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2025年春學(xué)期3月份調(diào)研七年級(jí)歷史試卷分值:50分時(shí)間:50分鐘一、選擇題(每小題1分,計(jì)20分)1.下列朝代與建立者搭配錯(cuò)誤的是(
)A.元朝——忽必烈 B.明朝——朱元璋C.唐朝——李世民 D.清朝——皇太極2.唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,名家輩出。其中,符合“憂國(guó)憂民的情懷”“取材于政治興亡”“沉郁頓挫的風(fēng)格特點(diǎn)”三個(gè)特征并且其詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”的唐代詩(shī)人是(
)A.王維 B.李白 C.白居易 D.杜甫3.“宋遼維持舊疆,約為兄弟之國(guó),遼主稱宋真宗為兄,宋真宗稱遼主為弟;每年給遼國(guó)銀兩十萬(wàn)兩,絹二十萬(wàn)匹,稱為“歲幣”;雙方沿邊州縣各守邊界,兩邊人戶不得交侵……”這段材料(
)A.反映了宋遼之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,談判失敗。B.反映了宋遼之間簽訂和約,保持和平局面。C.反映了兩宋時(shí)期宋金對(duì)峙局面形成,劃河為界。D.反映了兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移,人口大量南遷。4.持續(xù)八年的安史之亂給唐朝帶來(lái)的重大影響是(
)A.中央集權(quán)加強(qiáng) B.宦官專權(quán)嚴(yán)重C.節(jié)度使的擅權(quán) D.國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰5.讀圖,根據(jù)圖中歷史要素能夠得出的歷史信息(
)A.隋朝的建立 B.隋朝的統(tǒng)一C.隋朝的滅亡 D.隋朝的分裂6.下圖文物為遼代特有陶瓷器型的典型代表,亦稱"馬鐙壺"、"皮囊壺",是模仿契丹族皮囊容器的樣式而燒制的,用于裝水或盛酒。該文物主要可用于探究宋元時(shí)期的(
)A.商貿(mào)水平 B.民族交融 C.科技成就 D.戰(zhàn)亂局面7.唐代有16位公主與7個(gè)少數(shù)民族進(jìn)行了“和親”,這些“和親”都是由周邊少數(shù)民族首領(lǐng)向唐朝提出請(qǐng)求,并主動(dòng)派遣使者甚至由首領(lǐng)親到長(zhǎng)安求婚或迎接公主。該現(xiàn)象A.實(shí)現(xiàn)了唐朝邊疆的完全統(tǒng)一 B.根本上解決了唐朝的民族矛盾C.反映了唐先進(jìn)文明的向心力 D.避免了唐朝和少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)8.獲取和解讀圖片信息是學(xué)習(xí)歷史的基本能力。下圖為《步輦圖》,描繪了唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者的場(chǎng)景。這幅畫(huà)可以幫助我們了解(
)A.漢代的絲綢之路 B.隋朝的政治制度C.唐朝的對(duì)外關(guān)系 D.唐朝的民族關(guān)系9.辛明同學(xué)對(duì)如圖所示的工程和農(nóng)具進(jìn)行了研究。以下認(rèn)識(shí)和思考正確的是A.都江堰在秦朝時(shí)修建,筒車是唐朝時(shí)發(fā)B.都江堰是防洪灌溉工程,筒車是耕種工具C.它們體現(xiàn)了封建統(tǒng)治者“休養(yǎng)生息”政策D.此兩項(xiàng)工程和工具,都促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展10.觀察如圖唐朝基葬出土的文物,這些出土文物說(shuō)明唐朝(
)A開(kāi)明的民族政策B.隨葬文物品種多樣C.中外鑄幣技術(shù)高超D.中外經(jīng)貿(mào)交流頻繁11.隋朝末年,起義軍在發(fā)布的檄文中痛斥:“罄南山之竹,書(shū)罪未窮;決東海之波,流惡難盡”。這主要是為了表達(dá)(
)A.自然災(zāi)害嚴(yán)重 B.徭役兵役沉重 C.君主統(tǒng)治殘暴 D.國(guó)力消耗嚴(yán)重12.有人說(shuō):“隋朝,猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空,時(shí)間雖然短暫卻光芒四射?!毕铝袑?duì)光芒四射理解不正確的是(
)A.滅掉陳,使南北重歸統(tǒng)一 B.隋朝時(shí)我國(guó)科舉制度正式誕生C.隋煬帝長(zhǎng)期的勵(lì)精圖治 D.開(kāi)鑿大運(yùn)河,促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展13.在“經(jīng)典故事學(xué)歷史”活動(dòng)中,介紹了與隋文帝相關(guān)的三則故事(如表),由此可看出隋文帝(
