安徽省六安市皋城中學2024-2025學年九年級下學期4月期中物理試題(無答案)_第1頁
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初三階段性目標檢測(八)物理試卷注:1.本試卷四大題共23小題,滿分70分,考試時間70分鐘。2.本試題g取值為10N/kg。一、填空題(每空2分,共20分)1.在浩瀚宇宙的見證下,中國空間站已在軌穩(wěn)定運行三年多,繞地球一圈僅需90分鐘,宇航員們在站內進行了一系列科學實驗和觀測活動。若以地球為參照物,“中國空間站”是的(選填“運動”或“靜止”)。2.抽油煙機工作時,其內部的風扇轉動,風管處空氣的流速變大,壓強(選填“變大”“變小”或“不變”),油煙在大氣壓的作用下被壓向扇口從而排出廚房。3.如圖是某橋頭的交通標志牌,若橋長為500m,某小轎車(長度不計)以限定的最大速度通4.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖像分別如乙、丙所示,由圖像可知,當t=3s時,物體受到的摩擦力是N。5.用燒杯盛某種液體,測得液體體積Ⅴ和液體與燒杯的總質量m的關系如圖所示。請觀察圖像并根據圖像計算出液體的密度6.如圖所示的是彈性小球在地面彈跳時的頻閃照片,從A位置掉在地面上的彈性小球會跳起,但是越跳越低。若B、C兩點為等高點,那么小球在A點的動能在B點的動能(均選填“大于”“小于”或“等于”)。7如圖所示,物體重200N,工人用150N的拉力將物體勻速提升3m,此過程中滑輪組的機械8.如圖甲所示的電路圖,開關閉合后,電流表A?的示數如圖乙所示,A?的示數如圖丙,則R?與R?電阻之比為。9.小明想測量家中空調工作時的實際功率,他把空調打開并關掉家中其它用電器,他觀察到電能表在1min內閃爍了120次,且表盤上標有3000imp/kw·h,則空調的實際功率為W。10.如圖所示,水平桌面上甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的不同液體(密度分別為ρμ、ρz)。將同種材料制成的實心物體A、B分別放入甲、乙兩容器中,靜止時兩容器中的液面保持相平,物體所受浮力FAFB(選填“>”“<”或“=”)。二、選擇題(每小題2分,共14分)11.2024年10月30日,神舟十九號載人飛船成功發(fā)射至預定軌道,航天員再次“太空會師”,這是長征運載火箭的第543次飛行。下列說法正確的是()A.燃料燃燒釋放的熱量越多,熱機效率越高B.燃料完全燃燒時,它的熱值最大C、相同質量的燃料,完全燃燒時放出的熱量越多,熱值越大D.火箭使用液氫燃料,主要原因是液氫比熱容大12.純電動汽車節(jié)能環(huán)保,倍受大眾青睞。關于充電樁的安裝與使用,下列做法符合安全用電要求的是()A.安裝充電樁時沒有連接地線B.每個充電樁安裝空氣開關C.充電樁起火時迅速澆水撲滅D.電樁的充電線應用較細的電纜線13.如圖所示是日常生活中的一些場景,小越運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是()A.圖甲,拋向空中的實心球到達最高點時,處于平衡狀態(tài)B.圖乙,瓶蓋上有很多的紋路,是通過增大壓力來增大摩擦力C、圖丙,籃球運動員投籃后,籃球繼續(xù)向前運動是因為受到慣性的作用D.圖丁,海盜船擺動到最高點,若所受外力全部消失,將保持靜止狀態(tài)14.如圖所示,小華設計了一種輸液提示器,在護士站能觀察到藥液量的變化。關于這個裝置,下列說法中正確的是(A.可用電流表替換電壓表B.開始輸液時,電路中總功率最大C.輸液過程中,彈簧伸長量逐漸變短,電壓表示數逐漸變大D.輸液過程中,彈簧伸長量逐漸變短,燈泡變亮15.如圖所示,一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下,鐵塊以速度ν豎直向上做勻速直線運動。下列說法正確的是()A.磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對相互作用力B.磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力C.拉力F和磁性平板對鐵塊的摩擦力是一對平衡力D.拉力F和鐵塊受到的重力是一對相互作用力16.在學校的科技創(chuàng)新活動中,小明設計了如圖所示的電路,可以模擬電動機和發(fā)電機的工作原理。