第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法聯(lián)絡(luò)觀第八課唯物辯證法發(fā)展觀第九課唯物辯證法矛盾觀第十課唯物辯證法辯證否定觀第1頁(yè)唯物辯證法實(shí)質(zhì)關(guān)鍵對(duì)立知識(shí)框架:總特征總特征聯(lián)絡(luò)觀發(fā)展觀矛盾觀孤立觀點(diǎn)對(duì)立對(duì)立片面觀點(diǎn)靜止觀點(diǎn)形而上學(xué)創(chuàng)新意識(shí)要求第2頁(yè)第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)(唯物辯證法)考試分析：高考對(duì)本單元考查很多，難度較大，命題集中在聯(lián)絡(luò)特點(diǎn)客觀性、發(fā)展觀點(diǎn)（高頻點(diǎn)量變與質(zhì)變）、矛盾分析法（高頻點(diǎn)矛盾對(duì)立統(tǒng)一、主次方面，兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一）、辯證否定觀等方面。命題趨勢(shì)展現(xiàn)“一不變，四上升”特點(diǎn)。“一不變”就是矛盾作為重點(diǎn)考查不變；“四上升”就是聯(lián)絡(luò)客觀性、整體與部分和系統(tǒng)優(yōu)化方法、發(fā)展趨勢(shì)和狀態(tài)、辯證否定觀考查可能性呈上升趨勢(shì)。試題主要以寓言、漫畫和自然科技及文化熱點(diǎn)為背景，考查調(diào)動(dòng)知識(shí)綜合分析和處理問(wèn)題能力。第3頁(yè)第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法聯(lián)絡(luò)觀2016屆高三一輪復(fù)習(xí)《生活與哲學(xué)》之第4頁(yè)一、考點(diǎn)內(nèi)容1.唯物辯證法聯(lián)絡(luò)觀：聯(lián)絡(luò)普遍性、聯(lián)絡(luò)客觀性、聯(lián)絡(luò)多樣性2.用聯(lián)絡(luò)觀點(diǎn)看問(wèn)題：整體和部分關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化方法第5頁(yè)第6頁(yè)1.聯(lián)絡(luò)普遍性原理及方法論、2.聯(lián)絡(luò)客觀性原理及方法論、3.聯(lián)絡(luò)多樣性原理及方法論4.

整體和部分辯證關(guān)系原理及方法論、5.系統(tǒng)優(yōu)化方法6.唯物辯證法總特征、實(shí)質(zhì)與關(guān)鍵是什么？復(fù)習(xí)書54-56及考案P196思索并背誦（7分鐘）第7頁(yè)唯物辯證法：唯物辯證法總特征唯物辯證法實(shí)質(zhì)與關(guān)鍵聯(lián)絡(luò)觀點(diǎn)發(fā)展觀點(diǎn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律(唯物辯證法根本觀點(diǎn))第8頁(yè)安徽網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到當(dāng)今社會(huì)生活方方面面。某中學(xué)高二（2）班同學(xué)以“網(wǎng)絡(luò)與生活”為主題，開展綜合探究活動(dòng)，在探究活動(dòng)中，同學(xué)們體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其應(yīng)用有著遼闊前景。請(qǐng)你利用唯物辯證法總特征知識(shí)，探討怎樣更加好地利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)生活。（8分）

◆典型例題◆第9頁(yè)①?gòu)穆?lián)絡(luò)觀點(diǎn)看，事物聯(lián)絡(luò)是普遍、客觀，應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)生活廣泛而固有聯(lián)絡(luò)，建立新詳細(xì)聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷功效。②從發(fā)展觀點(diǎn)看，發(fā)展是新事物代替舊事物過(guò)程，應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，不停創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)生活新形式、新路徑。第10頁(yè)考點(diǎn)一、唯物辯證法聯(lián)絡(luò)觀：1、聯(lián)絡(luò)含義聯(lián)絡(luò)事物與事物之間事物內(nèi)部要素之間相互影響、相互作用、相互制約第11頁(yè)2、聯(lián)絡(luò)普遍性每一事物內(nèi)部各個(gè)部分、要素是相互聯(lián)絡(luò)一切事物都與周圍其它事物聯(lián)絡(luò)著事物內(nèi)部事物之間整個(gè)世界普遍聯(lián)絡(luò)有機(jī)整體用聯(lián)絡(luò)觀點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)用孤立觀點(diǎn)看問(wèn)題聯(lián)絡(luò)普遍性聯(lián)絡(luò)是普遍，所以世界上任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)絡(luò)。對(duì)嗎？第12頁(yè)3、聯(lián)絡(luò)客觀性

