2024年八年級歷史下冊第五單元第17課外交事業(yè)的發(fā)展教案新人教版20240227258?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)了解新中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的背景、過程和意義。掌握中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏脑?、過程。理解中國在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要作用的表現(xiàn)及原因。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息、分析歷史問題和歸納總結(jié)歷史知識的能力。2.過程與方法目標(biāo)通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、分析材料、觀看視頻等方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。組織學(xué)生開展小組討論，探討中國外交事業(yè)發(fā)展的原因和影響，提高學(xué)生的歷史思維能力和表達(dá)能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)感受新中國外交事業(yè)的輝煌成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。認(rèn)識到國家實(shí)力是外交的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感。體會中國外交為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，樹立全球視野和開放包容的心態(tài)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。中美關(guān)系正?；?。2.教學(xué)難點(diǎn)理解中國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。認(rèn)識中美關(guān)系正?；那蹥v程及其對國際關(guān)系的影響。

三、教學(xué)方法1.講授法：系統(tǒng)講解重點(diǎn)知識，確保學(xué)生掌握基本史實(shí)。2.問題探究法：通過設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。3.多媒體輔助教學(xué)法：運(yùn)用圖片、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

四、教學(xué)過程

導(dǎo)入新課（5分鐘）1.播放一段新中國成立以來外交活動的視頻片段，如周恩來總理在萬隆會議上的精彩演講、毛澤東會見外國友人等場景。2.提問學(xué)生：從視頻中看到了新中國在外交方面有哪些積極的表現(xiàn)？你對新中國的外交有什么初步印象？3.引導(dǎo)學(xué)生思考：新中國成立后，面臨著怎樣的國際環(huán)境？是如何一步步開展外交活動并取得一系列成就的？從而引出本節(jié)課的主題外交事業(yè)的發(fā)展。

講授新課（30分鐘）一、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位（10分鐘）1.背景展示新中國成立初期的國際形勢圖，講解當(dāng)時以美國為首的西方國家對新中國采取的封鎖、孤立政策。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，思考：在這種不利的國際環(huán)境下，新中國為什么還要積極爭取恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位？總結(jié)：新中國作為代表全中國人民的唯一合法政府，理應(yīng)在聯(lián)合國享有合法席位，這是維護(hù)國家主權(quán)、發(fā)展對外關(guān)系的需要。2.過程利用時間軸，梳理新中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的歷程：1945年，聯(lián)合國成立，中國是創(chuàng)始會員國之一，也是安理會常任理事國之一。新中國成立后，由于美國的阻撓，中國在聯(lián)合國的合法席位一直被臺灣的國民黨集團(tuán)非法占據(jù)。20世紀(jì)70年代，隨著國際形勢的變化，越來越多的國家認(rèn)識到恢復(fù)新中國在聯(lián)合國合法席位的必要性。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，并立即把國民黨集團(tuán)的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去。展示第26屆聯(lián)合國大會通過恢復(fù)中國合法席位決議時的照片，讓學(xué)生感受這一歷史性時刻。3.意義組織學(xué)生分組討論：中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位有什么重要意義？各小組代表發(fā)言后，教師總結(jié)：這是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用，也大大提高了中國的國際地位，進(jìn)一步打破了美國對中國的孤立和封鎖，增強(qiáng)了第三世界國家在聯(lián)合國的力量，推動了國際關(guān)系的民主化進(jìn)程。

