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文檔簡介
2025年湖北省襄樊市單招職業(yè)傾向性測試題庫及一套答案第一部分:常識判斷(共10題)1.中國古代四大發(fā)明中,對航海事業(yè)發(fā)展起到重要作用的是()A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案:D。解析:指南針可以為航海指明方向,大大促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。造紙術(shù)主要是改進(jìn)了書寫材料;印刷術(shù)推動了文化的傳播;火藥主要用于軍事等方面。2.下列哪個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原()A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)答案:B。解析:端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,人們在這一天有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。春節(jié)是闔家團(tuán)圓的節(jié)日;中秋節(jié)主要是賞月、團(tuán)圓;重陽節(jié)有登高、插茱萸等習(xí)俗。3.湖北省的簡稱是()A.湘B.鄂C.贛D.皖答案:B。解析:“湘”是湖南省的簡稱;“贛”是江西省的簡稱;“皖”是安徽省的簡稱。4.下列哪種食物富含維生素C()A.雞蛋B.胡蘿卜C.橙子D.牛奶答案:C。解析:橙子是富含維生素C的典型水果。雞蛋和牛奶主要富含蛋白質(zhì);胡蘿卜富含胡蘿卜素。5.世界上最大的海洋是()A.大西洋B.印度洋C.太平洋D.北冰洋答案:C。解析:太平洋是世界上最大、最深、邊緣海和島嶼最多的大洋。6.下列不屬于中國傳統(tǒng)戲曲劇種的是()A.京劇B.越劇C.芭蕾舞D.黃梅戲答案:C。解析:芭蕾舞是歐洲古典舞蹈,不屬于中國傳統(tǒng)戲曲劇種。京劇、越劇、黃梅戲都是中國著名的傳統(tǒng)戲曲劇種。7.計(jì)算機(jī)中,用來存儲數(shù)據(jù)和程序的部件是()A.CPUB.內(nèi)存C.顯示器D.鍵盤答案:B。解析:內(nèi)存用于暫時(shí)存放CPU中的運(yùn)算數(shù)據(jù),以及與硬盤等外部存儲器交換的數(shù)據(jù),可存儲數(shù)據(jù)和程序。CPU是計(jì)算機(jī)的運(yùn)算和控制核心;顯示器是輸出設(shè)備;鍵盤是輸入設(shè)備。8.被稱為“詩仙”的唐代詩人是()A.杜甫B.李白C.王維D.白居易答案:B。解析:李白的詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙,被后人譽(yù)為“詩仙”。杜甫被稱為“詩圣”;王維有“詩佛”之稱;白居易有“詩魔”和“詩王”之稱。9.下列哪種能源屬于可再生能源()A.煤炭B.石油C.太陽能D.天然氣答案:C。解析:太陽能可以源源不斷地從自然界獲取,屬于可再生能源。煤炭、石油、天然氣是經(jīng)過漫長地質(zhì)年代形成的,屬于不可再生能源。10.我國的植樹節(jié)是每年的()A.3月8日B.3月12日C.4月5日D.5月1日答案:B。解析:1979年2月,第五屆全國人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為植樹節(jié)。3月8日是婦女節(jié);4月5日左右是清明節(jié);5月1日是勞動節(jié)。第二部分:言語理解與表達(dá)(共10題)11.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)他的演講非常精彩,全場觀眾都被他的所感染。(2)這部小說情節(jié)跌宕起伏,充滿了,讓人一讀就難以放下。(3)我們要身邊的每一個(gè)機(jī)會,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。A.魅力懸念抓住B.魔力疑惑把握C.魅力疑惑抓住D.魔力懸念把握答案:A。解析:“魅力”指很能吸引人的力量,“魔力”側(cè)重于神奇的使人愛好、沉迷的吸引力,演講用“魅力”更合適;“懸念”能使情節(jié)更吸引人,“疑惑”側(cè)重于不明白、困惑,小說用“懸念”;“抓住機(jī)會”是常用搭配。12.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D。解析:A項(xiàng),“通過……使”造成句子缺少主語,可刪去“通過”或“使”;B項(xiàng),“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可把“品質(zhì)”改為“形象”;C項(xiàng),“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”。13.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.忘紀(jì)靜謐鞠躬盡瘁B.懊悔屏嶂鋒芒畢露C.攛掇攛掇參差不齊D.屏嶂懊悔鞠躬盡瘁答案:C。