部編版一年級上冊語文8比尾巴+素材

8比尾巴

（部編版）一年級

上

本課目標

文化自信

語言運用

思維能力

審美創(chuàng)造

通過學習字的來源了解祖國文字,通過語言運用感受表情達意的美好。

認識問號,并能有感情地朗讀問句;了解仿寫句型,仿寫動物尾巴的特點。

發(fā)現(xiàn)一問一答的兒歌格式,思考動物們尾巴的特點,并嘗試寫出來。

通過朗讀感受自然界動物們的可愛,了解動物們的生理特征,從而增強對自然、對動物的喜愛。

親愛的同學們:

大家好，我是你們的學習小伙伴。大家在平時的生活中喜歡觀察嗎？有沒有通過自己的細心觀察得到收獲？今天讓我們走進課文，跟著小動物去觀察吧！

我是觀察小達人

逛逛動物城

觀察動物尾巴

任務一：動物王國真有趣

準備行裝

雨點兒的神奇之旅

任務三：跟著雨點兒去旅行

任務二：幫助烏鴉喝到水

儲備相關(guān)知識

幫助烏鴉喝到水

任務：

動物王國真有趣

同學們，森林里一年一度的比尾巴活動就要開始啦！同學們想去看看嗎？

逛逛動物城

第站：字詞迷宮

1

詞語我會認

比尾巴誰的長短

一把傘兔子最好看公雞

bǐ

wěi

bā

shuí

cháng

duǎn

bǎ

sǎn

tù

zuì

gōng

偏旁學習

提手旁

把

巴

扌

bā

bǎ

和手有關(guān):打、找

門把手、一把傘

斜刀頭

兔

魚

龜

八字頭

八

gōng

公

公雞、公園

人字頭

人

sǎn

傘

一把傘、雨傘

識字方法

反義詞

聯(lián)系生活

chángduǎn

長短

tù

兔

sǎn

傘

傘

語境識字

zuì

最

你最喜歡吃什么？

小明是班級里最高的人。

比

長

巴

公

生字我會寫

筆畫學習

書寫：下筆寫豎，到適當處略頓筆向右上寫斜提，一筆寫成。

豎提

組詞：比一比對比

書寫：左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬。短撇略高于短橫。豎彎鉤從豎中線起筆，略高于豎提。

bǐ

書寫指導

組詞：長短不長

書寫：獨體字。長橫寫在橫中線上。豎提略靠左。撇和豎提相交。捺與撇對稱，收筆高于豎提。

cháng

組詞：尾巴下巴

書寫：獨體字。上面部分較扁。橫折在豎中線右側(cè)折筆。第三筆在橫中線上起筆，略上揚。豎彎鉤要寫得舒展。

bā

組詞：公雞公開

書寫：上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄?！鞍?撇筆斜跨在橫中線;捺起筆于豎中線上端,捺腳過橫中線;頂部和底部都是撇低捺高。

gōng

聽老師讀課文，注意聽清每個字的讀音。

點擊圖片，播放視頻

第站：好聲音俱樂部

2

wěiba

尾巴

輕聲

標出小節(jié)，自由朗讀課文，讀準字音。

動物園有一些小動物在比尾巴，你知道有哪些小動物嗎？

第站：動物驛站

3

猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀。

同學們，動物城里的小動物真是太有趣了！

觀察動物尾巴

小動物的尾巴都有什么特點呢？今天，我們要當一個小科學家，一起來探索動物尾巴的秘密。

這些句子有什么特點？

？

？

？

讀問句的時候，末尾語氣要上揚，讀出疑問的語氣。

問句

答句

讀答句的時候，語氣要平緩。

創(chuàng)意表達

學會用“好像”練習說話。

燕子的尾巴好像___。

一把剪刀

問句

末尾語氣上揚，讀一讀。

答句

語氣平緩，讀一讀。

和“彎”意思相反的詞是什么？

彎直

做游戲

照樣子做問答游戲。

誰的尾巴卷？

小豬的尾巴卷。

誰的字最好看？

班長的字最好看。

讀一讀，背一背

誰的尾巴長？

誰的尾巴短？

誰的尾巴好像一把傘？

猴子的尾巴長。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把傘。

比尾巴

誰的尾巴彎？

誰的尾巴扁？

誰的尾巴最好看？

公雞的尾巴彎。

鴨子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

小動物們的尾巴還真是各具特色呀！

資料鏈接

尾巴妙用兒歌

魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。

燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。

啄木鳥的尾巴像鉚釘，鉚在樹上好啄蟲。

蝎子的尾巴有毒汁，趕走敵人保自己。

一、下列動物的尾巴有什么特點？連一連。

練一練

扁扁的

短短的

長長的

最好看

彎彎的

二、讀一讀，選一選。（填序號）

誰的尾巴能撥水？（）的尾巴能撥水。

誰的尾巴趕