二、中美、中日關(guān)系正?；?5分鐘）1.中美關(guān)系正常化背景展示20世紀(jì)70年代初的國際形勢圖，分析美國在美蘇爭霸中處于劣勢，需要改善與中國的關(guān)系；同時，中國國際地位的提高和國際形勢的變化，也使美國不得不考慮調(diào)整對華政策。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人通過多種渠道傳遞改善關(guān)系的信息。過程1971年7月，基辛格秘密訪華，同周恩來總理舉行會談，為中美關(guān)系正常化奠定了基礎(chǔ)。1972年2月，尼克松總統(tǒng)訪華，雙方簽署了《聯(lián)合公報》，中美關(guān)系開始走向正常化。1979年，中美正式建交，美國承認(rèn)只有一個中國，臺灣是中國領(lǐng)土的一部分，中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；?。視頻展示：播放尼克松訪華的相關(guān)視頻片段，讓學(xué)生直觀感受這一歷史事件。問題探究：中美關(guān)系正?；倪^程為什么如此曲折？對國際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響？組織學(xué)生思考討論，教師引導(dǎo)學(xué)生從美國的全球戰(zhàn)略、臺灣問題等方面分析原因，并總結(jié)其對國際關(guān)系格局的影響：中美關(guān)系正?；纳屏藘蓢P(guān)系，有利于世界和平與穩(wěn)定，也沖擊了兩極格局，推動了世界多極化趨勢的發(fā)展。2.中日建交背景：中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日建交。日本政府順應(yīng)形勢，作出了明智的選擇。過程：1972年，日本首相田中角榮訪華，中日兩國正式建立外交關(guān)系。引導(dǎo)思考：中日建交對兩國和地區(qū)局勢產(chǎn)生了哪些積極影響？學(xué)生思考回答后，教師總結(jié)：中日建交結(jié)束了兩國長期敵對的歷史，打開了兩國睦鄰友好的新篇章，有利于兩國經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展，也對亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定起到了積極作用。

三、全方位外交（5分鐘）1.改革開放以來中國外交政策的調(diào)整引導(dǎo)學(xué)生回顧改革開放以來中國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就和國際形勢的變化，思考中國外交政策作出了怎樣的調(diào)整。教師講解：改革開放以來，中國繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，同其他國家發(fā)展友好合作關(guān)系。2.中國在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用展示中國積極參與國際維和、應(yīng)對氣候變化、推動全球治理等方面的圖片和資料，介紹中國在國際事務(wù)中的積極貢獻(xiàn)。提問學(xué)生：從這些圖片和資料中，你能看出中國在國際舞臺上發(fā)揮了哪些重要作用？教師總結(jié)：中國積極參與多邊外交活動，在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的建設(shè)性作用，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

課堂小結(jié)（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，梳理新中國外交事業(yè)發(fā)展的主要?dú)v程：恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、中美關(guān)系正?；?、中日建交以及全方位外交的開展。2.總結(jié)中國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因：新中國的成立和綜合國力的不斷增強(qiáng)是基礎(chǔ)；獨(dú)立自主的和平外交政策是保障；國際形勢的變化為中國外交提供了機(jī)遇等。3.強(qiáng)調(diào)中國外交事業(yè)發(fā)展對中國和世界的重要意義：提高了中國的國際地位，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境，也為維護(hù)世界和平與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

課堂練習(xí)（10分鐘）1.新中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的時間是（）A.1949年B.1954年C.1971年D.1979年2.20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系改善的根本原因是（）A.中國國際地位的提高B.雙方意識形態(tài)的分歧消失C.中國綜合國力的增強(qiáng)D.國際形勢的變化3.中日建交的時間是（）A.1971年B.1972年C.1979年D.1980年4.改革開放以來，中國繼續(xù)奉行的外交政策是（）A.獨(dú)立自主的和平外交政策B.一邊倒C.另起爐灶D.打掃干凈屋子再請客5.材料解析題：材料一："一個國家外部的崛起，實(shí)際上是它內(nèi)部力量的一個外延。在一個內(nèi)部，自己的國家制度還沒有健全的情況下，就很難成為一個大國，即使成為一個大國，也不是可持續(xù)的。"英國諾丁漢大學(xué)教授鄭永年材料二：新中國成立以來，在外交方面取得了輝煌的成就。截止2008年底，中國與171個國家建立了外交關(guān)系，共參加了130多個政府間國際組織，締結(jié)了近20000項(xiàng)雙邊條約，參加了300多個多邊條約，參加了24項(xiàng)聯(lián)合國維和行動，派出維和官兵11063人次。請回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析新中國成立以來外交取得輝煌成就的原因。（2）根據(jù)材料二，概括新中國外交成就的主要表現(xiàn)。

課后作業(yè)（5分鐘）1.完成教材課后練習(xí)題。2.以"新中國外交成就"為主題，制作一份手抄報，下節(jié)課進(jìn)行展示交流。

五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對新中國外交事業(yè)的發(fā)展歷程有了較為系統(tǒng)的了解，基本達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中，利用多媒體資源展示圖片、視頻等，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興