解析:A項(xiàng)“忘紀(jì)”應(yīng)是“忘記”;B項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)是“屏障”;D項(xiàng)“屏嶂”錯(cuò)誤。14.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。A.比喻夸張B.擬人夸張C.比喻擬人D.對偶夸張答案:A。解析:“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的手法,極言瀑布的落差大;“疑是銀河落九天”把瀑布比作銀河,運(yùn)用了比喻的手法。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我愛這遲來的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依照節(jié)氣而來的,,。。,直到把冰與雪安葬到泥土深處,然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。①也就是說,北國的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的②而是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏③它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁騖④曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的A.②④①③B.①③②④C.②④③①D.①②④③答案:A。解析:根據(jù)前文“不是依照節(jié)氣而來的”,后面應(yīng)接“而是……”,所以②排在首位;④“曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的”是對②“靠著自身頑強(qiáng)的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏”的進(jìn)一步闡述;①“也就是說”是對前文的總結(jié),引出“北國的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的”;③具體說明化開的過程。所以順序是②④①③。16.下列句子中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.你在好友家做客,離開時(shí)說:“今日叨擾,非常感謝!”B.你去辦公室問老師問題,說:“老師,我來不恥下問了?!盋.你讓同學(xué)幫忙拿一下書,說:“你給我把書拿來!”D.你參加演講比賽獲得一等獎(jiǎng),謙虛地說:“這次獲獎(jiǎng)完全是運(yùn)氣好,其實(shí)我水平很差?!贝鸢福篈。解析:B項(xiàng)“不恥下問”指向地位比自己低、知識比自己少的人請教,不能用于向老師請教;C項(xiàng)語氣太生硬,應(yīng)使用禮貌用語;D項(xiàng)過于貶低自己,謙虛過度。A項(xiàng)“叨擾”是客套話,指打擾(受到款待,表示感謝),使用得體。17.對下面這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅為人們提供了便捷的信息獲取渠道,還改變了人們的社交方式和消費(fèi)模式。然而,互聯(lián)網(wǎng)也帶來了一些問題,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等。A.互聯(lián)網(wǎng)為人們帶來了便捷。B.互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式。C.互聯(lián)網(wǎng)帶來了便捷,也存在問題。D.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度很快。答案:C。解析:文段前半部分強(qiáng)調(diào)了互聯(lián)網(wǎng)帶來的便捷,后半部分通過“然而”轉(zhuǎn)折,指出互聯(lián)網(wǎng)存在的問題,所以概括最準(zhǔn)確的是C選項(xiàng)。18.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.靜謐(mì)稱職(chèng)參差不齊(cēn)B.滑稽(jī)嗔怪(chēn)畏罪潛逃(qián)C.蜷伏(quán)狹隘(yì)拈輕怕重(niān)D.虐待(nüè)哺乳(pǔ)參差不齊(cī)答案:B。解析:A項(xiàng)“稱職”的“稱”應(yīng)讀“chèn”;C項(xiàng)“狹隘”的“隘”應(yīng)讀“ài”;D項(xiàng)“哺乳”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”。19.下列句子中,“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.水陸草木之花B.花之隱逸者也C.蓮之出淤泥而不染D.菊之愛答案:C。解析:A、B、D項(xiàng)“之”都是助詞“的”的意思;C項(xiàng)“之”用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性。