)故事一:雖貴為天子,他卻不用金玉飾品,自己的衣服和用物,用壞了隨時(shí)送去修補(bǔ),補(bǔ)好再用。故事二:有一年,關(guān)中鬧饑荒,他到災(zāi)區(qū)視察,看到百姓吃糠拌豆粉,痛苦地責(zé)備自己無(wú)德,并下令饑荒期間不吃酒肉。故事三:有一天,隋文帝見(jiàn)到太子的鎧甲曾精心地修飾過(guò),便把太子叫到跟前,很嚴(yán)厲地告誡他說(shuō):
“自古帝王沒(méi)有好奢侈而能長(zhǎng)久的?!盇.思想開(kāi)明 B.勤于政事 C.厲行節(jié)儉 D.重用人才14.某歷史課上老師組織學(xué)生討論貞觀之治和開(kāi)元盛世出現(xiàn)的共同原因時(shí),提出了以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。其中正確的是(
)①重視人才的選拔和任用
②注重調(diào)整統(tǒng)治政策③維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一社會(huì)穩(wěn)定
④實(shí)行民族歧視政策A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③15.文物是解讀歷史的密碼,觀察下列圖片中的貨幣樣式,結(jié)合這一時(shí)期的歷史,可以得出的結(jié)論是(
)A.宋朝推行重文輕武政策 B.北宋的手工業(yè)技術(shù)穩(wěn)定發(fā)展C.北宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá) D.各個(gè)民族政權(quán)之間交流互鑒16.比較歸納法是歷史學(xué)習(xí)的方法之一,下列關(guān)于秦朝與隋朝相同之處的表述正確的是(
)①都結(jié)束分裂割據(jù)局面,完成了統(tǒng)一
②都興建大型國(guó)家工程
③都推崇儒家學(xué)說(shuō)④都在政治制度上有創(chuàng)新
⑤都因?yàn)楸┱鯝.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤17.1960年,郭沫若在《人民文學(xué)》上發(fā)表了歷史劇《武則天》的劇本,以戲劇藝術(shù)的表現(xiàn)手法,對(duì)武則天的一生作了總的評(píng)價(jià),高度肯定了武則天的歷史功績(jī)。郭沫若高度肯定武則天是因?yàn)樗?/p>
)A.在位期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 B.進(jìn)一步完善了三省六部制度C.使唐朝達(dá)到前所未有的強(qiáng)大 D.是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝18.唐代中后期,“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過(guò)絲綢之路,不斷輸入中國(guó),內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這主要表明(
)A.唐朝采取開(kāi)明民族政策 B.唐朝中外交流不斷加強(qiáng)C.唐朝中后期手工業(yè)衰落 D.唐朝對(duì)外影響日益擴(kuò)大19.唐太宗曾對(duì)公卿說(shuō):“人欲自照,必須明鏡;主欲知過(guò),必藉忠臣?!边@表明唐太宗(
)A.重視百姓 B.發(fā)展科舉 C.輕徭薄賦 D.虛心納諫20.魏征是中國(guó)歷史上有名的諫臣,其直言不諱,深受唐太宗喜愛(ài),贊揚(yáng)他“覺(jué)其嫵媚”。下列名言符合魏征特點(diǎn)的一句是(
)A.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。B.一法度衡石丈尺,車同軌,書(shū)同文字。C.君之所以明者,兼聽(tīng)也;其所以暗者,偏信也。D.稍?shī)Z其權(quán),制其錢(qián)谷,收其精兵。二、材料題(每題10分,計(jì)30分)21.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:隋唐對(duì)外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國(guó)家,都有往來(lái)。……唐朝在世界上享有很高的聲望,各國(guó)稱中國(guó)人為“唐人”。(1)(4分)據(jù)材料一,說(shuō)明唐朝對(duì)外交往的政策是什么?列舉唐朝中外友好交往的兩個(gè)史例?