂的過程，包括染色體凝聚、核膜解體、紡錘體形成、染色體排列、染色體分離、核膜重建和細(xì)胞質(zhì)分裂等階段。六、綜合題答案：1.某地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量逐年下降的原因及解決辦法如下：原因：（1）