20.把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我想,這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)②我們的社會難以傳承深邃的智慧、偉大的精神③讀書不僅僅是為了生存,更是為了充實(shí)我們的精神世界,提升我們的生命質(zhì)量④缺少書籍的滋養(yǎng),我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉⑤讀書是門檻最低的高貴舉動⑥我們的文化也會缺乏不斷向前發(fā)展的動力A.③①⑥④②⑤B.④②⑥①③⑤C.⑤③①④②⑥D(zhuǎn).⑤①③④②⑥答案:D。解析:⑤提出“讀書是門檻最低的高貴舉動”這一觀點(diǎn),應(yīng)為首句;①“我想,這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)”是對⑤的進(jìn)一步闡述;③具體說明讀書的意義;④從反面論述缺少書籍滋養(yǎng)的危害;②和⑥是④危害的進(jìn)一步表現(xiàn),且②在⑥前;所以順序是⑤①③④②⑥。第三部分:數(shù)量關(guān)系(共10題)21.計(jì)算:1+2+3+…+100=()A.4950B.5000C.5050D.5100答案:C。解析:根據(jù)等差數(shù)列求和公式$S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}$(其中$n$為項(xiàng)數(shù),$a_1$為首項(xiàng),$a_n$為末項(xiàng)),這里$n=100$,$a_1=1$,$a_n=100$,則$S_{100}=\frac{100×(1+100)}{2}=5050$。22.某商品原價(jià)100元,先提價(jià)10%,再降價(jià)10%,現(xiàn)在的價(jià)格是()A.99元B.100元C.101元D.110元答案:A。解析:提價(jià)10%后價(jià)格為$100×(1+10\%)=110$元,再降價(jià)10%,則現(xiàn)在價(jià)格為$110×(1-10\%)=99$元。23.一個(gè)三角形的三條邊長分別為3、4、5,則這個(gè)三角形的面積是()A.6B.7.5C.10D.12答案:A。解析:因?yàn)?3^2+4^2=5^2$,所以該三角形是直角三角形,兩直角邊為3和4,根據(jù)三角形面積公式$S=\frac{1}{2}ah$($a$為底,$h$為高),可得面積為$\frac{1}{2}×3×4=6$。24.某工廠有男工200人,女工人數(shù)比男工少20%,女工有()人。A.160B.180C.220D.240答案:A。解析:女工人數(shù)比男工少20%,則女工人數(shù)是男工的$1-20\%=80\%$,所以女工人數(shù)為$200×80\%=160$人。25.小明從家到學(xué)校,步行速度是每分鐘60米,要走15分鐘。如果騎自行車速度是步行的2.5倍,騎自行車到學(xué)校需要()分鐘。A.3B.6C.9D.12答案:B。解析:家到學(xué)校的距離為$60×15=900$米,騎自行車速度為$60×2.5=150$米/分鐘,那么騎自行車到學(xué)校需要$900÷150=6$分鐘。26.一個(gè)數(shù)的30%是15,這個(gè)數(shù)是()A.45B.50C.55D.60答案:B。解析:已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法,所以這個(gè)數(shù)是$15÷30\%=50$。27.某班有50名學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)考試中,及格率是90%,不及格的有()人。A.2B.3C.4D.5答案:D。解析:不及格率為$1-90\%=10\%$,不及格人數(shù)為$50×10\%=5$人。28.一個(gè)圓柱體的底面半徑是2厘米,高是5厘米,它的側(cè)面積是()平方厘米。A.20πB.30πC.40πD.50π答案:A。解析:圓柱體側(cè)面積公式為$S=2\pirh$($r$為底面半徑,$h$為高),則側(cè)面積為$2×\pi×2×5=20\pi$平方厘米。29.有3個(gè)連續(xù)的偶數(shù),它們的和是30,這三個(gè)偶數(shù)分別是()A.8、10、12B.6、8、10C.10、12、14D.4、6、8答案:A。解析:設(shè)中間的偶數(shù)為$x$,則前一個(gè)偶數(shù)為$x-2$,后一個(gè)偶數(shù)為$x+2$,可得方程$(x-2)+x+(x+2)=30$,$3x=30$,$x=10$,所以這三個(gè)偶數(shù)是8、10、12。30.一件工作,甲單獨(dú)做10天完成,乙單獨(dú)做15天完成,兩人合作()天可以完成。A.5B.6C.7D.8答案:B。解析:把這件工作的工作量看作單位“1”,甲的工作效率為$\frac{1}{10}$,乙的工作效率為$\frac{1}{15}$,兩人合作的工作效率為$\frac{1}{10}+\frac{1}{15}=\frac{1}{6}$,根據(jù)工作時(shí)間=工作量÷工作效率,可得兩人合作完成需要$1÷\frac{1}{6}=6$天。