最新培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿最新培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同事們：大家好！我是2班班長(zhǎng)xxx。今天，能夠代表中電投電力工程有限公司2011屆核電培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言，向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們匯報(bào)兩個(gè)月來(lái)在高培中心學(xué)習(xí)的感受和體會(huì)，我感到萬(wàn)分榮幸。這次培訓(xùn)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以及對(duì)員工自身成長(zhǎng)的重視和期望，同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我相信，通過(guò)這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還會(huì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，用所學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與公司的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常工作實(shí)踐中，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)向公司交上一份滿意的答卷。希望在繪制八局大發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中，能留下我們濃墨重彩的一筆。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同事們工作順利、身體健康！最后，再次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以衷心的感謝！謝謝大家！最新培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位學(xué)員：上午好！我叫阮征，來(lái)自縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我發(fā)言的題目是《帶著責(zé)任上路》。

在這鮮花盛開(kāi)的五月，在這個(gè)播種幸福的季節(jié)里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織下，我們期待已久的全縣心理健康教師培訓(xùn)班終于在今天拉開(kāi)了帷幕。能有機(jī)會(huì)代表遠(yuǎn)道而來(lái)的全體學(xué)員傾吐心聲，內(nèi)心十分感慨。此時(shí)此刻，我想用四個(gè)字來(lái)表達(dá)我的心情：那就是感謝、責(zé)任。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位專家、教授表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了這樣一個(gè)周到、良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，同時(shí)，感謝縣教育局為我們提供了這樣一個(gè)高規(guī)格、高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們得以啟迪智慧、共同成長(zhǎng)！

感謝的同時(shí)，我也感到了一種深深的責(zé)任。近年來(lái)，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的文化觀念、生活方式、思維意識(shí)都發(fā)生著劇烈變化。廣大青少年學(xué)生的心理負(fù)荷能力遇到了前所未有的考驗(yàn)，升學(xué)壓力的增加，家庭的變故等原因，導(dǎo)致部分青少年出現(xiàn)了如厭學(xué)、任性、焦慮、抑郁、耐挫力差等種種心理或行為問(wèn)題。教師幾十年的重復(fù)工作也難免出現(xiàn)職業(yè)倦怠、職業(yè)松懈等等，這些問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著青少年自身的健康發(fā)展，也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾，甚至在一定程度上直接影響著師生本人家庭的幸福、教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的安定。因此，通過(guò)開(kāi)展心理健康教師輔導(dǎo)培訓(xùn)，在學(xué)校廣泛開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全人格，有效遏制教師的職業(yè)倦怠，具有十分重要的意義。

對(duì)于我們每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)：這次學(xué)習(xí)，既是一個(gè)難得的機(jī)遇，更將是一個(gè)艱辛的挑戰(zhàn)。在此，我代表參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們將會(huì)珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從思想上真正重視起來(lái)，擺正位置，轉(zhuǎn)變角色；嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，學(xué)以致用；我們一定積極交流，參與研討，互幫互助，博采眾長(zhǎng)，認(rèn)真完成作業(yè)，共建學(xué)習(xí)資源，力求共同成長(zhǎng)。善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。我想：在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的幫助下，只要我們遵守承諾，積極踐行，此次培訓(xùn)目標(biāo)定會(huì)達(dá)到。我們滿懷激情而來(lái)，帶著真誠(chéng)而學(xué)，也一定會(huì)滿載收獲而歸！