聯(lián)絡(luò)客觀性：事物本身固有，不以人意志為轉(zhuǎn)移二、依據(jù)事物固有聯(lián)絡(luò)，改變事物狀態(tài)，建立新聯(lián)絡(luò)。（發(fā)揮主觀能動(dòng)性）自在事物人為事物一、要從事物固有聯(lián)絡(luò)中把握事物，切忌主觀隨意性。把握真實(shí)聯(lián)絡(luò)（尊重聯(lián)絡(luò)）第13頁(yè)區(qū)分自在事物聯(lián)絡(luò)：人類產(chǎn)生前就存在自然物本身固有種種聯(lián)絡(luò)。人為事物聯(lián)絡(luò)：經(jīng)過(guò)人類實(shí)踐建立起來(lái)種種聯(lián)絡(luò)。聯(lián)絡(luò)人為事物聯(lián)絡(luò)以自在事物聯(lián)絡(luò)為基礎(chǔ)，是自在事物潛在聯(lián)絡(luò)顯化和實(shí)現(xiàn)。

【疑點(diǎn)】為何人為事物聯(lián)絡(luò)也是客觀？

(1)人為事物聯(lián)絡(luò)以自在事物聯(lián)絡(luò)為基礎(chǔ)；(2)人為事物聯(lián)絡(luò)只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐這一客觀物質(zhì)性活動(dòng)才能形成；(3)人為事物聯(lián)絡(luò)形成后便獨(dú)立于人意識(shí)之外。尤其提醒根本上講是因?yàn)槲镔|(zhì)客觀性決定了事物聯(lián)絡(luò)客觀性。（落實(shí)了唯物論思想）第14頁(yè)4、聯(lián)絡(luò)多樣性事物聯(lián)絡(luò)是多樣，有條件

分析和把握事物存在和發(fā)展各種條件。

一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移.直接聯(lián)絡(luò)和間接聯(lián)絡(luò)、內(nèi)部聯(lián)絡(luò)和外部聯(lián)絡(luò)、本質(zhì)聯(lián)絡(luò)和非本質(zhì)聯(lián)絡(luò)、必定聯(lián)絡(luò)和偶然聯(lián)絡(luò)第15頁(yè)正確了解聯(lián)絡(luò)普遍性和客觀性(1)聯(lián)絡(luò)普遍性是指一切事物都與周圍其它事物有條件

地聯(lián)絡(luò)著，整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)絡(luò)有機(jī)整體，世

界上根本沒(méi)有不依賴于周圍其它事物而孤立存在事物。(2)聯(lián)絡(luò)客觀性是指事物本身所固有聯(lián)絡(luò)，它是不以人

意志為轉(zhuǎn)移。所以，堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)客觀性就是要把普

遍聯(lián)絡(luò)原理建立在唯物主義基礎(chǔ)上。聯(lián)絡(luò)客觀性告

訴人們，不能用主觀臆想聯(lián)絡(luò)代替客觀事物本身聯(lián)絡(luò)。第16頁(yè)注意：在聯(lián)絡(luò)觀點(diǎn)上，最輕易出現(xiàn)錯(cuò)誤：①把聯(lián)絡(luò)普遍性了解為世界上任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)絡(luò)，從而否定了聯(lián)絡(luò)多樣性和條件性；②把聯(lián)絡(luò)客觀性等同于聯(lián)絡(luò)不可改變，認(rèn)為假如人們?cè)噲D建立新聯(lián)絡(luò)，就是對(duì)聯(lián)絡(luò)客觀性否定。注意：“改變事物狀態(tài)”，只是改變事物聯(lián)絡(luò)詳細(xì)形式，并不是從根本上改變或取消事物客觀聯(lián)絡(luò)。第17頁(yè)1、[?課標(biāo)全國(guó)卷]我國(guó)每年生成8億多噸秸稈綜合利用率不高，絕大部分被廢棄。某企業(yè)深入研究秸稈特征，另辟蹊徑，利用秸稈制造生態(tài)環(huán)境保護(hù)、堅(jiān)固耐用板材，產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外廣受歡迎，取得巨大經(jīng)濟(jì)效益。該企業(yè)之所以能夠捕捉到他人通常視而不見商機(jī)，是因?yàn)?

