幼兒園幼兒上下學管理制度?一、總則1.目的為確保幼兒園幼兒上下學期間的安全、有序，保障幼兒的身心健康和正常學習生活，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒及參與上下學接送相關(guān)工作的教職工、家長。

二、上下學時間規(guī)定1.入園時間早上[具體入園時間段]為幼兒入園時間。鼓勵家長按時將幼兒送至幼兒園，盡量避免過早或過晚入園，以保證幼兒在園期間能有規(guī)律的作息和充足的活動時間。2.離園時間下午[具體離園時間段]為幼兒離園時間。家長應提前安排好時間，按時來園接幼兒，避免因遲到導致幼兒等待時間過長產(chǎn)生焦慮情緒。

三、接送人員管理1.家長接送原則上應由幼兒的父母或法定監(jiān)護人接送幼兒。如有特殊情況需他人代接，家長必須提前與班級教師取得聯(lián)系，告知代接人的姓名、特征、與幼兒的關(guān)系等詳細信息。代接人在接送幼兒時，需攜帶有效身份證件，以便教師核實身份。2.教職工接送負責接送幼兒的教職工應提前做好準備工作，確保接送過程的安全和有序。在接送幼兒途中，要時刻關(guān)注幼兒的動態(tài)，保護幼兒的安全，不得擅自離開工作崗位或讓幼兒脫離自己的視線。

四、接送流程1.入園流程家長帶領(lǐng)幼兒到達幼兒園門口，在指定區(qū)域排隊等候。班級教師在門口迎接幼兒，與家長進行簡單交接，詢問幼兒身體狀況等信息。幼兒在教師的引導下進入幼兒園，家長不得擅自進入園內(nèi)。2.離園流程家長在規(guī)定的離園時間到達幼兒園門口，按照班級順序排隊等候。班級教師將幼兒帶出教室，與家長進行確認后，將幼兒交給家長。教師向家長反饋幼兒在園一天的學習、生活情況，解答家長的疑問。家長帶領(lǐng)幼兒有序離開幼兒園，不得在園內(nèi)逗留或大聲喧嘩。

五、安全保障措施1.交通安全幼兒園周邊道路設(shè)置明顯的交通標識和減速帶，確保車輛和行人通行安全。教育幼兒遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道，不在馬路上玩耍、奔跑。家長接送幼兒時，應選擇安全的交通工具，如步行、騎自行車或乘坐合法合規(guī)的車輛。嚴禁家長使用電動車搭載幼兒時不戴頭盔、超員等違規(guī)行為。幼兒園門口在上下學高峰時段安排專人值班，指揮交通，引導車輛和行人有序通行，避免出現(xiàn)擁堵和混亂。2.人員安全嚴格執(zhí)行接送人員身份核實制度，防止無關(guān)人員混入園內(nèi)。教職工要加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。如教育幼兒不與陌生人交談、不跟陌生人走等。在接送過程中，教職工要密切關(guān)注幼兒的情緒和身體狀況，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時與家長溝通并采取相應措施。幼兒園內(nèi)設(shè)置安全監(jiān)控系統(tǒng)，對上下學區(qū)域進行24小時監(jiān)控，確保幼兒安全。

六、特殊情況處理1.遲到與早退若家長因特殊原因?qū)е掠變哼t到，應盡快將幼兒送至幼兒園，并向教師說明情況。教師要做好記錄，并關(guān)注遲到幼兒的情緒和狀態(tài)，及時給予安撫。幼兒若需提前離園，家長必須提前向班級教師提出書面申請，說明原因，經(jīng)教師同意后方可接走幼兒。教師要在交接時向家長交代好相關(guān)注意事項。2.生病或受傷幼兒在園期間若出現(xiàn)身體不適或受傷情況，教師應第一時間通知保健醫(yī)生進行檢查和處理。同時，及時與家長取得聯(lián)系，告知幼兒的情況。家長接到通知后應盡快趕到幼兒園，配合教師和保健醫(yī)生做好后續(xù)的治療和護理工作。若情況較為嚴重，需送醫(yī)治療，教師應協(xié)助家長做好相關(guān)事宜。3.未按時接送若家長未在規(guī)定時間內(nèi)來園接送幼兒，教師應及時與家長取得聯(lián)系，了解原因。如家長無法及時趕到，教師要妥善照顧好幼兒，不得讓幼兒獨自留在園內(nèi)或自行離開?？蓪⒂變簳簳r安置在安全的地方，并持續(xù)與家長保持溝通，直至家長接走幼兒。

七、家長行為規(guī)范1.遵守幼兒園的上下學時間規(guī)定，按時接送幼兒，如有特殊情況需提前或推遲，應提前與班級教師溝通。2.接送幼兒時，自覺遵守幼兒園的秩序，在指定區(qū)域排隊等候，不得擁擠、插隊。3.愛護幼兒園的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境衛(wèi)生，不得隨意破壞或丟棄垃圾。4.積極配合幼兒園的安全管理工作，遵守交通規(guī)則，聽從值班人員的指揮。5.尊重幼兒園教職工，保持禮貌和良好的溝通態(tài)度，如有意見或建議，應通過合理的渠道提出。

八、教職工職責1.教師職責每天提前到崗，做好幼兒入園前的準備工作，包括教室清潔、教具準備等。在門口迎接幼兒時，熱情主動，與家長進行友好交流，了解幼兒情況。認真組織幼兒的一日活動，關(guān)注幼兒的學習、生活和情緒狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。按照離園流程，將幼兒安全、有序地交給家長，并與家長進行有效的溝通和反饋。嚴格執(zhí)行接送制度，對代接人員進行身份核實，確保接送安全。如遇特殊情況，及時與家長溝通并采取相應措施，保障幼兒的安全和健康。2.安保人員職責在上下學高峰時段，負責幼兒園門口的安全保衛(wèi)工作，維護交通秩序和人員進出秩序。對進入幼兒園的人員進行嚴格的身份核實和登記，嚴禁無關(guān)人員進入園內(nèi)。加強對幼兒園周邊環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告并處理。協(xié)助教師做好幼兒接送過程中的安全保障工作，確保幼兒安全離開幼兒園。3.保健醫(yī)生職責每天在入園時段對幼兒進行晨檢，檢查幼兒的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)異常及時通知家長并采取相應措施。對在園期間身體不適或受傷的幼兒進行及時的檢查和處理，必要時通知家長送醫(yī)治療。做好幼兒的健康檔案管理工作，記錄幼兒的健康情況和相關(guān)信息。配合教師開展幼兒的健康教育活動，提高幼兒的健康意識和自我保護能力。

九、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機制成立幼兒園上下學管理監(jiān)督小組，由園領(lǐng)導、教師代表、家長代表等組成，負責對上下學管理制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組定期對幼兒園門口的交通秩序、人員接送情況、安全保障措施等進行實地查看，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。設(shè)立意見箱和投訴電話，接受家長和社會的監(jiān)督，對收到的意見和建議及時進行處理和反饋。2.考核制度將教職工在上下學管理工作中的表現(xiàn)納入績效考核體系，對認真履行職責、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎勵。對違反上下學管理制度的教職工，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、扣發(fā)績效獎金等處理，情節(jié)嚴重的予以辭退。定期對家長遵守接送制度的情況進行統(tǒng)計和反饋，對表現(xiàn)良好的家長進行表揚，對多次違反規(guī)定的家長進行適當?shù)奶嵝押徒逃?/p>

十、附則1.本制