朋友們，交流是短暫的，相聚是美麗的，學(xué)習(xí)是幸福的，收獲是快樂(lè)的。就讓我們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感一起踏上本次的學(xué)習(xí)之旅吧！也預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功！

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同學(xué)們天天快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！謝謝！文章來(lái)最新培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿「篇三」幼兒教師培訓(xùn)學(xué)員發(fā)言稿篇一：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、全體學(xué)員們：大家好！我叫王雪平，是北碚區(qū)芳芳幼兒園的一名教師。很榮幸能夠成為本次培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這果實(shí)豐碩的季節(jié)里，作為普普通通的幼兒園老師，我們感受到了國(guó)家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的大力支持與關(guān)懷。在這里我代表全體學(xué)員對(duì)那些為學(xué)前教育發(fā)展付出不懈努力的領(lǐng)導(dǎo)、專家和幼教同仁們表示由衷的感謝！百年大計(jì)，教育為本；教育大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。作為一名在一線工作的年輕教師，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)在個(gè)人專業(yè)素質(zhì)提升和幼兒園保教質(zhì)量提升中的重要意義。同時(shí)，我也意識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)要想成為一名優(yōu)秀教師，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。我園是北碚區(qū)普惠性幼兒園，隨著學(xué)前事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)已有兩個(gè)園所及400名幼兒的規(guī)模。幼兒園的壯大與發(fā)展，家長(zhǎng)素質(zhì)的提升與高要求，也讓我日益感覺(jué)肩上責(zé)任重大、危機(jī)感加強(qiáng)?，F(xiàn)在的幼教已經(jīng)不只是停留在“帶著孩子不哭”“教幾個(gè)字”“做幾道題”傳統(tǒng)教學(xué)上，而是要讓幼兒在游戲中發(fā)展、在生活中成長(zhǎng)、在探究中思考、在環(huán)境中互動(dòng)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。因此，我將本次培訓(xùn)不僅視為更新教學(xué)理念，擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技能、更好的學(xué)習(xí)與踐行“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”精神的大好契機(jī)，也視為一個(gè)學(xué)員間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺(tái)。我將好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多看多聽(tīng)多學(xué)。同時(shí)，我也將轉(zhuǎn)變教師角色，成為一個(gè)樂(lè)思善問(wèn)的學(xué)生，保質(zhì)保量完成10天的培訓(xùn)任務(wù)。在此，我代表全學(xué)員鄭重承諾：在接下來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們一定好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。悉心聆聽(tīng)各位專家們的精彩講座，積極參與實(shí)地研修、互動(dòng)探討，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講、做好學(xué)習(xí)筆記、努力提升自己的專業(yè)化水平。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可能會(huì)有困惑時(shí)的煩惱，收獲時(shí)的喜悅，聆聽(tīng)中的頓悟，反思中的成長(zhǎng)。這一切的一切都將是一筆寶貴的財(cái)富。我們相信，專家的講座會(huì)給我們一個(gè)新的視界，教師的指點(diǎn)答疑將會(huì)為我們開(kāi)啟一個(gè)新的天地，同伴的相互幫助會(huì)為我們的切磋提高奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康，工作進(jìn)步。祝愿學(xué)員們學(xué)業(yè)有成，學(xué)以致用。謝謝大家！