期中字詞專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngtíng

chútou

biānfú

héxié

（蜻蜓）

（鋤頭）（蝙蝠）（和諧）

nùhǒu

xiāosǎ

ménglóng

jiànkāng

（怒吼）

（

瀟灑）（朦朧）（健康）

二、給劃線字選擇正確讀音，在下面畫(huà)橫線。雞冠花(guān√guàn)

屏氣(bǐng√píng)

效率(shuàilǜ√)

剝蓮蓬(bāobō√)慰藉(jiè√jì)

和詩(shī)(héhè√huò)

三、選字組詞?！倦x璃籬】（籬）笆（離）開(kāi)玻（璃）【剛崗鋼】（鋼）材（剛）才（崗）位【訪妨防】（防）守（訪）問(wèn)（妨）礙四、用“_”畫(huà)出下列句子中的錯(cuò)別字，并依次在后面括號(hào)里改正。1.媽媽把蚊障從柜子頂上取下來(lái)，輕輕地試去上面的灰塵。（帳）（拭）2.為了防止孩子們亂爬樹(shù)，爺爺在那棵紫藤羅四周?chē)狭穗x笆。（蘿）（籬）3.我們班排演的歌舞據(jù)在全校的比賽中取得了很好的成跡。（?。?jī)）4.他跑步的時(shí)候不小心跌倒了，漆蓋被路面上的石子噌掉了一塊皮。（膝）（蹭）五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。柔嫩的（翅膀）快樂(lè)地（飛舞）高大的（松樹(shù)）小心地（劃動(dòng)）古老的（森林）慢慢地（腐爛）六、選詞填空。推測(cè)猜測(cè)1.從那塊琥珀，我們可以（推測(cè)）發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。2..這件事復(fù)雜，又沒(méi)在線索，叫人很難（猜測(cè)）。約摸大概3.這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，（約莫）算來(lái)，總有幾千萬(wàn)年了。4.對(duì)于故事的結(jié)局，（大概

）誰(shuí)也沒(méi)有料到，大家都很驚訝。七、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙的樣子。（從容不迫）2.(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方，有韻致，不拘束。（瀟灑）3.耳朵都快被震聾了，形容聲音很大。（震耳欲聾）期中課內(nèi)閱讀專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題（一）鄉(xiāng)下人家（片段）有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十（支枝）竹，綠的葉，青的（桿竿），投下一片綠綠的濃（蔭陰）。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。1．用“＼”畫(huà)掉括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?．用橫線畫(huà)出這段話中的一個(gè)擬人句，由這句話我想到了一個(gè)成語(yǔ)雨后春筍。3．這段話是按照房前、屋后的順序?qū)懙?，突出了鄉(xiāng)村春天生機(jī)勃勃的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)。（二）琥珀（片段）在那塊透明的琥珀里面，兩個(gè)小東西還是好好地躺著。我們可以看見(jiàn)蒼蠅的翅膀和蜘蛛的長(zhǎng)腿，可以看見(jiàn)他們身上的每一根毫毛。我們還可以想象他們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗麄兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。推測(cè)——(

推想

)

詳細(xì)——(

翔實(shí)

)2．用“___”畫(huà)出反映這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值的句子。3．在這塊琥珀里，我們可以看出來(lái)什么？用“~~~”畫(huà)出來(lái)。4．憑這塊琥珀，科學(xué)家們推測(cè)出了什么？(1)發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事的詳細(xì)情形。(2)在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛。（三）白鵝（片段）鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。1.用“”畫(huà)出本段的中心句2.作者在這段中主要運(yùn)用了（擬人）的修辭方法，好在哪里？形象地突出了鵝傲慢的特點(diǎn)。3.你喜歡這只鵝嗎？為什么？我不喜歡這只鵝