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文檔簡介
Word文檔中學(xué)生作文評(píng)語(9篇)作文的評(píng)語篇一
1、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
2、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
3、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
4、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
5、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
6、雖為一件小事,但卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
7、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
8、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
9、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
10、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
中學(xué)生作文評(píng)語篇二
一、指導(dǎo)式:
對(duì)作業(yè)中存在的問題,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
1、詳略不得當(dāng)!
2、你應(yīng)該概括得更片面些!加油!
3、言語可以更活潑些!
4、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!
5、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!
6、字要寫正,不出格。
7、我想,你作業(yè)的時(shí)間調(diào)配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。
8、眼到,心到,手到。你能做到!
9、沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!
10、大小一致,行款整齊。
二、導(dǎo)行式:
直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!
1、看看你同桌的作業(yè),他的格勢更美觀!
2、字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!
3、再加把勁!
4、不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!
5、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲!
7、試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識(shí)!
8、選擇一些文學(xué)類讀物,對(duì)你的言語表達(dá)會(huì)有好處!
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性!
10、沒有規(guī)矩,不成方圓,對(duì)吧?
三、說理式:
通過說明道理,幫助其占敗困難,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、失敗乃成功之母,別泄氣!
2、一份耕耘,一份收獲!
3、對(duì)自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!
4、你的汗水不會(huì)白流,你的努力也不會(huì)白費(fèi)!
5、別人能做到的,你也能!
6、不要辜負(fù)老師和家長對(duì)你的希望?。?/p>
7、你是全班同學(xué)的榜樣,你覺得該怎么做?
8、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成!
9、從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣!
10、孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
四、互動(dòng)式:
讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,共同生長。
1、這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。
2、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!
3、向你學(xué)習(xí)!
4、看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。
5、共同努力,共同進(jìn)步!
6、你的努力給我力量!
7、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注,它能影響我!
8、從你身上,我學(xué)到了默默無聞地奮斗!
9、這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!
10富有童趣的言語,讓我變得年老!
五、總結(jié)式:
針對(duì)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形勢,進(jìn)行總結(jié)。
1、你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。
2、讀史可以明智,你寫得好!
3、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。
4、寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!
5、駁論,有助思維,你做得好!
6、勤奮地學(xué)習(xí),匯っ成功,你做到了,我很高興!
7、是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪!
8、人性的真善美!
9、寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!
10、“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對(duì)!
六、談心式:
與學(xué)生交流思想,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
1、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。
2、今天我看到你寫作時(shí)專注的。神情,被你感動(dòng)!你從第一頁翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
3、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!
4、我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!
5、字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!
6、太喜歡你的言語,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!
7、你讓我送給他一個(gè)淺笑,對(duì)嗎?孩子。
8、鼓瀝,對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你!
9、你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎?
10、用你的努力,給我一個(gè)鼓瀝,讓我們一起沖!
七、激勵(lì)式:
激發(fā)和激勵(lì)學(xué)生,使其奮發(fā)。
1、加油!超過別人!
2、放飛夢想,突破渴望!
3、讓大伙兒看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油??!加油?。?!
6、對(duì),希望你更專注些,再把目的定得高些!
7、你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!
10、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!
八、批評(píng)式:
直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題,促其改正。
1、學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!
2、你沒有認(rèn)真完成!
3、放松要求了吧……
4、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!
5、這不是你的水平!
6、認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!
7、驕兵必?cái)。?/p>
8、你的朋友們快超過你啦,還不努力!
9、后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”!
10、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>
九、確定式:
對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和確定。
1、這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!
2、孩子,你在努力!我能感覺到!
3、這就是耕耘后的收獲!
4、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
5、有進(jìn)步啦!
6、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!
7、字跡美觀,頁面整潔!
8、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!
9、作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!
10、我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!
十、贊賞式:
對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。
1、我忍不住要多看兩遍,真好!
2、你真棒!最近學(xué)得真棒!
3、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!
4、祝賀你每次都考一百分!
