文明禮儀中隊活動方案?一、活動主題"文明禮儀伴我行，共筑和諧新校園"

二、活動背景文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志。為了加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍，特開展此次文明禮儀中隊活動。

三、活動目標(biāo)1.讓學(xué)生了解文明禮儀的基本知識和規(guī)范，增強(qiáng)文明禮儀意識。2.引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感，營造和諧、文明的校園環(huán)境。

四、活動時間[具體活動時間]，為期[X]周

五、活動地點中隊教室及校園內(nèi)

六、參與人員中隊全體隊員

七、活動內(nèi)容與安排

第一階段：宣傳發(fā)動（第1周）1.召開主題班會班主任在中隊會上宣布開展文明禮儀中隊活動，向?qū)W生介紹活動的主題、目標(biāo)、內(nèi)容和安排，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。組織學(xué)生討論文明禮儀的重要性，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際，談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在的問題及改進(jìn)措施。2.制作宣傳海報發(fā)動學(xué)生設(shè)計制作文明禮儀宣傳海報，內(nèi)容包括文明禮儀標(biāo)語、圖片等。將海報張貼在教室、走廊等顯眼位置，營造濃厚的活動氛圍。3.發(fā)放文明禮儀倡議書向?qū)W生發(fā)放文明禮儀倡議書，倡議學(xué)生從身邊小事做起，遵守文明禮儀規(guī)范，做文明有禮的好學(xué)生。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書內(nèi)容，并在倡議書上簽名承諾。

第二階段：學(xué)習(xí)教育（第23周）1.開展文明禮儀知識講座邀請學(xué)校德育處老師或校外文明禮儀專家為學(xué)生舉辦文明禮儀知識講座。講座內(nèi)容包括文明禮儀的歷史淵源、基本規(guī)范、校園禮儀、社交禮儀等方面，通過生動的案例和圖片，讓學(xué)生直觀地了解文明禮儀知識。2.觀看文明禮儀教育視頻組織學(xué)生觀看文明禮儀教育視頻，如文明禮儀動畫片、文明禮儀公益廣告等。觀看后，組織學(xué)生進(jìn)行討論，分享自己的觀后感，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中踐行文明禮儀。3.開展文明禮儀主題隊會以小隊為單位，開展文明禮儀主題隊會。各小隊圍繞文明禮儀主題，通過小品表演、詩歌朗誦、知識問答等形式，展示文明禮儀的風(fēng)采，加深對文明禮儀知識的理解。隊會后，各小隊推選一名代表，在中隊會上進(jìn)行匯報展示。

第三階段：實踐活動（第45周）1.文明禮儀監(jiān)督崗在校園內(nèi)設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，由學(xué)生輪流擔(dān)任監(jiān)督員。監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的文明禮儀行為，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不文明行為，如亂扔垃圾、隨地吐痰、說臟話等。每天放學(xué)前，監(jiān)督員對當(dāng)天的監(jiān)督情況進(jìn)行總結(jié)匯報，表揚(yáng)文明行為，批評不文明行為。2.文明班級評選制定文明班級評選標(biāo)準(zhǔn)，包括班級文明禮儀氛圍、學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)、班級衛(wèi)生等方面。每周對各班級的文明禮儀情況進(jìn)行檢查評比，評選出文明班級，并頒發(fā)流動紅旗。鼓勵學(xué)生積極參與文明班級評選活動，為班級爭光。3.文明禮儀志愿服務(wù)活動組織學(xué)生開展文明禮儀志愿服務(wù)活動，如幫助低年級學(xué)生整理書包、打掃教室衛(wèi)生、引導(dǎo)學(xué)生文明就餐等。通過志愿服務(wù)活動，讓學(xué)生在實踐中體驗文明禮儀的快樂，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

第四階段：總結(jié)表彰（第6周）1.活動總結(jié)召開中隊會，對本次文明禮儀中隊活動進(jìn)行總結(jié)。班主任對活動的開展情況進(jìn)行回顧，總結(jié)活動取得的成績和存在的問題，提出改進(jìn)措施和建議。組織學(xué)生對自己在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價和相互評價，反思自己在文明禮儀方面的進(jìn)步和不足。2.表彰獎勵根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)，評選出文明禮儀之星、文明小隊、文明班級等先進(jìn)個人和集體。舉行表彰大會，對先進(jìn)個人和集體進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。通過表彰獎勵，激勵更多的學(xué)生積極參與文明禮儀活動，不斷提高自身的文明素養(yǎng)。

八、活動資源準(zhǔn)備1.邀請專家：聯(lián)系學(xué)校德育處老師或校外文明禮儀專家，確定講座時間和內(nèi)容。2.收集資料：收集文明禮儀相關(guān)的圖片、視頻、文字資料等，制作講座課件和主題隊會資料。3.制作道具：根據(jù)主題隊會的需要，制作小品表演、詩歌朗誦等所需的道具。4.準(zhǔn)備獎品：購買榮譽(yù)證書、文具、書籍等作為表彰獎勵的獎品。

九、活動預(yù)算1.宣傳海報制作費(fèi)用：[X]元2.文明禮儀倡議書印刷費(fèi)用：[X]元3.講座費(fèi)用：[X]元4.視頻資料購買費(fèi)用：[X]元5.道具制作費(fèi)用：[X]元6.獎品費(fèi)用：[X]元7.其他費(fèi)用：[X]元

總預(yù)算：[X]元

十、活動效果評估1.學(xué)生文明禮儀行為觀察：在活動前后，觀察學(xué)生在校園內(nèi)的文明禮儀行為表現(xiàn)，如是否主動問好、是否遵守紀(jì)律、是否愛護(hù)環(huán)境等，對比活動前后學(xué)生文明禮儀行為的變化情況。2.問卷調(diào)查：設(shè)計文明禮儀調(diào)查問卷，在活動前后分別對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生對文明禮儀知識的掌握程度、文明禮儀意識的提高情況以及對活動的滿意度等。3.教師評價：邀請中隊輔導(dǎo)員和其他任課教師對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行評價，評價內(nèi)容包括學(xué)生的課堂禮儀、課間禮儀、作業(yè)完成情況等方面，綜合評估學(xué)生在文明禮儀方面的進(jìn)步。4.家長反饋：通過家長會、家長微信群等方式，向家長反饋學(xué)生在文明禮儀中隊活動中的表現(xiàn)，了解家長對活動的看法和建議，同時請家長觀察學(xué)生在家中的文明禮儀行為，與學(xué)校教育形成合力。

十一、注意事項1.活動過程中要注意安全，特別是在開展實踐活動時，要提前做好安全教育和防范措施。2.活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓學(xué)生在活動中自我教育、自我提高。3.活動內(nèi)容要貼近學(xué)生實際，注重活動的趣味性和實效性，避免形式主義。4.活動結(jié)束后，要及時對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后開展類似活動積累經(jīng)驗。

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