萬以內(nèi)的加法和減法（二）減法2．通過自主思考和交流等活動，掌握退位減法的筆算方法及減法的估算方法，提高學生的計算能力及估算能力。1.結(jié)合具體情境，使學生進一步體會減法的意義，理解筆算減法中連續(xù)退位減法的算理，并能正確地進行計算。培養(yǎng)認真計算的良好學習習慣。核心素養(yǎng)重點難點會進行退位的三位數(shù)減法的計算。理解連續(xù)退位減法的算理。763

8?.8376?38＝38觀察右邊的算式，你會算嗎？9

47

68194?76＝18?.借出93本，還剩多少本？

215－93＝

（）215－93＝

（）你能用豎式計算嗎？先算一算，再和同學交流。215－9322百十個1差的百位上是幾？為什么？

減法可以怎樣驗算？可以用加法驗算減法。剩下的本數(shù)與借出的本數(shù)合起來，應該等于原來的本數(shù)。驗算一下，看看結(jié)果是否正確。+93512221215－93＝

（）122本215－93221答：還剩

本。122340－120＝

（

）

220元小麗有340元，買1個計算器后，還剩多少元？340－答：還剩（

）元。120300－100＝20040

－20＝20200＋20＝220相同數(shù)位要對齊。120元022220小麗有340元，買1個計算器后，還剩多少元？340-120=（）(元)220340=300+40120=100+20-200-20+=220方法一拆分法用拆分法計算減法時，最后一步要用加法。方法二利用數(shù)的組成計算小麗有340元，買1個計算器后，還剩多少元？340-120=（）(元)220百位上的3個百減1個百等于2個百，十位上的4個十減2個十等于2個十，2個百和2個十合起來是220。340－120022小麗有340元，買1個計算器后，還剩多少元？340-120=（）(元)220方法三用豎式計算法相同數(shù)位要對齊。可以根據(jù)“被減數(shù)-差=減數(shù)”檢驗結(jié)果是否正確。答：還剩（

）元。876－448＝

（

）

428元光明小學共有學生876人，其中女生有448人，男生有多少人？876－448824428

個位上的數(shù)不夠怎么辦？驗算：448428617＋8光明小學共有學生876人，其中女生有448人，男生有多少人？876-448=（）(人)428468748-428

個位上的6減8不夠減，從十位上退1作10。16－8＝8。十位上的7退1,還剩6。6－4＝2。上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？根據(jù)題意可得上山行的距離-85m=下山行的距離，即求517和85的差，用減法計算。上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？517-85=（

）(米)432

517

8

5-234百位上的5退1,還剩4。十位上的1減8不夠減，從百位上退1作10。11－8

=

3。上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？517-85=432(米)答：下山行了432米。計算退位減法時，相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位夠減，十位不夠減時，就從百位“退1當10”，十位上加10后再減，計算百位時要減去退位的“1”。小組討論一下，在減法計算中要注意什么？計算。713-548=（）165

713

548-516

十位上的1退1，還剩0，再從百位上退1作10。10－4＝6百位上的7退1,還剩6。6-5＝1

用豎式計算643－580、764－429，并驗算。

643－5806363+580643驗算：

相同數(shù)位對齊，從個位減起。哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1……。764－429335335+429764驗算：

筆算減法要注意什么？互相說一說。

還有多少棵茄子沒檢查？求還有多少棵茄子沒檢查，就是求從435棵茄子里去掉276棵茄子后，還剩多少棵茄子，用減法計算。

435-276方法一：借助計數(shù)器計算個十百個位不夠減時，向十位借1當10。

435-276=159個十百十位不夠減時，向百位借1當10。方法二：用豎式計算435276-951百位上的4被借走“1”后還剩3，3-2=1，在得數(shù)的百位上寫1。十位上的3被接走“1”后還剩2，2減7不夠減，從百位上借1，在十位上加10再減，12-7=5，在得數(shù)的十位上寫5。相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位上5減6不夠減，要從十位借1，在個位上加10再減，15-6=9，得數(shù)個位上寫9。.