)①善于突破事物表面聯(lián)絡(luò)，把握其本質(zhì)聯(lián)絡(luò)②善于依據(jù)事物之間固有聯(lián)絡(luò)建立新聯(lián)絡(luò)③尊重聯(lián)絡(luò)多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)絡(luò)作用④尊重客觀聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界作用A．①②B．②③C．②④D．③④◆牛刀小試◆A第18頁(yè)[?重慶卷]畫家經(jīng)過(guò)對(duì)水、墨等物質(zhì)材料加工、組合，創(chuàng)作美術(shù)作品，表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心世界。這表明，美術(shù)作品創(chuàng)作是(

)①創(chuàng)造物質(zhì)材料新必定聯(lián)絡(luò)來(lái)表現(xiàn)人內(nèi)心世界②建立系統(tǒng)和要素之間有機(jī)聯(lián)絡(luò)，賦予作品以精神內(nèi)涵③建立物質(zhì)材料之間詳細(xì)聯(lián)絡(luò)，以表現(xiàn)內(nèi)心世界主觀聯(lián)絡(luò)④依據(jù)物質(zhì)材料固有聯(lián)絡(luò)，建立作品與內(nèi)心世界詳細(xì)聯(lián)絡(luò)

A．①③B．①④C．②③D．②④D第19頁(yè)（福建）北極熊變瘦了!科學(xué)家說(shuō)，因?yàn)槲廴驹龆啵廴疚镞M(jìn)入北極熊體內(nèi)使其體型縮?。蝗驓夂蜃兣?，海洋冰面降低．北極熊要花費(fèi)更多能量獵食．這么就限制了它生長(zhǎng)。以下選項(xiàng)中與“北極熊減肥“現(xiàn)象所蘊(yùn)含哲理相一致是：①水集魚聚．木茂鳥集

②對(duì)癥下藥，量體裁衣

③上律天時(shí)，下襲水土

④物我一體，心物一體

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④A第20頁(yè)2、（北京，24）“蝴蝶效應(yīng)”由氣象學(xué)家洛倫茲于1963年提出，其大意是：南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中一只蝴蝶，偶然煽動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引發(fā)美國(guó)德克薩斯一場(chǎng)龍卷風(fēng)?！昂?yīng)”不但表達(dá)驚人想象力和迷人美學(xué)魅力，更蘊(yùn)涵著深刻哲學(xué)內(nèi)涵。它揭示了①世界上萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不處于相互影響、相互制約關(guān)系之中②世界上全部重大事件發(fā)生都是偶然原因相互作用結(jié)果③世界上萬(wàn)事萬(wàn)物普遍聯(lián)絡(luò)都是大膽想象和合理推論結(jié)果④某個(gè)微小原因改變?cè)谝欢l件下會(huì)對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生決定性影響A.①② B.①④ C.②③ D.③④B第21頁(yè)(·江蘇高考)宋代徐璣在《黃碧》中說(shuō)，“水清知酒好，山瘦識(shí)民貧”。其中所展現(xiàn)水與酒、山與民關(guān)系告訴我們(

)A．事物之間都是有聯(lián)絡(luò)B．自在事物聯(lián)絡(luò)是客觀C．事物聯(lián)絡(luò)是多樣化D．人為事物聯(lián)絡(luò)是客觀解析：事物是普遍聯(lián)絡(luò)，但并非任何事物之間都有聯(lián)絡(luò)，A錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)是人為事物聯(lián)絡(luò)也含有客觀性，故D正確，B、C無(wú)關(guān)題意。