幼兒教師培訓(xùn)學(xué)員發(fā)言稿篇二：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好：首先感謝教委領(lǐng)導(dǎo)安排的這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，今天有幸坐在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討幼教管理和教學(xué)工作，我感到榮幸，同時(shí)也緊張，因?yàn)槲覐氖掠捉坦ぷ鞑艅倓傞_(kāi)始，在坐的大部分領(lǐng)導(dǎo)和老師都有很多經(jīng)驗(yàn)比我強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)安排讓我講話，我也只是粗略的作一下幼兒園長(zhǎng)培訓(xùn)的匯報(bào)工作。今天我們將一起聯(lián)系《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》，共同探討與幼教相關(guān)的幼兒園管理、幼兒園安全注意事項(xiàng)及課堂教學(xué)中資源的挖掘與利用等方面的內(nèi)容。由于本人從事幼教工作時(shí)間短暫，也談不上工作能力，就以暑期在臨沂圓長(zhǎng)培訓(xùn)和自己的小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，和大家共同探討這方面的知識(shí)，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)改正。一、短暫的從事幼教工作，最大的感受是：和孩子在一起，心理更年輕；和孩子在一起自己仿佛又回到了童年，更增添了許多的快樂(lè)；和孩子在一起，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有猜疑，只有童心和天真。我認(rèn)為從事幼兒教育是最美好的，是神圣而又偉大的，我們是真正的啟蒙老師，是幼兒貼心的朋友，是家長(zhǎng)的重托，是人類社會(huì)后輩人才不斷進(jìn)步的啟蒙教育，是所有其他大小學(xué)生老師的老大哥老大姐，所以我們應(yīng)該感到自豪！二、下面我要講的第一個(gè)話題是幼兒園的管理工作：（一）、園長(zhǎng)是什么？是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)，是導(dǎo)向，一個(gè)好的園長(zhǎng)，就能造就一所好的幼兒園?，F(xiàn)在普遍存在的入托難，難在入優(yōu)秀的幼兒園難，入真正讓家長(zhǎng)放心的品牌幼兒園難，家長(zhǎng)的望子成龍、望女成風(fēng)的期望值越來(lái)越高，都想進(jìn)好幼兒園、上一流的學(xué)校。所以我們園長(zhǎng)的管理目標(biāo)要不斷地提升，堅(jiān)持自主創(chuàng)新努力創(chuàng)造品牌園。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師要明確高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，具備教高的學(xué)習(xí)能力、引導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。不但自己回學(xué)習(xí)，還要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)。通過(guò)引導(dǎo)，進(jìn)行適合幼兒特點(diǎn)的養(yǎng)成教育、知識(shí)教育和品德教育，創(chuàng)新教學(xué)方法和內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一種孩子們感興趣的環(huán)境。使我們的幼兒園能夠讓家長(zhǎng)和幼兒感受好，喜歡老師，讓幼兒感到幼兒園是他們最喜歡去的地方。幼兒、家長(zhǎng)的口碑傳播就能使我們的幼兒園走向社會(huì)，達(dá)到實(shí)現(xiàn)品牌園的目的。制訂目標(biāo)管理的三個(gè)特征：其一：它是大家心理上的一種期望，是要達(dá)到的某中標(biāo)準(zhǔn)；其二：這種標(biāo)準(zhǔn)的水平要比現(xiàn)實(shí)狀態(tài)高，必須通過(guò)努力才能達(dá)到；其三：這種目標(biāo)具有可操作性，完成與否具有可觀的標(biāo)準(zhǔn)，人們可通過(guò)具體的指標(biāo)與數(shù)據(jù)來(lái)測(cè)定實(shí)際的管理效果。目標(biāo)管理的意義：1、克服盲目性和無(wú)序性。2、可以使每個(gè)人的工作都圍繞目標(biāo)進(jìn)行，對(duì)全體教職工有激勵(lì)和導(dǎo)向作用。3、目標(biāo)又是全體管理人員自覺(jué)進(jìn)行管理的依據(jù)、動(dòng)力和方向。制訂目標(biāo)管理應(yīng)注意防止形式化，防止“斷裂”，防止“沖突”。（二）、園長(zhǎng)管什么？（實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）管人、管事、管錢。管人要越管越順，管事要越管越少，管錢要越管越多。管的人包括：教職工、幼兒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等，園長(zhǎng)對(duì)于教職工的管理要注意：以良好的師德塑造人，以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人；以崗位職責(zé)規(guī)范人，以教育科研提高人；以制度改革激勵(lì)人，以園本特色成就人：以和諧環(huán)境穩(wěn)定人，以骨干力量帶動(dòng)人；以名園品牌凝聚人，以事業(yè)發(fā)展影響人。園長(zhǎng)要努力抓好兩種人的培養(yǎng)，一是學(xué)科帶頭人和明師的培養(yǎng)，明園要有明師支撐，青年教師的培養(yǎng)關(guān)系著一所幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展，所以我們要多磨領(lǐng)導(dǎo)要好老師。（我們現(xiàn)在的師資隊(duì)伍相對(duì)太差，專業(yè)的少，要積極參加培訓(xùn)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，提升個(gè)人能力。）