第第頁(yè)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元課時(shí)練基礎(chǔ)作業(yè)班級(jí)姓名效果第5課時(shí)?單元計(jì)算能力測(cè)試（一）一、計(jì)算下列各式①(72+341+641+578)÷4②(10+11+12+13+14)÷5③(745＋402+178+95)÷4④(12+17+58+42+21)÷5二、判斷（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）1.一只青蛙三天吃了204只害蟲(chóng)，一只燕子5天吃了400只害蟲(chóng)，它們誰(shuí)吃的害蟲(chóng)多?這一數(shù)學(xué)問(wèn)題不能用平均數(shù)解決。()2.一條河平均深度120cm，小強(qiáng)身高140cm，所以小強(qiáng)可以安全過(guò)河。()3.三名同學(xué)的跳繩成績(jī)分別120個(gè)，135個(gè)，105個(gè)，他們的平均成績(jī)是125個(gè)。()三、根據(jù)表格回答問(wèn)題。1.上表是4位學(xué)生考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)完善表格內(nèi)容。2.根據(jù)上表求英語(yǔ)與數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分。3.根據(jù)總平均分為4位學(xué)生排名次。人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元課時(shí)練基礎(chǔ)作業(yè)班級(jí)姓名效果第6課時(shí)?單元計(jì)算能力測(cè)試（二）一、判斷（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）2.小明練了5天字，共練了155個(gè)字，那么他每天都會(huì)練31個(gè)字。3.復(fù)式條形圖圖例的顏色一定不能相同。4.平均數(shù)有可能比一組數(shù)中最大的那個(gè)數(shù)還大。5.繪制復(fù)式條形圖時(shí)，一定要標(biāo)圖例，寬度一定要一致，但間隔可以不一致。二、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，并回答下列問(wèn)題1.喜歡學(xué)習(xí)的人比喜歡繪畫(huà)的人多（）人。2.喜歡繪畫(huà)的女生比喜歡唱歌或打游戲的男生少多少?3.有多少女生喜歡學(xué)習(xí)或短跑?參考答案第5課時(shí)?單元計(jì)算能力測(cè)試（一）一、計(jì)算下列各式①408②12③355④30二、判斷（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）1.×2.×3.×4.×三、根據(jù)表格回答問(wèn)題。1.898890872.英語(yǔ)：(81+89+94+88)÷4=88(分)數(shù)學(xué):(89+86+90+87)÷4=88(分)3.第一：張強(qiáng)；第二：王明；第三：李紅；第四：陳軍.第6課時(shí)?單元計(jì)算能力測(cè)試（二）一、判斷（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）1.×2.×3.√4.×5.二、根據(jù)