D第22頁(yè)3．(·重慶高考)有些人依據(jù)瑪雅太陽(yáng)歷提出“世界末日說(shuō)”?？茖W(xué)界多年觀察與研究表明：年可能大規(guī)模暴發(fā)太陽(yáng)耀斑，會(huì)影響地球通訊系統(tǒng)，但不會(huì)造成地球文明毀滅。以下說(shuō)法正確是

(

)A．“世界末日說(shuō)”對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究含有指導(dǎo)意義B．“世界末日說(shuō)”缺乏科學(xué)依據(jù)，不是對(duì)客觀存在反應(yīng)C．“世界末日說(shuō)”與太陽(yáng)耀斑內(nèi)在關(guān)聯(lián)，表達(dá)了聯(lián)絡(luò)普遍性D．科學(xué)界對(duì)太陽(yáng)耀斑暴發(fā)及其后果預(yù)測(cè)，反應(yīng)了聯(lián)絡(luò)客觀性D第23頁(yè)[解題指導(dǎo)]

“世界末日說(shuō)”雖缺乏科學(xué)依據(jù)，但也是對(duì)客觀存在反應(yīng)，只不過(guò)是歪曲反應(yīng)，違反了聯(lián)絡(luò)客觀性，輕易誤導(dǎo)人們，故A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？茖W(xué)界對(duì)太陽(yáng)耀斑暴發(fā)及其后果預(yù)測(cè)，反應(yīng)了聯(lián)絡(luò)客觀性，D正確。

[答案]

D第24頁(yè)

4、（安徽10） 20世紀(jì)30年代，喜旱蓮子草（革命草）作為飼料被引入我國(guó)。以后快速蔓延，造成本土植物種類以及這些植物為食魚類快速降低，水體嚴(yán)重污染，蚊蟲大量滋生等很多問(wèn)題。這表明：①事物之間是普遍聯(lián)絡(luò)②事物之間聯(lián)絡(luò)含有多樣性③事物聯(lián)絡(luò)是創(chuàng)造出來(lái)④事物聯(lián)絡(luò)都有“人化”特點(diǎn)A.①②B.①③C.②④D.③④A第25頁(yè)

全國(guó)卷23．物理學(xué)家格拉塞有一次在喝啤酒時(shí)，將雞塊小雞骨頭丟入啤酒杯里，啤酒氣泡顯示了雞骨沉落軌跡。受此啟發(fā)，他經(jīng)過(guò)不停試驗(yàn)，發(fā)覺(jué)帶電高能粒子能穿越液態(tài)氮時(shí)，一樣出現(xiàn)一串氣泡。他由此創(chuàng)造了“氣泡室”，成功探測(cè)出高能粒子運(yùn)動(dòng)軌跡，并所以榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這一事例表明①間接聯(lián)絡(luò)比直接聯(lián)絡(luò)更能激發(fā)人創(chuàng)新意識(shí)②世界并不缺乏聯(lián)絡(luò)，缺乏是善于發(fā)覺(jué)聯(lián)絡(luò)創(chuàng)新意識(shí)③創(chuàng)新意識(shí)是認(rèn)識(shí)和利用事物之間聯(lián)絡(luò)前提④人為事物聯(lián)絡(luò)是在主客觀條件相互作用下形成A．①③B．①④C．②③D．②④D第26頁(yè)新課標(biāo)21.1968年，斯班瑟?jiǎng)?chuàng)造了膠水新配方，但依據(jù)新配方研制膠水粘不牢東西，人們認(rèn)為這是不成功創(chuàng)造。幾年后，弗雷應(yīng)用斯班瑟?jiǎng)?chuàng)造成功研制了不于膠記事貼，產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”創(chuàng)造用在適當(dāng)?shù)胤?，成就了成功?chuàng)意。這一事例給我們哲學(xué)啟示有：①聯(lián)絡(luò)是客觀，創(chuàng)造創(chuàng)造要防止改變事物聯(lián)絡(luò)②聯(lián)絡(luò)是多樣，創(chuàng)造創(chuàng)造要善于建立事物新聯(lián)絡(luò)③聯(lián)絡(luò)是必定，創(chuàng)造創(chuàng)造要排除事物偶然性④聯(lián)絡(luò)是詳細(xì)，創(chuàng)造創(chuàng)造要把握事物聯(lián)絡(luò)條件A.①②