435-276=159435276-95...435276-9.貓頭鷹爸爸比孩子多捉了多少只?求貓頭鷹爸爸比孩子多捉了多少只,就用貓頭鷹爸爸捉的只數(shù)減去貓頭鷹孩子捉的只數(shù),用減法計算。

300-116方法一：借助計數(shù)器計算個十百300-116=184個十百個十百方法二：用豎式計算300116-4相同數(shù)位對齊，從個位減起，個位上0減6不夠減，從十位借1，十位上是0，先從百位上借1，十位變成10個十，再從十位借1，個位變成1個十，即10-6=4，在得數(shù)的個位上寫4。..300-116300116-4從百位借1后，十位上的0變成10，因為借給個位1個十，所以十位還剩9個十。9-1=8，在得數(shù)的個位上寫8。..300-1168300116-4百位上的3被借走“1”后剩2個百，2-1=1，在得數(shù)的百位上寫1。..300-116=18481貓頭鷹爸爸比孩子多捉了多少只?300-116=184（只）答：貓頭鷹爸爸比孩子多捉了184只。300116-48..1加法驗算如何知道計算結(jié)果是否正確呢？116184+003184116+003或1111300184-611減法驗算如何知道計算結(jié)果是否正確呢？..與300-116=184中的減數(shù)相同，計算結(jié)果正確。還剩多少個座位？

育林小學來看電影的學生有736人。電影院里有800個座位。根據(jù)題意理解，就是求800和736的差，用減法計算，列示為800-736。

還剩多少個座位？800-736=（）(個)64800736-個位不夠減，從十位上退1，十位上是0，需先從百位上退1。

十位從百位上退1作10，10再退1后剩9。9－3＝66446○驗算：

+637800還剩多少個座位？800-736=（）(個)64怎樣驗算呢？可以根據(jù)“差+減數(shù)=被減數(shù)”檢驗結(jié)果是否正確。800-736=（）(個)64答：還剩64個座位。還剩多少個座位？

育林小學來看電影的學生有736人。電影院里有800個座位。圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類125答：兒童小說比童話多（125）本。兒童小說比童話多多少本?335-210＝125335-210

300-200=10035-10=25100+25=125我來列豎式圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類（本）我來驗算。521返回+210335驗算方法：用差加減數(shù)（得出的答案等于被減數(shù)，那么計算正確，否則錯誤）。0答：一共借書150本。51兒童小說比民間故事多多少本?335-185=150返回哪一位不夠減,就從前一位退“1”，退“1”當“10”.335-185圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類（本）返回你還能提出哪些數(shù)學題？民間故事比童話少多少本?210-185=（）（本）210-185520當0出現(xiàn)在數(shù)的最高位時，這個0不寫。答：民間故事比童話少25本圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類25745－438703926－84608239－54581不管是哪一位，如果不夠減就要從前一位退1作10，把10加在這一位上再減；到前一位減時，要注意減已經(jīng)退掉的1。筆算減法有什么要注意的？課堂練習355－142628－54936－863142＋21354＋574863＋73628－54475936－86337355－14231254＋574826863＋73639142+213553=213=355=574=628=73=936用豎式計算，并驗算。547－413670－49305－121847－755＝134＝621＝184＝92305－121481847－75529670－49126547－413431184+12150392+755748621+49076134+413745驗算：

試一試。

334237-97

414

358-56

說一說錯在哪里，再改正。

400187-516

368-

516

368-705696-705696-400

187-1913879213581×××48

十位上退位的1忘記減掉。個位和十位上算成了加法。十位上退位的1忘記減掉。386-98

734-366（用豎式計算并驗算）88482683633711驗算11驗算288+98368+366想想做做計算。

805

526-

400345-5597

2答：還剩（

）個座位。800－736＝

（

）

800－736個位上的數(shù)不夠減，而十位上又是0怎么辦？464個64

.

.6個位上減了之后，十