2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文言文閱讀理解夯實(shí)版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)提示，將下列古詩(shī)文默寫(xiě)完整。1.獨(dú)坐幽篁里，______。2.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，______。3.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。______。4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。______。5.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，______。6.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，______。7.江上漁者，______。8.山重水復(fù)疑無(wú)路，______。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。______。10.滿江紅·怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。二、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。《孟子·離婁上》孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó)，弒其君，覆其巢，民視其上，如狼虎。故曰：‘域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。’”1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（1）亦（2）固（3）畔2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.故曰/域民不以封疆之界B.萬(wàn)乘之國(guó)/弒其君，覆其巢C.上下交征利/而國(guó)危矣D.得道多助/失道寡助3.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是：A.孟子認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱取決于土地的大小和人口的多少。B.孟子認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家的興衰取決于君主的仁義。C.孟子認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定取決于民眾的利益。D.孟子認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家的繁榮取決于國(guó)家的實(shí)力。4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）王何必曰利？（2）得道多助，失道寡助。5.文中孟子對(duì)梁惠王的勸告，你認(rèn)為對(duì)于我們今天的社會(huì)有何啟示？三、詞語(yǔ)解釋要求：解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。1.悠然見(jiàn)南山2.竹喧歸浣女3.江清月近人4.落花時(shí)節(jié)又逢君5.春風(fēng)得意馬蹄疾6.獨(dú)坐幽篁里7.明月幾時(shí)有8.花自飄零水自流9.落霞與孤鶩齊飛10.紅豆生南國(guó)四、成語(yǔ)填空要求：根據(jù)句意，選擇合適的成語(yǔ)填空。1.他的成績(jī)一直______，這次考試卻突然下滑。2.她的表演______，贏得了觀眾的陣陣掌聲。3.面對(duì)困難，他始終______，最終克服了重重難關(guān)。4.她的言談舉止______，給人一種親切的感覺(jué)。5.他對(duì)工作的態(tài)度非常______，從不馬虎。6.他的計(jì)劃很______，但是實(shí)施起來(lái)卻遇到了很多問(wèn)題。7.她的歌聲______，讓人陶醉其中。8.在那片荒野上，他獨(dú)自______，尋找著生命的希望。9.她的微笑______，讓人感受到了溫暖。10.他在困境中______，最終走出了困境。五、古文翻譯要求：將下列古文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.老子曰：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道?！?.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！?.莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！”5.屈原曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！绷⑽膶W(xué)常識(shí)要求：判斷下列說(shuō)法的正誤。1.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。2.《西游記》中的孫悟空是唐僧的徒弟。3.《三國(guó)演義》中的諸葛亮被譽(yù)為“臥龍”。4.《水滸傳》中的宋江是梁山泊的領(lǐng)袖。5.《水滸傳》中的李逵是武松的好兄弟。6.《三國(guó)演義》中的曹操是魏國(guó)的奠基人。7.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉是賈寶玉的表妹。8.《西游記》中的豬八戒是沙僧的師傅。9.《三國(guó)演義》中的劉備是蜀國(guó)的皇帝。10.《水滸傳》中的魯智深是梁山泊的第五位好漢。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文默寫(xiě)1.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。2.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。3.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。5.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。6.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱。7.江上漁者，江雪獨(dú)釣寒江雪。8.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。10.滿江紅·怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。解析思路：1.熟記古詩(shī)文內(nèi)容，注意易錯(cuò)字。2.理解詩(shī)句意境，確保詩(shī)句完整。二、文言文閱讀理解1.（1）也，表示肯定的語(yǔ)氣。（2）鞏固，使堅(jiān)固。（3）背叛。2.B3.B4.（1）大王何必說(shuō)利呢？（2）得道的人，幫助他的人就多；失道的人，幫助他的人就少。5.孟子對(duì)梁惠王的勸告啟示我們，一個(gè)國(guó)家的繁榮穩(wěn)定需要建立在仁義道德的基礎(chǔ)上，而不是僅僅追求利益。解析思路：1.理解文言文詞語(yǔ)的含義。2.判斷句子停頓的正確性。3.理解文中的內(nèi)容，判斷選項(xiàng)的正誤。4.翻譯文言文句子，注意句子結(jié)構(gòu)和詞義。5.思考文中的觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的啟示。三、詞語(yǔ)解釋1.悠然見(jiàn)南山：形容心情舒暢，自在地看著南山。2.竹喧歸浣女：竹林中傳來(lái)浣衣女子的笑聲。3.江清月近人：江水清澈，月亮顯得離人很近。4.落花時(shí)節(jié)又逢君：在落花的季節(jié)又遇到了你。5.春風(fēng)得意馬蹄疾：春風(fēng)吹拂，心情愉悅，馬兒奔跑得很快。6.獨(dú)坐幽篁里：獨(dú)自坐在幽靜的竹林中。7.明月幾時(shí)有：明亮的月亮何時(shí)才能出現(xiàn)。8.花自飄零水自流：花兒自然飄落，水自然流淌。9.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色：夕陽(yáng)下的彩霞和孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒一同飛翔，秋天的江水和天空融為一體。10.紅豆生南國(guó)：紅豆生長(zhǎng)在我國(guó)的南方。解析思路：1.理解詞語(yǔ)在句子中的含義。2.分析詞語(yǔ)的用法和搭配。四、成語(yǔ)填空1.一落千丈2.雅俗共賞3.堅(jiān)定不移4.落落大方5.認(rèn)真負(fù)責(zé)6.天衣無(wú)縫7.余音繞梁8.獨(dú)辟蹊徑9.溫文爾雅10.柳暗花明解析思路：1.理解成語(yǔ)的含義。2.根據(jù)句意選擇合適的成語(yǔ)。五、古文翻譯1.孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，不是很愉快嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？別人不了解我，我也不生氣，這不也是君子嗎？”2.老子說(shuō)：“最高尚的品德像水一樣。水善于滋潤(rùn)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，停留在眾人所厭惡的地方，所以接近于‘道’?！?.孟子說(shuō)：“得道的人，幫助他的人就多；失道的人，幫助他的人就少。幫助他的人少到極點(diǎn)，連親戚都會(huì)背叛他；幫助他的人多到極點(diǎn)，天下的人都會(huì)歸順?biāo)?。憑借天下的人所歸順的，去攻打那連親戚都背叛的人，所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利?！?.莊子說(shuō)：“我的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的。用有限的生命去追求無(wú)限的知識(shí)，是危險(xiǎn)的。已經(jīng)知道這些而還去追