關于該裝置,下列說法不正確的是()A.P接c點時,模擬的是電動機的工作原理B.P接c點時,只調換磁極方向,導體ab的運動方向改變C.P接d點時,將ab向上移動,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉D.P接d點時,該裝置工作過程中將機械能轉化為電能17.將標有“2.5V0.3A”字樣的燈泡L?和標有“3.8V0.3A”字樣的燈泡L?,分別串聯和并聯后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是()A.甲圖中通過L?的電流小于通過L?的電流B.乙圖中L?比L?更亮些C.乙圖中L?、L?兩端的實際電壓相等D.甲、乙兩圖中L?的實際功率都小于L?的實際功率2三、實驗題(第18題4分、第19題6分、第20題6分,共16分)18.小紅發(fā)現體重秤傾斜放置時測量值變小,于是她產生疑問:壓力的作用效果到底與哪些因素有關呢?她作出了如下猜想:猜想一:可能與壓力大小有關。猜想二:可能與受力面積的大小有關。為驗證上述猜想,小紅利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了下圖所示的實驗:(1)比較乙丙兩圖實驗能驗證猜想二是正確的??傻贸鼋Y論:壓力大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。下列實例中,直接應用該結論的是(填字母)。A.火車軌道鋪在枕木上B.嚴禁貨車超載C.書包要用寬的背帶D.菜刀要經常磨一磨(2)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,忽略受力面積的變化,則圖乙中海綿受到的壓強p?和圖丁中木板受到的壓強p?的大小關系為p∠pT(選填“>”、“<”或“=”)19.在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,實驗小組的同學利用長方體木塊,木板、砝碼和彈簧測力計按如圖所示的裝置進行實驗:(1)實驗中應拉動木塊;(2)小組同學想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,應選擇兩幅圖來進行實驗;(3)小組同學對實驗裝置進行了改進,發(fā)現按圖丁所示進行實驗效果更好,實驗中,當木板的運動速度增大時,彈簧測力計的示數(選填“增大”“減小”或“不變”)。20.為了探究“導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻的關系”,小科連接了如圖所示的電路,其中:電源電壓恒為6V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω1A”,第一次連入電路的定值電阻阻值為5Ω,適當移動滑片后,電壓表的示數為2V。(1)連接電路時,開關應;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大的位置。(2)在已完成的三次實驗的基礎上,為了將定值電阻分別更換為20Ω和25Ω后,能繼續(xù)完成相應的兩次實驗,小科只更換了更小量程的電流表和電源電壓,則更換后的電源電壓不能高于V。(3)最后,小科根據測量數據作出了電流表示數Ⅰ與a、b間電阻R阻值的關系圖像,如圖乙所示。由乙圖可得出結論:。3四、計算題(第21題6分、第22題6分、第23題8分,共20分)21.質量為50kg的小紅同學在做仰臥起坐運動。假設她上半身的質量為全身質量的五分之三,她在1min內做了50個仰臥起坐,每次上半身重心上升的高度均為0.3m。求:(1)小紅在1min內克服自身重力做的功;(2)小紅克服自身重力做功的功率。22.空氣濕度RH較大時,人體會感覺不舒服。小亮設計了一款濕度表,其原理如圖甲所示,R為濕敏電阻,其阻值隨空氣濕度的變化關系如圖乙所示。已知人體感覺比較舒服的濕度RH范圍是40%-60%,R?為10Ω的定值電阻,電源電壓恒為6V。求:(1)當空氣濕度為40%時,求100s內R?消耗的電能;(2)當電流表的示數為0.3A時,請通過計算判斷人體感覺是否舒服?23.如圖所示是浮力秤的原理圖,柱形容器甲中裝有一定量的水,柱形薄壁

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