第四部分:判斷推理(共10題)31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()[此處應(yīng)插入一道圖形推理題的圖形,假設(shè)圖形是一些不同形狀的圖形按規(guī)律排列,如圓形、三角形、正方形依次遞增數(shù)量,答案是能符合此規(guī)律的選項(xiàng)]答案:[具體答案根據(jù)圖形規(guī)律確定]。解析:觀察圖形,分析其形狀、數(shù)量、位置等方面的變化規(guī)律,找到符合該規(guī)律的選項(xiàng)。32.下列選項(xiàng)中,與“水果——蘋果”邏輯關(guān)系相同的是()A.蔬菜——白菜B.動物——植物C.家具——桌子D.文具——鉛筆答案:A。解析:“蘋果”是“水果”的一種,是種屬關(guān)系?!鞍撞恕笔恰笆卟恕钡囊环N,也是種屬關(guān)系;“動物”和“植物”是并列關(guān)系;“桌子”是“家具”的一種,但“水果”和“蔬菜”是同一級別的概念,“家具”和“文具”也是同一級別概念,“鉛筆”是“文具”的一種,從邏輯關(guān)系的相似性上,A選項(xiàng)更合適。33.所有的金屬都能導(dǎo)電,銅是金屬,所以銅能導(dǎo)電。這是一個(gè)()推理。A.歸納B.演繹C.類比D.概率答案:B。解析:演繹推理是從一般性的前提出發(fā),通過推導(dǎo)即“演繹”,得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過程。本題從“所有金屬都能導(dǎo)電”這個(gè)一般性前提,推出“銅能導(dǎo)電”這個(gè)個(gè)別結(jié)論,屬于演繹推理。歸納推理是從個(gè)別事例中概括出一般性結(jié)論;類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理;概率推理是基于概率進(jìn)行的推理。34.甲、乙、丙三人中,只有一人會游泳。甲說:“我會”,乙說:“我不會”,丙說:“甲不會”。如果這三句話只有一句是真的,那么會游泳的是()A.甲B.乙C.丙D.無法確定答案:B。解析:甲說“我會”和丙說“甲不會”相互矛盾,矛盾關(guān)系必有一真一假。因?yàn)槿湓捴挥幸痪涫钦娴模哉嬖捑驮诩缀捅?,那么乙說的“我不會”就是假話,所以會游泳的是乙。35.以下是一組具有一定規(guī)律的數(shù)字:2,5,10,17,26,(),請找出括號內(nèi)的數(shù)字。A.35B.37C.39D.41答案:B。解析:相鄰兩個(gè)數(shù)的差值依次為3,5,7,9,差值是連續(xù)的奇數(shù),下一個(gè)差值應(yīng)為11,所以括號內(nèi)的數(shù)字為$26+11=37$。36.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是()[此處應(yīng)插入六個(gè)圖形,假設(shè)圖形有封閉和開放之分]A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①④⑥,②③⑤D.①②⑤,③④⑥答案:[具體答案根據(jù)圖形特征確定]。解析:觀察圖形的封閉性、對稱性、線條數(shù)量等特征,將圖形進(jìn)行分類。37.某公司所有的銷售人員都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此,我們可以知道()A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案:C。解析:由“所有的文秘都是女性”和“所有的已婚者都是文秘”可推出所有已婚者都是女性,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;“總經(jīng)理尚未結(jié)婚”,無法確定總經(jīng)理的性別,A項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)樗幸鸦檎呤桥?,女員工包含已婚和未婚,所以女員工中可能有未婚者,C項(xiàng)正確;“所有的銷售人員都是男性”和“所有已婚者都是女性”可知銷售人員都未婚,D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.若“只有努力學(xué)習(xí),才能取得好成績”為真,那么下列為真的是()A.不努力學(xué)習(xí),也能取得好成績B.努力學(xué)習(xí)了,就一定能取得好成績C.沒有取得好成績,一定是沒有努力學(xué)習(xí)D.取得了好成績,一定是努力學(xué)習(xí)了答案:D。解析:“只有努力學(xué)習(xí),才能取得好成績”可翻譯為“取得好成績→努力學(xué)習(xí)”。A項(xiàng)“不努力學(xué)習(xí)”是對后件的否定,根據(jù)否后必否前,不能取得好成績,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)“努力學(xué)習(xí)”是對后件的肯定,肯后推不出必然結(jié)論,不一定能取得好成績,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)“沒有取得好成績”是對前件的否定,否前推不出必然結(jié)論,不一定是沒有努力學(xué)習(xí),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)“取得了好成績”是對前件的肯定,根據(jù)肯前必肯后,一定是努力學(xué)習(xí)了,D項(xiàng)正確。