材料二:宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在一些重要港口開(kāi)設(shè)專供外商居住的“蕃坊”,并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”,┅┅成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。(2)(3分)宋朝政府在主要港口設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來(lái)管理海外貿(mào)易?寫(xiě)出兩個(gè)當(dāng)時(shí)聞名世界的大商港?材料三:使明代初期顯得與眾不同,但又同漢、唐、宋等朝代初期業(yè)績(jī)相稱的舉措,是將帝國(guó)的驕傲播向四方,尤其是他們驚人的海上遠(yuǎn)征?!_茲?墨菲《亞洲史》(3)(3分)材料三中明代初期“驚人的海上遠(yuǎn)征”指的是什么事件?依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出“驚人的海上遠(yuǎn)征”的目的?22.以圖說(shuō)史,完成下列要求。縱觀中華民族上下五千年的歷史,民族團(tuán)結(jié)、民族友好是我國(guó)歷史發(fā)展的主流,維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。某校七年級(jí)同學(xué)舉辦了一次民族專題圖片展示活動(dòng),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。圖1《步輦圖》圖2唐蕃會(huì)盟碑
圖3宣政院印圖4民族關(guān)系示意圖(1)(3分)閱讀圖1、圖2,歸納唐太宗實(shí)行怎樣的民族政策?(2)(3分)讀圖3說(shuō)說(shuō)元朝設(shè)什么機(jī)構(gòu)統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)軍政事務(wù)?元朝統(tǒng)治者在邊疆地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),起到了什么作用?(3)(1分)觀察圖4民族關(guān)系示意圖,唐朝以來(lái)不少來(lái)自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長(zhǎng)期雜居相處,互通婚姻,逐漸融合,元朝時(shí)形成一個(gè)新的什么民族?(4)(3分)綜合圖1、圖2、圖3,歸納一個(gè)歷史主題。23.處理好民族關(guān)系,維護(hù)好國(guó)家統(tǒng)一歷來(lái)是各朝代治國(guó)理政的重要內(nèi)容。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一
(1)(4分)根據(jù)圖一、圖二、歸納古代民族交往的兩種主要方式。材料二
元朝、清朝都是我國(guó)歷史上由少數(shù)民族建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝,它們統(tǒng)治時(shí)期,都設(shè)置了機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了對(duì)邊疆的管理。(2)(3分)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完善下表的內(nèi)容;元朝清朝東南設(shè)置①____,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省。西北設(shè)置北庭都元帥府,管轄西域的軍政事務(wù)。設(shè)置②____,管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。西南設(shè)置宣慰使司都元帥府,對(duì)西藏地區(qū)進(jìn)行管轄。設(shè)置③____,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。材料三
(3)(3分)根據(jù)以上圖片信息提示結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出明清時(shí)期我國(guó)抗擊外來(lái)侵略,維護(hù)國(guó)家主權(quán)的重大歷史事件。參考答案一、選擇題1-5CDBDA6-10BCDDD11-15CCCDD16-20CABDC21.(1)開(kāi)放的對(duì)外政策。鑒真東渡、玄奘西行。(2)市舶司;廣州、泉州(3)鄭和下西洋;目的:宣揚(yáng)國(guó)威。22.(1)推行開(kāi)明的民族政策;提倡民族平等、各民族和睦相處;尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣等。(
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