中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2025版中華人民共和國教育部中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）PAGEPAGE8PAGEPAGE9皮革制品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（中等職業(yè)教育）概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)皮專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中職基礎(chǔ)性定位，推動多樣化發(fā)展，是全國中等職業(yè)教育皮革制品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校皮革制品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案，辦出水平，辦出特色。專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）皮革制品設(shè)計(jì)與制作（750104）入學(xué)基本要求初級中等學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）文化藝術(shù)大類（75）所屬專業(yè)類（代碼）藝術(shù)設(shè)計(jì)類（7501）對應(yīng)行業(yè)（代碼）皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋業(yè)（19）主要職業(yè)類別（代碼）皮革、毛皮及其制品加工人員（6-05-02，鞋帽制作人員（6-05-04，專業(yè)化設(shè)計(jì)服務(wù)人員（4-08-08）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域皮革制品繪圖設(shè)計(jì)、出格技術(shù)、樣板制作、質(zhì)量檢測……職業(yè)類證書鞋類設(shè)計(jì)與制作……培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行業(yè)的皮革、毛皮及其制品加工、鞋帽制作、專業(yè)化設(shè)計(jì)服務(wù)職業(yè)，能夠從事皮革制品的繪圖設(shè)計(jì)、出格技術(shù)、樣板制作、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)工藝等工作的技能人才。培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)全面提升知識、能力、素質(zhì)，筑牢科學(xué)文化知識和專業(yè)類通用技術(shù)技能基礎(chǔ)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握美術(shù)及設(shè)計(jì)構(gòu)成的基礎(chǔ)理論知識，具有手繪表現(xiàn)及計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)皮具產(chǎn)品款式圖和三維效果圖的能力；（6）掌握皮革制品造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本理論知識，能夠完成皮具部件及款式設(shè)計(jì)、造型及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；（7）掌握皮革材料的性能與風(fēng)格特點(diǎn)，能夠完成皮革制品材料的應(yīng)用與搭配；（8）掌握皮革制品的CAD出格技術(shù)和制作工藝技術(shù)技能，具有準(zhǔn)確完成整件皮具制品制版及全套工藝制作的能力；（9）掌握皮革制品的現(xiàn)代化、自動化加工技術(shù)技能，能夠操作激光切割、三維掃描、3D打印等設(shè)備；（10）掌握皮革制品加工生產(chǎn)要求，具有根據(jù)各道加工工序的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量的能力；（11）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能；（12）具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；（13）掌握身體運(yùn)動的基本知識和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（14）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；（15）樹立正確的勞動觀，尊重勞動，熱愛勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）動素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚。課程設(shè)置及學(xué)時安排課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等、信息技術(shù)、體育與健康、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家安全教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)簡史、美學(xué)基礎(chǔ)等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程6CAD制版、皮革制品質(zhì)量檢測、皮革制品生產(chǎn)基礎(chǔ)等領(lǐng)域的課程。（2）專業(yè)核心課程一般設(shè)置6門。包括：皮革制品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、皮革制品材料搭配設(shè)計(jì)、皮革制品三維效果圖制作、皮革制品數(shù)字化技術(shù)、皮革制品出格與樣板制作、皮革產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作等領(lǐng)域的課程。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1皮革制品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)①設(shè)計(jì)皮具產(chǎn)品各部件及五金的款式。