B.①③C.②④

D.③④C第27頁(yè)4（江蘇28）某視頻于中一只小貓頭鷹被人用大手輕輕撫摩它瞪大了眼睛傻氣而乖巧,網(wǎng)友皆呼“萌態(tài)”。但科學(xué)研究表明,它“萌態(tài)”是因恐懼而身體僵硬,動(dòng)作遲緩。這給我們啟示是：A.要堅(jiān)持詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析B.要在普遍聯(lián)絡(luò)中把握事物C.人為事物聯(lián)絡(luò)含有主觀性D.既要看到現(xiàn)象,更要把握事物本質(zhì)D第28頁(yè)練習(xí)：材料一經(jīng)過(guò)30多年改革開放艱辛努力，中國(guó)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)取得了舉世矚目標(biāo)巨大成就，為中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)提供了基礎(chǔ)性支撐。但面對(duì)未來(lái)，中國(guó)仍面臨很多挑戰(zhàn)：粗放型增加方式造成嚴(yán)重資源短缺；社會(huì)矛盾日益凸顯；國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也在加劇……成就“中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)于負(fù)擔(dān)這一光榮而艱巨歷史使命中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于全方面客觀地審閱和分析當(dāng)今世界格局和國(guó)內(nèi)條件深刻改變，牢牢把握機(jī)遇，從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，從而將夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（1）結(jié)合材料一，利用聯(lián)絡(luò)多樣性知識(shí)，談?wù)匋h應(yīng)怎樣審時(shí)度勢(shì)率領(lǐng)人民成就“中國(guó)夢(mèng)”。第29頁(yè)①世界上事物千差萬(wàn)別，事物聯(lián)絡(luò)是各種多樣，這要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。②成就“中國(guó)夢(mèng)”，既要利用有利條件，又要克服不利條件，牢牢把握機(jī)遇，從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。③成就“中國(guó)夢(mèng)”，既要把握事物內(nèi)部條件，也要關(guān)注事物外部條件，全方面客觀地審閱和分析當(dāng)今世界格局和國(guó)內(nèi)條件深刻改變。④成就“中國(guó)夢(mèng)”，既要重視客觀條件，從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，又要恰當(dāng)利用本身主觀條件，需要幾代中國(guó)人共同為之努力。

P57第30頁(yè)考點(diǎn)二、用聯(lián)絡(luò)觀點(diǎn)看問(wèn)題：整體和部分關(guān)系，系統(tǒng)優(yōu)化方法1、整體和部分辯證關(guān)系相互區(qū)分含義不一樣地位功效不一樣相互聯(lián)絡(luò)密不可分相互影響整體是全局和全過(guò)程，從數(shù)量上看是一部分是局部和各階段，從數(shù)量上看是多整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，含有部分所不具備功效；部分在事物存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配地位，服從和服務(wù)于整體。整體由部分組成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部分是整體部分，離開了整體，部分就不能成為部分。部分功效及其改變會(huì)影響整體功效，關(guān)鍵部分功效及其改變甚至對(duì)整體功效起決定作用；整體功效狀態(tài)及其改變也會(huì)影響到部分。第31頁(yè)整體和部分辯證關(guān)系原理及方法論：整體處于主導(dǎo)地位，統(tǒng)帥部分，整體含有部分所不具備功效。整體功效狀態(tài)及改變會(huì)影響部分部分功效及其改變會(huì)影響到整體，關(guān)鍵部分功效及其改變甚至對(duì)整體功效起決定作用樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最正確方案，尋求最優(yōu)目標(biāo)搞好局部，用局部發(fā)展推進(jìn)整體發(fā)展熱保護(hù)部件破裂，航天飛機(jī)失事國(guó)興則家昌,國(guó)破則家亡第32頁(yè)注：整體功效取決于部分之間聯(lián)絡(luò)方式（1）整體大于部分，但不能說(shuō)整體功效一定大于各部分功效之和。（2）對(duì)此應(yīng)詳細(xì)分析，區(qū)分對(duì)待。當(dāng)各個(gè)部分以有序、合理、優(yōu)化結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功效就會(huì)大于各個(gè)部分功效之和；反之整體功效就會(huì)小于各部分功效之和。