5、就這樣做下去,孩子!
6、喜歡你的認(rèn)真勁兒!
7、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!
8、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!
9、今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑模?/p>
10、喜歡你的言語,樸素而富含哲理。推薦給大家!
作文的評(píng)語篇三
1、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
2、文章雖短,但敘述生動(dòng)描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力,通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來。
4、文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。
5、對(duì)人物的'語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
6、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
7、文章將寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
8、音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美??!
9、文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
作文的評(píng)語篇四
1、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
2、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
3、生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷。
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
5、對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。
6、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
7、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。
8、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
9、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心極富功底。
10、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
作文評(píng)語篇五
該同學(xué)在軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。不怕吃苦耐勞。訓(xùn)練認(rèn)真。尊重教官,一切行動(dòng)聽指揮,集體觀念強(qiáng),訓(xùn)練了自己的體能,培養(yǎng)了克服困難的韌性。望在今后的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,做一名積極進(jìn)取全能好學(xué)生。
通過此次訓(xùn)練,培養(yǎng)了你們軍人般的意志,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好,在軍訓(xùn)中能夠按時(shí)完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容,在課余時(shí)間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊。安靜,能主動(dòng)完成值日任務(wù),希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力,發(fā)言自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,做一名積極進(jìn)取的好學(xué)生。
只有經(jīng)歷過了風(fēng)雨,才會(huì)看見彩虹,有過了磨礪才能成長。短短的軍訓(xùn)日子,使我洗滌去許多的酸甜苦辣,卻是我最難忘的記憶,它牢牢的占據(jù)了我的心。軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味,軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課,也是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義,通過軍訓(xùn),進(jìn)一步的讓我增強(qiáng)了愛國熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn),讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念。十五天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),、經(jīng)過十五天的訓(xùn)練,我們相信,這十五天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,是揮之不去的,我一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我的整個(gè)人生。
通過軍訓(xùn),我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng),而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路,都留下我自己的足跡。我已經(jīng)長大了,有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)自己,提高自己,完善自己。這樣我的路才會(huì)越走越遠(yuǎn),眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來,只有這樣我們才會(huì)充實(shí),才會(huì)感受到幸福。
短短的十五天軍訓(xùn),不知不覺中竟已到了尾聲?;仨逄熘械奈?,似乎每一天都在蛻變,每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個(gè)個(gè)整齊的方陣,所有人都可以驕傲的說:這是由我們的努力換來的!盡管大家的皮膚是一天比一天黑,盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍,盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn),盡管……可沒有一個(gè)人放棄!每一個(gè)人為了不因自己而拖累整個(gè)集體都不敢有半點(diǎn)偷懶,盡管軍訓(xùn)內(nèi)容確實(shí)乏味,可為了這個(gè)“家”,即使再苦再累,也要熬下去,就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現(xiàn)出充滿青春團(tuán)結(jié)的光芒!
在這高溫的炎夏,我們來到一個(gè)偏僻的訓(xùn)練基地參加軍訓(xùn),沒有很好的睡床,沒有可口的伙食,也沒有父母呵護(hù)照顧。我們要面臨的是一個(gè)艱苦的訓(xùn)練,在這過程中,我們有歡笑,我們有淚水,我們也有愛,酸甜苦辣全都在其中!
