信息技術(shù)在internet上獲取信息教學(xué)設(shè)計設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖嗨，親愛的同學(xué)們！今天我們要來探索一個超級酷的話題——如何在互聯(lián)網(wǎng)上高效獲取信息！??這節(jié)課，我們不僅會學(xué)習(xí)如何找到我們想要的資料，還會掌握一些篩選信息的小技巧，讓我們的信息獲取之旅既高效又有趣！??讓我們一起開啟這場精彩的網(wǎng)絡(luò)探險之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：學(xué)會識別、評估和利用網(wǎng)絡(luò)資源，形成對信息的敏感度和批判性思維。

2.計算思維：運用邏輯和算法思維解決信息獲取和處理問題，提高問題解決能力。

3.數(shù)字責(zé)任：了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

4.創(chuàng)新實踐：通過實際操作，學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)工具進行信息檢索和整合，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

同學(xué)們之前已經(jīng)接觸過一些基本的計算機操作和互聯(lián)網(wǎng)使用，對瀏覽器、搜索引擎等工具有一定的了解。他們可能已經(jīng)具備基礎(chǔ)的文字輸入、圖片瀏覽等能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

大部分學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)充滿好奇，對新鮮事物有較強的接受能力。他們喜歡通過實際操作來學(xué)習(xí)，對于有趣且實用的信息技術(shù)課程表現(xiàn)出較高的興趣。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的同學(xué)喜歡獨立探索，有的則更傾向于小組合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在信息獲取方面，學(xué)生可能會遇到信息過載、信息質(zhì)量參差不齊的問題。此外，部分同學(xué)可能對網(wǎng)絡(luò)搜索技巧不夠熟悉，導(dǎo)致搜索效率低下。在網(wǎng)絡(luò)安全方面，學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)詐騙、隱私泄露等風(fēng)險認識不足，需要加強這方面的教育。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機教室、筆記本電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺：學(xué)校教育平臺、在線學(xué)習(xí)平臺

-信息化資源：搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、多媒體教學(xué)軟件

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、視頻教程、在線互動問答系統(tǒng)、小組討論工具教學(xué)過程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒有遇到過在網(wǎng)絡(luò)上找不到自己想要的信息的情況？今天我們就來學(xué)習(xí)如何在互聯(lián)網(wǎng)上高效地獲取信息，讓你們成為信息搜索的小高手！

2.回顧舊知：還記得我們之前學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)基本操作嗎？比如打開瀏覽器、使用搜索引擎等。今天我們將在此基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)如何在互聯(lián)網(wǎng)上找到更多有用的信息。

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：

-首先，我們來看看搜索引擎的基本使用方法。我會演示如何輸入關(guān)鍵詞，如何使用高級搜索功能來提高搜索效率。

-接著，我會介紹一些常用的網(wǎng)絡(luò)資源類型，比如新聞、學(xué)術(shù)資料、圖片、視頻等，并講解如何根據(jù)需求選擇合適的資源。

2.舉例說明：

-通過展示一些實際搜索案例，我會演示如何快速找到特定信息，比如如何查找天氣預(yù)報、歷史事件、科技動態(tài)等。

-我還會分享一些尋找特定類型資源的技巧，比如如何查找學(xué)術(shù)論文、如何瀏覽電子書籍等。

3.互動探究：

-現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，嘗試使用搜索引擎查找自己感興趣的信息。比如，查找最近的科技發(fā)明、了解一個國家的文化等。

-小組討論：每個小組分享他們的搜索結(jié)果，討論如何評估信息的準(zhǔn)確性和可靠性。

三、鞏固練習(xí)（約20分鐘）

1.學(xué)生活動：

-同學(xué)們，接下來請你們自己動手，嘗試使用不同的搜索引擎查找以下信息：

a.本市最新的文化活動安排

b.一篇關(guān)于環(huán)保的科普文章

c.一部科幻電影的預(yù)告片

-在查找過程中，注意使用關(guān)鍵詞組合、高級搜索技巧等。

2.教師指導(dǎo)：

-走動到每個小組旁，觀察他們的搜索過程，及時解答他們在搜索過程中遇到的問題。

-對于搜索結(jié)果，引導(dǎo)他們思考如何判斷信息的質(zhì)量，以及如何篩選出最適合自己的信息。

四、總結(jié)與反思（約5分鐘）

1.總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了如何高效地在互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，了解了搜索引擎的使用方法和一些實用的搜索技巧。希望大家能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到日常生活中，成為一個善于利用網(wǎng)絡(luò)資源的人。