如領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人要求：按時(shí)到校，衣著言行規(guī)范。提前到?？捎行У谋O(jiān)督教師，或協(xié)助值日教師進(jìn)行必要的晨檢、午檢。管事要細(xì)：精細(xì)制度，以制度約束人，建立良好的園風(fēng)，為幼兒園的發(fā)展提供保障。園內(nèi)無(wú)小事，園長(zhǎng)是多重身份，既是指揮者又是服務(wù)者，既要組織又要協(xié)調(diào)，即使領(lǐng)導(dǎo)者又是執(zhí)行者，要多動(dòng)腦，積極調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。腿勤，多走動(dòng)；眼勤，仔細(xì)看，觀察細(xì)微；手勤，耳勤，一點(diǎn)動(dòng)靜都要引起注意；鼻勤，注意異味的來(lái)源，如室內(nèi)、伙房、廁所等。盡量做到事故的防患于未然。在管理中要不斷結(jié)合本園實(shí)際修改自行制定的規(guī)章制度。管錢多渠道聚集，沒(méi)錢的日子不好過(guò)，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、村委、企業(yè)多渠道籌集資金。有錢要用到點(diǎn)子上，不斷改善辦園條件，優(yōu)化園內(nèi)環(huán)境。（我鎮(zhèn)四處幼兒園的改進(jìn)就比較好，領(lǐng)導(dǎo)操心，老師們共同努力，效果好，家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。）（三）園長(zhǎng)的自身素質(zhì)：（決定幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵因素）突出四字精神：愛(ài)（心中有愛(ài)的教師是最美的，對(duì)孩子的微笑應(yīng)從內(nèi)心開(kāi)始。熱愛(ài)幼兒教育，政治思想素養(yǎng)高，知識(shí)面廣。）、勤（工作態(tài)度上勤勤懇懇，具有一定的能力素養(yǎng)）、精（工作管理上精細(xì)，專業(yè)素質(zhì)高）、新（身心素質(zhì)好，工作能力上要不斷創(chuàng)新）。心存善良，樂(lè)于扶貧幫困；具有樂(lè)觀主義精神，積極向上；處事寬容，大肚能容；淡泊名利，保持平常心理；為教職工服務(wù)不遺余力。既要用人又要培養(yǎng)人，不能小肚雞腸、疾賢妒能，工作勤懇認(rèn)真，求實(shí)創(chuàng)新。第二個(gè)話題：安全管理安全話題，大部分是重復(fù)，重復(fù)就是進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)。一談到安全，就比較嚴(yán)肅。安全無(wú)小事，事事皆重大，尤其是幼兒園。（精細(xì)化管理舉例：A、木工落在地上的小釘子。幼兒拾到有可能放入嘴里吞咽卡喉。B、幼兒脖子上掛的鑰匙卡在滑梯的縫隙會(huì)導(dǎo)致累傷或。）從幼兒入園開(kāi)始：1、接送。實(shí)行無(wú)縫隙接送。（臨沂銀鳳陶瓷集團(tuán)幼兒園教師跟隨公交送學(xué)生小事故及其他車輛接送事故舉例）值日教師提前到校做好晨、午檢工作與記錄，班主任要告知家長(zhǎng)，幼兒有事不能按時(shí)到園的要提前請(qǐng)假，不能讓幼兒帶危險(xiǎn)品進(jìn)園，教師可蹲下來(lái)對(duì)到園的幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的招呼、觸摸進(jìn)行檢查，象一伸手（正反）、二張口、三摸額頭（試體溫）、四掏兜。把幼兒不該帶來(lái)的玩具，小刀等危險(xiǎn)品掏出并教育孩子這些物品具有危險(xiǎn)性。禁止幼兒在門口集結(jié)，防止接送車輛碰撞，禁止外來(lái)人員進(jìn)入（包括家長(zhǎng)在內(nèi)，有些偏激分子，醉酒者，神經(jīng)病人等嚴(yán)禁進(jìn)入），對(duì)室內(nèi)進(jìn)行通風(fēng)、消毒，對(duì)設(shè)施特別是大小型玩具等進(jìn)行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。2、室外活動(dòng)組織要安全有序，不能聽(tīng)之任之。拉幼兒的手腳時(shí)動(dòng)作要輕，以免拉傷幼兒。一切器械要符合安全要求，經(jīng)常進(jìn)行檢查維修。蹦床內(nèi)活動(dòng)，幼兒不宜過(guò)多，兜內(nèi)身上不能有銳利物品。任何活動(dòng)時(shí)都要注意場(chǎng)地安全，器材無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)危險(xiǎn)。課間活動(dòng)要提示警告幼兒不隨便自己玩大型玩具。（如A、倒爬滑梯。B、爬蹦床周圍。）3、午餐管理：保證食品蔬菜安全（采購(gòu)〈索證〉、儲(chǔ)存〈變質(zhì)的扔掉如發(fā)青的土豆等〉、加工〈再檢、特別是油肉類〉）。值班教師要認(rèn)真管理幼兒用餐，進(jìn)餐前后不做劇烈運(yùn)動(dòng)、進(jìn)餐過(guò)程不處理幼兒?jiǎn)栴}、不搞進(jìn)餐速度比賽、注意飯菜溫度，引水、飯菜溫度適宜，不宜太燙。進(jìn)餐時(shí)注意幼兒防噎，防骨頭、魚刺等戳傷。4、值日教師不可忽視的課間檢查如：門窗的積壓，如廁防滑，玩具的利用，幼兒之間的打鬧等，自行攀爬大型玩具等。5、午休管理：清點(diǎn)人數(shù)、檢查幼兒體溫、情緒、傳染病預(yù)防，不攜帶物品進(jìn)入午休室等，午休過(guò)程防止落床等。6、離園園內(nèi)檢查，不讓幼兒落伍，安全提示幼兒家長(zhǎng)確保安全行駛，平安回家。謝謝大家不當(dāng)之處敬請(qǐng)改正最新培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿「篇四」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員們：大家好！今天，我代表新教師培訓(xùn)班的學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示感謝，我感到萬(wàn)分榮幸！