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生必須經(jīng)歷的體驗(yàn),挑戰(zhàn)自我的歷練,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,但是依然在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。操練場上不僅有我們參差不齊的步伐,也有我們陣陣的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍旅歌聲。
在艱辛中磨練出堅(jiān)韌更能造就成功:而用淚花換來的堅(jiān)持總會(huì)隨歷練出的堅(jiān)強(qiáng)與時(shí)間消逝。最后像軍人那樣,我要?dú)v練成為鐵一樣般的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天,明天畢竟太有深度,對(duì)我而言還是一個(gè)迷,但堅(jiān)韌的心能將明天坎坷之路踏平出一條陽光大道。生活中有許多困難是我無法預(yù)想出來的。但是只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,我就一定相信能戰(zhàn)勝自己。
在軍訓(xùn)過程中,我開懷過,傷感過。今天,我接受風(fēng)雨,承受磨練。明天,我迎接絢麗的彩虹???,讓我知道珍惜現(xiàn)在的甜。累,讓我切身體會(huì)到超出體力極限的快感。軍訓(xùn),讓我懂得了怎樣去應(yīng)付挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的碧海藍(lán)天。
限時(shí)站軍姿,極大的歷練了我的毅力。練轉(zhuǎn)身,更是考驗(yàn)和鍛煉了活躍敏捷的思維,更展現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。
作文評(píng)語大全篇六
充分掌握主旨段落分明可取
構(gòu)思取材新穎豐富
取材適當(dāng)切題文筆生動(dòng)流暢
充分掌握主旨內(nèi)容豐富充實(shí)
適當(dāng)引用名言引言成語得當(dāng)
文句順暢思路清晰結(jié)尾有力
主題正確條理分明
字體書寫美觀工整內(nèi)容豐富充實(shí)
寫景寫文細(xì)膩文思細(xì)膩敏捷
最新的環(huán)保作文評(píng)語:開頭新穎生動(dòng)結(jié)尾前后呼應(yīng)
文句順暢首尾呼應(yīng)完整
內(nèi)容表達(dá)清楚可圈可點(diǎn)
語句流暢生動(dòng)用字遣詞恰到好處
見解十分正確段落分明可取
內(nèi)容合牛牛.范文乎主題段落井然分明
能正面思考想法不錯(cuò)喔
要多掌握分段要領(lǐng)
要學(xué)會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用
可再多舉例充實(shí)內(nèi)容
適切運(yùn)用成語或修辭
錯(cuò)別字要訂正不再犯
開頭要能引人多往正面思考
思慮不夠細(xì)膩詞句避免俗套
內(nèi)容略顯空洞題材還要充實(shí)
文章無法對(duì)題分段有些不明
分段重點(diǎn)宜多掌握避免出現(xiàn)離題現(xiàn)象
內(nèi)容較少不夠充實(shí)修改文句使其通順
舉例說明應(yīng)再加強(qiáng)可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意
多應(yīng)用修辭法技巧并適當(dāng)引用成語
語句過于平淡要多應(yīng)用修辭法技巧
宜多閱讀課外書籍正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
字跡力求端正工整錯(cuò)字要避免并訂正
題意沒有充分掌握敘述欠缺條理
錯(cuò)字較多文詞表達(dá)不夠完整
內(nèi)容取材平淡宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意
用心觀察減少涂改詞句不要重復(fù)
描述豐富生動(dòng)用詞優(yōu)美流暢
充滿創(chuàng)意想像寫作認(rèn)真用心
段落清楚有層次成語運(yùn)用極佳
立意創(chuàng)新高遠(yuǎn)內(nèi)容充實(shí)具生活性
作文評(píng)語大全篇七
1、開頭出手不凡,吸引讀者
2、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
3、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
4、開頭簡明扼要
5、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
6、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
7、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
8、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
9、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
作文評(píng)語篇八
1)借景抒情,托物詠志,很有特色。
2)文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
3)巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
4)作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
5)想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
6)文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
7)本文把事情的過程寫得具體,明晰,條理清楚。在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?,充分表達(dá)了你當(dāng)時(shí)的不安,寫得真不錯(cuò)。
8)文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。
9)文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。
10)文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)。
11)觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
12)你能運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫的手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來,真不錯(cuò)。
13)本文采用了第一人稱的寫法,對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節(jié)奏明快。
14)你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上,那該多好!
15)你給爸媽炒的菜真好,有機(jī)會(huì)讓老師也一飽口福,好嗎?
16)“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”,太貼切了!比賽雖然失敗了,但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了!
17)你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對(duì)作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。充滿真情實(shí)感的文章,我們都喜歡。
18)在你的筆下,秋天是多么美??!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。
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