2.反思：請同學(xué)們思考一下，在今天的搜索過程中，你遇到了哪些困難？你是如何克服這些困難的？下次我們可以如何做得更好？

五、課后作業(yè)（約10分鐘）

1.請同學(xué)們根據(jù)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成以下作業(yè)：

a.選擇一個你感興趣的主題，使用搜索引擎查找相關(guān)信息，并整理成一份簡單的報告。

b.與家人或朋友分享你今天學(xué)到的搜索技巧，看看他們是否也能從中受益。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.**信息搜索能力提升**：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運用搜索引擎進行信息檢索，學(xué)會了如何使用關(guān)鍵詞、篩選條件等高級搜索技巧，從而提高了信息搜索的準(zhǔn)確性和效率。

2.**信息評估能力增強**：學(xué)生學(xué)會了如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實性和可靠性，能夠辨別信息來源的權(quán)威性，對獲取的信息進行批判性思考，形成正確的信息判斷能力。

3.**知識整合能力提高**：學(xué)生在實踐操作中，能夠?qū)⒉煌瑏碓吹男畔⑦M行整合，形成自己的觀點和理解，提升了信息整合和知識建構(gòu)的能力。

4.**網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升**：學(xué)生通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，了解了網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險和隱私保護的重要性，提高了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更加安全、理智地學(xué)習(xí)和生活。

5.**問題解決能力進步**：面對實際問題時，學(xué)生能夠利用所學(xué)知識和技能，通過網(wǎng)絡(luò)資源尋找解決方案，提高了問題解決的能力。

6.**自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展**：學(xué)生在課堂上通過小組討論、獨立操作等方式，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會了如何在沒有老師指導(dǎo)的情況下進行學(xué)習(xí)。

7.**合作交流能力提升**：在小組活動中，學(xué)生學(xué)會了如何與同伴合作，分享信息，共同解決問題，提高了團隊合作和交流能力。

8.**創(chuàng)新實踐能力增強**：學(xué)生在實際操作中，嘗試了不同的搜索方法和技巧，激發(fā)了創(chuàng)新思維，提高了創(chuàng)新實踐能力。

9.**批判性思維能力提高**：面對大量信息，學(xué)生能夠進行批判性思考，學(xué)會了質(zhì)疑和反思，提高了批判性思維能力。

10.**終身學(xué)習(xí)能力加強**：通過學(xué)習(xí)信息獲取和檢索的技能，學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的意識和能力。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.**情境教學(xué)法的應(yīng)用**：在教學(xué)中，我嘗試將情境教學(xué)法融入到信息檢索的教學(xué)中，通過設(shè)置真實的搜索任務(wù)，讓學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)知識，這樣不僅提高了學(xué)生的參與度，也增強了學(xué)習(xí)的實用性。

2.**互動式學(xué)習(xí)的推廣**：我注重課堂上的互動，鼓勵學(xué)生提問和分享，通過小組討論和角色扮演等活動，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，這種教學(xué)方法能夠有效提升學(xué)生的溝通能力和團隊合作精神。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.**學(xué)生信息素養(yǎng)參差不齊**：由于學(xué)生的信息素養(yǎng)基礎(chǔ)不同，部分學(xué)生在信息檢索和評估方面存在困難，這需要我在教學(xué)中更加注重個性化指導(dǎo)。

2.**教學(xué)資源利用不足**：雖然我們提供了豐富的教學(xué)資源，但學(xué)生在實際操作中并沒有充分利用這些資源，這可能是因為資源介紹不夠清晰或者學(xué)生缺乏有效的資源利用策略。

3.**評價方式單一**：目前主要依靠學(xué)生的作業(yè)和課堂表現(xiàn)來評價學(xué)習(xí)效果，這種評價方式可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，需要探索更加多元化的評價方法。