②設(shè)計(jì)皮革制品的造型、內(nèi)外結(jié)構(gòu)及功能①掌握皮革制品的造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。②掌握皮革制品的款式、色彩設(shè)計(jì)。③能完成皮具部件的造型設(shè)計(jì)。④能完成皮革制品的外部結(jié)構(gòu)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及功能的設(shè)計(jì)中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2皮革制品材料搭配設(shè)計(jì)①根據(jù)設(shè)計(jì)主題及產(chǎn)品定位完成材料的搭配設(shè)計(jì)。②選用適合產(chǎn)品風(fēng)格、性能的皮革、五金等材料①掌握皮革制品材料的種類及性能。②熟悉皮革制品材料的表面紋理及風(fēng)格特征。③能根據(jù)設(shè)計(jì)主題及產(chǎn)品定位合理運(yùn)用材料。④能完成皮革制品的主料、輔料、內(nèi)里、五金配件的選配等3皮革制品三維效果圖制作①應(yīng)用三維設(shè)計(jì)軟件制作皮革制品的三維效果圖。②應(yīng)用軟件表現(xiàn)出產(chǎn)品的真實(shí)材質(zhì)效果①掌握三維設(shè)計(jì)軟件的工具應(yīng)用、建模技巧和產(chǎn)品三維形態(tài)表現(xiàn)方法。②掌握常用建模工具及建模技巧的類型與深度解析。③掌握曲面產(chǎn)品建模思路與形態(tài)制作技巧，掌握貝塞爾分面思維與拼接技巧等。④能應(yīng)用三維設(shè)計(jì)軟件正確表達(dá)產(chǎn)品的三維效果。⑤能應(yīng)用軟件表現(xiàn)和完善產(chǎn)品的質(zhì)感、場景使用狀態(tài)等4皮革制品數(shù)字化技術(shù)①操作三維掃描等儀器設(shè)備。②操作智能切割、3D打印等先進(jìn)的數(shù)字化加工設(shè)備①掌握皮革制品領(lǐng)域先進(jìn)的數(shù)字化制作工藝。②熟悉各種數(shù)字化制作工具及設(shè)備的使用。③熟悉三維模型加工技法等。⑤掌握產(chǎn)品模型制作的常用材料性能。⑥掌握概念草案與產(chǎn)品實(shí)體之間的關(guān)系及相互轉(zhuǎn)化的技巧5皮革制品出格與樣板制作①復(fù)版看圖、CAD出格與放樣。②完成皮具部件開料。④皮具成型組合。⑤編寫鞋、包、飾品樣板制作的工藝單①掌握皮革制品計(jì)算機(jī)CAD樣板出格以及制作工藝。②掌握開主料、配料、里布等裁料技巧。③掌握刷膠水、油邊、鏟邊、折邊、部件組合、修邊、安裝五金等手工操作技巧。④掌握平車、同步車、高頭車、柱車等車縫操作工藝技法。⑤掌握清潔、整形、修補(bǔ)、校對五金配件、防腐處理等整理工藝技法。⑥掌握樣板制作流程，能編寫樣板工藝單。⑦能完成箱包、鞋帽、皮革飾品等樣板的設(shè)計(jì)與制作中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求6皮革產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作①完成皮革產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)全流程和樣板打版制作。②進(jìn)行項(xiàng)目展示及匯報①以皮革產(chǎn)品設(shè)計(jì)為任務(wù)，掌握皮革產(chǎn)品的設(shè)計(jì)定位、手繪表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)制圖、材料選配與應(yīng)用、3D建模、CAD樣板出格以及制作工藝全流程。②能進(jìn)行皮革產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目的展示和匯報。④掌握國際流行趨勢，能進(jìn)行國內(nèi)皮革產(chǎn)品市場調(diào)研及營銷，具備設(shè)計(jì)表達(dá)及溝通能力等（3）專業(yè)拓展課程主要包括：產(chǎn)品攝影、人物形象設(shè)計(jì)、皮具品牌策劃、時尚品鑒賞、手工皮雕皮具設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、界面設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、中外工藝美術(shù)史、中外服裝服飾史等領(lǐng)域的內(nèi)容。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會實(shí)踐活動等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。（1）實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)外進(jìn)行皮革制品的造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、材料搭配設(shè)計(jì)、三維效果圖制作、數(shù)字化技術(shù)、出格與樣板制作等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。（2）實(shí)習(xí)在皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行業(yè)的鞋類、箱包、服飾等皮革制品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行皮革制品設(shè)計(jì)與制作等實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)（含典型案例事故分析（活動，并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實(shí)踐中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）活動。8.2 學(xué)時安排5240周（含復(fù)習(xí)考試12周，崗位實(shí)習(xí)按每周30學(xué)時安排，3年總學(xué)時一般為3100學(xué)時。