整體部分在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。第33頁(yè)例5（年江蘇卷）27．“幸福指數(shù)”是一個(gè)綜合主體感受反應(yīng)集束指標(biāo)，其中單一元素突進(jìn)，可能在提升幸福感上作用并不顯著，而某單一元素塌陷卻常會(huì)給幸福感帶來(lái)滑坡效應(yīng)。這表明①整體與部分相互聯(lián)絡(luò)、相互影響

②整體功效大于部分功效之和③關(guān)鍵部分一定條件下對(duì)整體起決定作用④部分改變推進(jìn)整體發(fā)展

A．①②

B．①③

C．②③ D．②④B第34頁(yè)例6：（年海南卷）21．歷史上，海南曾因地處邊陲而被視為“化外之地"；在明代，海南因航海和衛(wèi)戍需要而受到重視，被稱為“南溟奇甸"。改革開放以后，海南地位空前提升。在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略布局下，海南成為全國(guó)最大經(jīng)濟(jì)特區(qū)。海南人民努力把海南建設(shè)成生態(tài)示范省、國(guó)際旅游島。海南發(fā)展歷史揭示哲學(xué)道理是：①部分制約整體，部分發(fā)展對(duì)整體發(fā)展起主導(dǎo)作用②部分功效之和組成了整體功效，部分發(fā)展就是整體發(fā)展③整體統(tǒng)率部分，部分發(fā)展服從和服務(wù)于整體④只有在統(tǒng)籌全局前提下發(fā)展好局部，才能實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)

A．①②B．①③C．②④D．③④D第35頁(yè)7：（安徽卷）年初，伴隨“中國(guó)國(guó)家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國(guó)家熱播，“中國(guó)形象”成為媒體熱議話題。話題二品牌是國(guó)家形象名片在現(xiàn)實(shí)生活中，提到飛馳轎車，人們會(huì)想到德國(guó)制造業(yè)高品質(zhì)；提到海爾電器，人們就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)商品高性價(jià)比——著名品牌不但能使企業(yè)盈利，而且有利于提升國(guó)家形象。這表明企業(yè)著名品牌在提升國(guó)家形象中含有獨(dú)特作用。（1）利用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答，企業(yè)應(yīng)怎樣打造著名品牌？（6分）（2）用整體與部分關(guān)系知識(shí)說(shuō)明打造企業(yè)著名品牌對(duì)提升國(guó)家形象作用。（6分）第36頁(yè)①面向市場(chǎng)，生產(chǎn)高質(zhì)量商品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；②提升自主創(chuàng)新能力和科學(xué)管理水平，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。③誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好信譽(yù)和企業(yè)形象，提升品牌效應(yīng)。④實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，主動(dòng)參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，擴(kuò)大品牌國(guó)際影響力。（1）利用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答，企業(yè)應(yīng)怎樣打造著名品牌？（6分）第37頁(yè)整體與部分既相互區(qū)分，又相互聯(lián)絡(luò)。整體由部分組成，部分功效及其改變會(huì)影響整體功效，關(guān)鍵部分功效及其改變甚至對(duì)整體功效起決定作用。（原理）要搞好局部，用局部發(fā)展推進(jìn)整體發(fā)展。（方法論）企業(yè)著名品牌是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化競(jìng)爭(zhēng)力主要組成部分，打造企業(yè)著名品牌是提升國(guó)家形象主要方式。（說(shuō)明局部主要性）（2）用整體與部分關(guān)系知識(shí)說(shuō)明打造企業(yè)著名品牌對(duì)提升國(guó)家形象作用。（6分）第38頁(yè)2、掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法（1）整體和部分關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素關(guān)系。（2）系統(tǒng)基本特征A.整體性B.有序性C.內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向（3）掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法A.著眼整體性；B.遵照有序性；C.重視優(yōu)化趨向。用綜合思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，選擇最正確方案，實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)。田忌賽馬實(shí)踐認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整、系統(tǒng)工程、資產(chǎn)重組、優(yōu)化組合、有序第39頁(yè)辯證法聯(lián)絡(luò)觀聯(lián)絡(luò)普遍性用聯(lián)絡(luò)觀點(diǎn)看問(wèn)題。反對(duì)用孤立觀點(diǎn)看問(wèn)題聯(lián)絡(luò)客觀性從固有聯(lián)絡(luò)中把握事物，忌主觀隨意性；聯(lián)絡(luò)多樣性注意分析和把握事物存在和發(fā)展各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。整體和部分辯證關(guān)系整體處于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)帥部分，整體含有部分所不具備功效。整體功效狀態(tài)及改變會(huì)影響部分樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最正確方案，尋求最優(yōu)目標(biāo)部分功效及其改變會(huì)影響到整體，關(guān)鍵部分功效及其改變甚至對(duì)整體功效起決定作用搞好局部，用局部發(fā)展推進(jìn)整體發(fā)展系統(tǒng)優(yōu)化方法著眼于事物整體性、注意遵照系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性、重視系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向；用綜合思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物，著眼整體，優(yōu)化組合。人們能夠依據(jù)事物固有聯(lián)絡(luò)，改變事物狀態(tài)，調(diào)整原有聯(lián)絡(luò)，建立新聯(lián)絡(luò)。第40頁(yè)7.（江蘇）年6月，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)了《江蘇沿海地域發(fā)展規(guī)劃》，這對(duì)于加緊江蘇沿海地域發(fā)展，促進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地域產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和整體實(shí)力提升，完善全國(guó)沿海地域生產(chǎn)力布局含有主要意義。這表明：①搞好局部有利于推進(jìn)整體發(fā)展