反思改進措施（三）

1.**個性化教學(xué)**：針對學(xué)生信息素養(yǎng)基礎(chǔ)的不同，我將設(shè)計分層教學(xué)方案，為不同水平的學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)材料和指導(dǎo)。

2.**優(yōu)化教學(xué)資源利用**：我會重新組織教學(xué)資源，確保每個資源都有明確的介紹和使用指南，同時通過課堂演示和實際操作，引導(dǎo)學(xué)生有效利用這些資源。

3.**多元化評價方法**：為了更全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將引入項目評估、同行評價和自我評價等多種評價方式，讓學(xué)生在評價中不斷反思和進步。

4.**加強校企合作**：與相關(guān)企業(yè)合作，引入實際工作場景中的信息檢索案例，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中接觸到真實的工作需求，提高學(xué)習(xí)的針對性和實用性。

5.**持續(xù)教學(xué)反思**：定期進行教學(xué)反思，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋和教學(xué)效果，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法，確保教學(xué)活動始終與學(xué)生的實際需求相結(jié)合。教學(xué)評價1.**課堂評價**：

-提問：在課堂上，我會通過提問的方式來檢查學(xué)生對知識的掌握程度。例如，我會問：“大家能告訴我如何使用高級搜索功能來縮小搜索范圍嗎？”通過學(xué)生的回答，我可以了解他們對這一知識點的理解程度。

-觀察：我會仔細觀察學(xué)生在課堂上的參與度、操作熟練度和團隊合作情況。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，我會注意觀察每個學(xué)生的發(fā)言情況，以及他們?nèi)绾闻c同伴協(xié)作。

-測試：定期進行小測驗或課堂練習(xí)，以檢驗學(xué)生對知識的掌握情況。這些測試可以是選擇題、填空題或簡答題，形式靈活多樣。

2.**作業(yè)評價**：

-批改：對學(xué)生的作業(yè)進行認真批改，包括在線搜索報告、信息整合作業(yè)等。我會仔細檢查學(xué)生的搜索結(jié)果、信息評估和報告結(jié)構(gòu)。

-點評：在批改作業(yè)的同時，我會給出詳細的點評，指出學(xué)生的優(yōu)點和需要改進的地方。例如，“你的搜索結(jié)果非常全面，但在評估信息可靠性方面可以更加深入?！?/p>

-反饋：及時將批改結(jié)果和點評反饋給學(xué)生，鼓勵他們在下一次作業(yè)中改進。我會利用課堂時間與學(xué)生討論作業(yè)中的問題，幫助他們理解并提高。

3.**形成性評價**：

-學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進行自我評價，比如他們可以反思自己在信息檢索過程中的優(yōu)點和不足。

-同伴互評：組織學(xué)生進行同伴互評，讓他們互相評價作業(yè)，這不僅能夠提高學(xué)生的評價能力，還能促進他們之間的交流和合作。

-教師評價：教師對學(xué)生的形成性評價應(yīng)包括對學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度、問題解決能力等多方面的評價。

4.**總結(jié)性評價**：

-期末考試：通過期末考試來評估學(xué)生對整個學(xué)期所學(xué)知識的掌握程度?？荚囆问娇梢允情]卷或開卷，內(nèi)容涵蓋信息檢索的基本概念、方法和技巧。

-項目展示：鼓勵學(xué)生完成一個小型項目，如制作一個關(guān)于特定主題的信息檢索報告，并在課堂上進行展示。這不僅能展示他們的學(xué)習(xí)成果，還能提高他們的公共演講能力。

5.**評價反饋**：

-定期反饋：我會定期與學(xué)生交流，了解他們對教學(xué)評價的看法，并根據(jù)反饋調(diào)整評價方法。

-鼓勵性反饋：在評價中，我會注重鼓勵學(xué)生的努力和進步，而不是僅僅關(guān)注他們的錯誤和不足。內(nèi)容邏輯關(guān)系①信息檢索的基本概念

-信息檢索的定義

-信息檢索的目的

-信息檢索的類型

②搜索引擎的使用方法

-關(guān)鍵詞的選取與組合

-高級搜索功能的運用

-搜索結(jié)果的評估與篩選

③信息評估與批判性思維

-信息真實性的判斷

-信息可靠性