首先，我謹(jǐn)代表新教師培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)榱宋覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的教研中心、各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我們每個(gè)人由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。剛剛邁出大學(xué)的校門，我們毅然地選擇了教師這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，帶著無(wú)比的崇敬與向往，懷著滿腔熱忱，想在這三尺講臺(tái)上有所作為。曾經(jīng)我們以為，勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”，就離優(yōu)秀教師不遠(yuǎn)了，但是當(dāng)走上工作崗位，跟著身邊的前輩們學(xué)習(xí)、自己站到講臺(tái)上時(shí)，我們才漸漸體會(huì)到：當(dāng)老師不難，當(dāng)一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡(jiǎn)單。教師，不僅僅是最光輝的職業(yè)，也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。我們是幸運(yùn)和幸福的，縣教育局舉辦的集中培訓(xùn)定會(huì)讓我們的教育理念無(wú)比堅(jiān)定，為迷茫的我們指明前進(jìn)的方向，為我們提高交流和發(fā)展的平臺(tái)。師訓(xùn)部為我們新教師所制定集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)以及個(gè)人研修等，定會(huì)讓我們參訓(xùn)的新教師在教育觀念上得到更新，在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面得到很大的提高。為此我們會(huì)認(rèn)真做好筆記，仔細(xì)去體會(huì)，我們每一名學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都會(huì)積極地參與，認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師，面對(duì)教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，不學(xué)習(xí)，就可能被淘汰。因此，我們只有不斷進(jìn)修，與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，才能真正提升自我，適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)更好的交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)重視網(wǎng)上學(xué)習(xí)，除了在實(shí)踐中積極觀摩優(yōu)秀教師的授課，我們還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀摩優(yōu)秀授課，更好的提升教學(xué)水平；同時(shí)，把我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題及困惑，積極在“園丁苑”、校級(jí)博客圈中發(fā)表交流，共同探討，從而不斷提升我們新教師的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名老師，在日后的工作中要學(xué)習(xí)的東西很多很多，遇到意外的困難時(shí)在所難免的，只有通過(guò)反復(fù)的研究和領(lǐng)悟，才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。這次的培訓(xùn)，縣教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效，讓我們大家能夠借助這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)相互認(rèn)識(shí)、共同學(xué)習(xí)，在此，再一次代表我們所有參訓(xùn)的新教師向?yàn)榱宋覀兊倪M(jìn)步辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，我們定會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，共同進(jìn)步、全面提高，讓我們的能力和水平更上一層樓，以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的傾情付出，再次衷心的謝謝你們！謝謝大家！最新培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿「篇五」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員們：大家上午好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。今天，我們懷著一顆無(wú)比喜悅而激動(dòng)的心情參加技能培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮，首先，我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向到來(lái)的全體老師表示熱烈歡迎。我們大家知道，20XX年是我們公司發(fā)展史上最為關(guān)鍵的一年，公司面臨著擴(kuò)能擴(kuò)產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，細(xì)化管理的嚴(yán)峻形勢(shì)，面臨著資金緊張的困境，面臨著上市的巨大壓力，在這種