②政府利用行政伎倆對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)施調(diào)控

③整體功效狀態(tài)及其改變會(huì)影響到部分

④政府努力推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展A.①④

B.①②

C.②③

D.③④A第41頁(yè)8.(·北京高考)加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃，重點(diǎn)處理體制性障礙和深層次矛盾，全方面協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等體制創(chuàng)新。從哲學(xué)角度看，以上敘述(

)①利用了科學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化方法②把握了矛盾主次方面辯證統(tǒng)一③堅(jiān)持了重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論統(tǒng)一④強(qiáng)調(diào)了整體功效是部分功效之和A．①③

B．①④C．②③

D．②④A第42頁(yè)解析：本題考查學(xué)生利用相關(guān)哲理分析處理問(wèn)題能力。①正確，“總體規(guī)劃”表達(dá)了系統(tǒng)優(yōu)化方法；②與題意無(wú)關(guān)，矛盾主要方面決定事物性質(zhì)，在材料中并未表達(dá)；重點(diǎn)處理體制性障礙和深層次矛盾表達(dá)了抓重點(diǎn)，全方面協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等體制創(chuàng)新表達(dá)了兩點(diǎn)論：所以③正確，④說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。答案：A第43頁(yè)9(·天津高考)中國(guó)古人用“五行”說(shuō)來(lái)解釋世界。如右圖所表示，“五行”相生相克?！吧奔串a(chǎn)生、滋生、促進(jìn)，“克”即戰(zhàn)勝、排斥、抑制。該學(xué)說(shuō)所蘊(yùn)含唯物辯證法道理有

(

)①事物之間含有各種多樣聯(lián)絡(luò)②世界是一個(gè)普遍聯(lián)絡(luò)有機(jī)整體③事物發(fā)展是周而復(fù)始循環(huán)④發(fā)展過(guò)程是一事物否定另一事物A．①②B．①④

C．②③

D．③④A第44頁(yè)[解題指導(dǎo)]事物發(fā)展是前進(jìn)和上升而不是周而復(fù)始循環(huán)，③錯(cuò)誤；發(fā)展是辯證否定發(fā)展，實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”，而不是一事物否定另一事物，所以不選④。[答案

]

A

第45頁(yè)10．(·浙江高考)建設(shè)民生工程，既要建立惠及全民基本公共服務(wù)，又要安排好困難群眾生產(chǎn)生活，還要妥善處理包括群眾利益熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。由此，我們能夠領(lǐng)悟到

(

)①既要著眼于民生中全局性問(wèn)題、又要處理其中局部性問(wèn)題②推進(jìn)民生工程建設(shè)，有待于社會(huì)改革整體推進(jìn)③既關(guān)注民生中普遍問(wèn)題，又不忘其中特