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，16～18學(xué)時折算1學(xué)分。軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時一般占總學(xué)時的1/32/36個月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排，校外企業(yè)崗位實(shí)習(xí)時間一般不超3個月。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時原則上要占總學(xué)時50%以上。各類選修課程的學(xué)時占總學(xué)時的比10%。師資隊(duì)伍風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)專任教師隊(duì)伍的數(shù)量、學(xué)歷和職稱要符合國家有關(guān)規(guī)定，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例不高于20%型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例應(yīng)不低于50%。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解國內(nèi)外皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行業(yè)發(fā)展新趨勢，準(zhǔn)確把握行業(yè)企業(yè)用人需求，具有組織開展專業(yè)建設(shè)、教科研工作和企業(yè)服務(wù)的能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。專任教師具有教師資格證書；具有服裝與服飾設(shè)計(jì)、皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展社會服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級工及以上職業(yè)技能等級，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人等高技中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展皮革制品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)制圖、樣板制作等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動。鼓勵在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）皮革制品設(shè)計(jì)及手繪實(shí)訓(xùn)室配備多媒體高清數(shù)字展示臺、皮具手繪材料與工具、計(jì)算機(jī)、白板、手繪臺、投影儀、空調(diào)、工作桌椅、掃描儀、攝像機(jī)、打印機(jī)、作品展示架等設(shè)備設(shè)施，用于皮革制品手繪表現(xiàn)、皮革制品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、皮革制品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）皮革制品計(jì)算機(jī)表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)、專業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件（二維、三維、CAD出格軟件、掃描儀、攝像機(jī)、打印機(jī)、作品展示架等設(shè)備設(shè)施，用于皮革制品計(jì)算機(jī)制圖、皮革制品三維效果圖制作、皮革CAD樣板制作等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）鞋類制作與工藝實(shí)訓(xùn)室CAD出格軟件、激光雕/柜及架等鞋類制版、樣品制作成型的設(shè)備設(shè)施，用于鞋類設(shè)計(jì)與制作等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）箱包制作與工藝實(shí)訓(xùn)室高頭車、大鏟機(jī)、皮革分條機(jī)、手工制作臺、超聲波燙鉆機(jī)、打釘機(jī)、壓嘜機(jī)、皮革激光雕刻與切割機(jī)、氣動小型燙印機(jī)、商標(biāo)燙金壓嘜機(jī)、箱包CAD出格軟件、激光雕刻機(jī)、箱包展示臺/柜等設(shè)備設(shè)施，用于箱包制作與工藝等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）皮革產(chǎn)品制作實(shí)訓(xùn)室配備皮革產(chǎn)品手工制版、制作成型的工具和設(shè)備、投影儀、空調(diào)、手工皮雕制作基本工具、臺式變角燈、砂輪機(jī)、氣動烙印機(jī)、染色臺、打磨拋光機(jī)、飛織機(jī)、小型繡花機(jī)、特種中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）粗線車、馬克線機(jī)、數(shù)碼皮革打印機(jī)、激光數(shù)碼雕刻機(jī)、陳設(shè)品展示臺/架等設(shè)備設(shè)施，用于皮革產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場所。實(shí)習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供皮革制品繪圖設(shè)計(jì)、出格技術(shù)、樣板制作、質(zhì)量檢測等與專業(yè)對口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評價，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動態(tài)更新。圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：皮革材料、皮具加工設(shè)備、皮具結(jié)構(gòu)制版、皮具工藝制作、皮具企業(yè)生產(chǎn)、皮具產(chǎn)品新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖書文獻(xiàn)。數(shù)字教學(xué)資源配置基