清明祭英烈感受傳統(tǒng)班會教案?一、班會主題"清明祭英烈，傳承民族魂"

二、班會目的1.通過本次班會，讓學生了解清明節(jié)的由來、習俗以及英烈們的英勇事跡，激發(fā)學生對英烈的崇敬之情。2.培養(yǎng)學生的愛國主義情感和民族自豪感，引導學生珍惜當下的幸福生活，傳承和弘揚英烈們的精神。3.促進學生之間的交流與合作，提高學生的表達能力和團隊協(xié)作精神，增強班級凝聚力。

三、班會時間[具體時間]

四、班會地點教室

五、參與人員全班同學

六、班會準備1.提前收集與清明節(jié)、英烈事跡相關(guān)的資料，制作成PPT。2.準備白紙、彩筆、鮮花等物品，用于制作緬懷卡片。3.安排學生排練詩歌朗誦、歌曲演唱等節(jié)目。4.布置教室，營造莊重、肅穆的氛圍，如在教室四周張貼英烈圖片、懸掛橫幅等。

七、班會流程

（一）開場致辭（5分鐘）班主任："同學們，大家好！'清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。'每年的清明，我們都會懷著崇敬與思念之情，祭奠那些為了國家、為了民族、為了人民而英勇獻身的英烈們。他們是中華民族的脊梁，是我們心中永遠的英雄。今天，我們在這里召開'清明祭英烈，傳承民族魂'主題班會，希望大家能夠深入了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗，銘記英烈們的偉大事跡，傳承他們的精神。下面，讓我們一起走進今天的班會。"

（二）清明節(jié)知識講解（10分鐘）1.利用PPT展示清明節(jié)的由來介紹清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，它起源于上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。講述晉文公重耳為紀念忠臣介子推而設(shè)寒食節(jié)，后演變?yōu)榍迕鞴?jié)的故事，讓學生了解清明節(jié)的歷史淵源。2.介紹清明節(jié)的習俗展示掃墓祭祖、踏青、放風箏、蕩秋千、插柳等習俗的圖片，并詳細講解這些習俗的含義和由來。例如，掃墓祭祖是清明節(jié)最重要的習俗之一，人們通過清掃墓地、獻上鮮花、祭品等方式，緬懷逝去的親人。踏青則是在清明時節(jié)，人們走出家門，到郊外欣賞自然風光，感受春天的氣息。放風箏寓意著放走晦氣，帶來好運。蕩秋千則是一種古老的民間娛樂活動，既能鍛煉身體，又能增添節(jié)日氛圍。插柳則是為了紀念教民稼穡的神農(nóng)氏，同時也有驅(qū)邪避災(zāi)的寓意。

（三）英烈事跡分享（20分鐘）1.學生分組展示自己收集的英烈事跡將學生分成若干小組，每個小組推選一名代表，上臺分享自己所了解的英烈故事。代表們可以通過講述英烈的生平經(jīng)歷、英勇事跡以及他們所做出的貢獻，讓同學們更加直觀地感受英烈們的偉大精神。2.重點介紹幾位具有代表性的英烈利用PPT展示劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、邱少云等英烈的圖片和事跡簡介。詳細講述劉胡蘭面對敵人的鍘刀，堅貞不屈，大義凜然，為了革命事業(yè)英勇就義的故事；董存瑞在解放隆化戰(zhàn)斗中，舍身炸碉堡，為部隊開辟了勝利前進的道路；黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，用自己的胸膛堵住敵人的槍眼，壯烈犧牲；邱少云為了不暴露潛伏部隊，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，直至壯烈犧牲。引導學生思考這些英烈們?yōu)槭裁茨軌蜃龀鋈绱擞⒂碌男袨?，他們的精神對我們有什么啟示?/p>

（四）互動討論（15分鐘）1.組織學生圍繞"英烈們的精神對我們的生活和學習有什么影響"展開討論讓學生分組進行討論，每個小組推選一名記錄員，記錄小組討論的要點。討論結(jié)束后，每個小組派代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。2.教師總結(jié)學生的發(fā)言，并進一步引導學生思考教師指出，英烈們的精神激勵著我們要珍惜來之不易的幸福生活，努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。在生活中，我們要學習英烈們堅韌不拔、勇敢無畏的精神，面對困難時不退縮，勇往直前；在學習上，要勤奮刻苦，積極進取，努力提高自己的綜合素質(zhì)，將來成為對國家、對社會有用的人才。

（五）緬懷英烈活動（15分鐘）1.全體起立，默哀一分鐘班主任播放一段輕柔的音樂，全體學生起立，低頭默哀一分鐘，向英烈們表達深深的敬意和緬懷之情。2.制作緬懷卡片給每位學生發(fā)放一張白紙和彩筆，讓學生在卡片上寫下自己對英烈的緬懷之情、想說的話或者自己的感悟。學生們可以自由發(fā)揮，用文字、圖畫等形式表達自己內(nèi)心的感受。3.獻花儀式安排幾位學生代表手捧鮮花，走到教室前方的英烈圖片前，將鮮花輕輕放在圖片下方，表達對英烈們的敬仰和感激之情。

（六）文藝表演（20分鐘）1.詩歌朗誦《清明祭英烈》幾位學生飽含深情地朗誦詩歌，表達對英烈們的緬懷和追思。詩歌朗誦結(jié)束后，全體學生報以熱烈的掌聲。2.歌曲演唱《英雄贊歌》一位學生獨唱《英雄贊歌》，用激昂的歌聲歌頌英雄們的偉大精神。演唱過程中，鼓勵其他學生一起輕聲合唱，營造濃厚的氛圍。

（七）班會總結(jié)（5分鐘）班主任："同學們，今天的'清明祭英烈，傳承民族魂'主題班會開得非常成功。通過這次班會，我們了解了清明節(jié)的由來和習俗，聆聽了英烈們的英勇事跡，感受到了他們偉大的精神力量。希望大家能夠?qū)⒂⒘覀兊木胥懹浽谛?，落實到行動中。在今后的學習和生活中，以英烈為榜樣，努力學習，積極進取，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代少年，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。同時，我們也要將這份對英烈的崇敬和思念之情傳遞下去，讓更多的人了解英烈，銘記歷史。最后，讓我們再次向英烈們致以最崇高的敬意！"

八、班會延伸1.組織學生參觀當?shù)氐牧沂苛陥@或紀念館，實地感受英烈們的英勇事跡和崇高精神。2.開展"傳承英烈精神，爭做時代先鋒"主題征文活動，讓學生結(jié)合自己的學習和生活實際，撰寫心得體會，進一步深化對英烈精神的理解和感悟。3.在班級中設(shè)立"英烈事跡宣傳欄"，定期更新英烈故事，讓同學們隨時了解和學習英烈們的精神。

九、注意事項1.在班會過程中，