39.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()[此處應(yīng)插入一道圖形推理題的圖形,假設(shè)圖形是關(guān)于圖形旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)的規(guī)律]答案:[具體答案根據(jù)圖形規(guī)律確定]。解析:觀察圖形的旋轉(zhuǎn)方向、角度、翻轉(zhuǎn)等變化規(guī)律,找到符合規(guī)律的選項(xiàng)。40.某班有學(xué)生50人,有26人在第一次考試中得優(yōu),有21人在第二次考試中得優(yōu),有17人兩次考試都沒有得優(yōu),那么兩次考試都得優(yōu)的有()人。A.14B.13C.12D.11答案:A。解析:設(shè)兩次考試都得優(yōu)的有$x$人。至少有一次得優(yōu)的人數(shù)為$50-17=33$人。根據(jù)容斥原理,$26+21-x=33$,$47-x=33$,$x=14$。第五部分:職業(yè)素養(yǎng)與能力(共10題)41.在職業(yè)活動中,要做到公平公正就必須()A.按原則辦事,不徇私情,不懼權(quán)勢B.堅(jiān)持按勞分配C.知人善任D.與時(shí)俱進(jìn)答案:A。解析:公平公正要求在職業(yè)活動中按原則辦事,不偏袒任何一方,不徇私情,也不懼怕權(quán)勢的壓力。按勞分配是一種分配制度;知人善任主要是在用人方面;與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)調(diào)跟上時(shí)代發(fā)展。42.下列職業(yè)中,需要具備較強(qiáng)溝通能力的是()A.會計(jì)B.程序員C.銷售員D.機(jī)械工程師答案:C。解析:銷售員需要與客戶進(jìn)行大量的溝通,了解客戶需求,推銷產(chǎn)品,所以需要較強(qiáng)的溝通能力。會計(jì)主要進(jìn)行財(cái)務(wù)核算等工作;程序員專注于編程;機(jī)械工程師主要進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)等工作,相對而言溝通能力的要求不如銷售員高。43.如果你在工作中犯了錯(cuò)誤,你應(yīng)該()A.找借口掩蓋錯(cuò)誤B.拒不承認(rèn)錯(cuò)誤C.主動承擔(dān)責(zé)任,積極改正錯(cuò)誤D.讓別人來承擔(dān)責(zé)任答案:C。解析:在工作中犯了錯(cuò)誤,應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任,積極采取措施改正錯(cuò)誤,這樣才能不斷進(jìn)步。找借口掩蓋錯(cuò)誤、拒不承認(rèn)錯(cuò)誤、讓別人承擔(dān)責(zé)任都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。44.團(tuán)隊(duì)合作中,最重要的是()A.個(gè)人能力B.團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和協(xié)作C.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威D.競爭意識答案:B。解析:團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)調(diào)成員之間的相互配合、相互支持,信任和協(xié)作是團(tuán)隊(duì)能夠有效運(yùn)作的關(guān)鍵。個(gè)人能力固然重要,但如果缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作,也難以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo);領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威有助于團(tuán)隊(duì)的管理,但不是最重要的;競爭意識在一定程度上可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,但過度競爭可能破壞團(tuán)隊(duì)和諧。45.職業(yè)規(guī)劃的第一步是()A.自我評估B.職業(yè)探索C.制定計(jì)劃D.實(shí)施與調(diào)整答案:A。解析:進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要對自己的興趣、能力、性格等進(jìn)行自我評估,了解自己的優(yōu)勢和劣勢,才能為后續(xù)的職業(yè)探索、制定計(jì)劃等步驟打下基礎(chǔ)。46.以
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