高明實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中數(shù)學(xué)學(xué)案:平面向量的正交分解和坐標(biāo)表示及運(yùn)算_第1頁(yè)
高明實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中數(shù)學(xué)學(xué)案:平面向量的正交分解和坐標(biāo)表示及運(yùn)算_第2頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2.3。班別:__________組別:_______姓名:___________學(xué)號(hào):______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1。理解平面向量正交分解及坐標(biāo)的概念;2。掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一.課前預(yù)習(xí),溫習(xí)舊知(用練習(xí)本寫一次以下知識(shí))1。向量的加減運(yùn)算(平行四邊形法則、三角形法則)、數(shù)乘運(yùn)算;圖12。平面向量的基本定理:如果,是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)、使.圖1二.課堂學(xué)習(xí)與研討(一)獨(dú)立思考·解決問(wèn)題閱讀課本P94—98理解和掌握下列知識(shí):1.向量的正交分解圖22.向量的坐標(biāo)表示圖2在平面直角坐標(biāo)系中(如圖1),分別取與x軸、y軸方向相同的兩個(gè)單位向量、作為基底,對(duì)于平面內(nèi)的一個(gè)向量,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)x、y,使.平面內(nèi)的任一向量都可以由x、y唯一確定,我們把_____________叫做向量的坐標(biāo),記作____________,(特別地,,,)。3.平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算①若,,則,結(jié)論:兩個(gè)向量和與差的坐標(biāo)分別等于_________________________.②若,,則一個(gè)向量的坐標(biāo)等于表示此向量的有向線段的_____坐標(biāo)減去____坐標(biāo).(課本P96例3)③若和實(shí)數(shù),則.實(shí)數(shù)與向量的積的坐標(biāo)等于用這個(gè)實(shí)數(shù)乘原來(lái)向量的相應(yīng)坐標(biāo).(二)師生探索·合作交流例1.已知,,,,,,(1)求的坐標(biāo)。(2)求的坐標(biāo)。練習(xí)1.(1)已知,求,,,.(2)已知A(2,1),B(-3,4),求向量與的坐標(biāo).例2.如圖,已知平行四邊形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A(-2,1)、B(-1,3)、C(3,4),求頂點(diǎn)D的坐標(biāo).練習(xí)2.平行四邊形ABCD中,A(1,4),B(—3,—3),點(diǎn)C在坐標(biāo)原點(diǎn),求點(diǎn)D的坐標(biāo).(三)歸納與小結(jié)1.直角坐標(biāo)平面內(nèi)的每一個(gè)向量,是否都可以用一對(duì)有序?qū)崝?shù)對(duì)(它的坐標(biāo))唯一表示?2.向量坐標(biāo)運(yùn)算?三.課堂自測(cè)1.若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(x1,y1),向量eq\o(AB,\s\up6(→))的坐標(biāo)為(x2,y2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()A.(x1eq—x2,y1eq-y2)B.(x2eq—x1,y2eq—y1)C.(x1+x2,y1+y2)D.(x2eq—x1,y1eq—y2)2.已知M(3,eq—2),N(eq—5,eq-1),且eq\o(MP,\s\up6(→))=2eq\o(MN,\s\up6(→)),則eq\o(MP,\s\up6(→))=()A.(eq—8,1)B.(eq—4,EQ\f(1,2))C.(eq-16,2)D.(8,eq—1)3.已知M(3,eq-2),N(eq—5,eq—1),且eq\o(MP,\s\up6(→))=EQ\f(1,2)eq\o(MN,\s\up6(→)),則P點(diǎn)的坐標(biāo)()A.(eq—4,EQ\f(1,2))B.(eq—1,eq—eq\f(3,2))C.(eq-1,eq\f(3,2))D.(8,eq—1)4。已知eq\o(a,\s\up6(→))=(3,eq—1),eq\o(b,\s\up6(→))=(eq—1,2),eq\o(c,\s\up6(→))=2eq\o(a,\s\up6(→))+eq\o(b,\s\up6(→)),則eq\o(c,\s\up6(→))=()A.(6,eq—2)B.(5,0)C.(eq-5,0)D.(0,5)5.已知A(2,eq-1),B(3,1),與eq\o(AB,\s\up6(→))方向相反的向量eq\o(a,\s\up6(→))是()A.eq\o(a,\s\up6(→))=(1,EQ\f(1,2))B.eq\o(a,\s\up6(→))=(eq-6,eq—3)C.eq\o(a,\s\up6(→))=(eq—1,2)D.eq\o(a,\s\up6(→))=(eq—4,eq—8)6。設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),A(2,eq-1),B(eq—4,6),若eq\o(AB,\s\up6(→))+3eq\o(BC,\s\up6(→))=eq\o(0,\s\up6(→)),則eq\o(OC,\s\up6(→))=_.7。已知向量=(xeq—2,1),向量=(eq—1,y+3),且,則實(shí)數(shù)x=,y=。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)※自我評(píng)價(jià)你完成本節(jié)的情況為()。A.很好B.較好C.一般D.較差四.達(dá)標(biāo)檢測(cè)A基礎(chǔ)鞏固8.如圖,作用于物體A的拉力,其大小為10N,方向與水平方向成30°角,現(xiàn)將這一力分解為水平向右和豎直向上的兩個(gè)力,這兩個(gè)分力的大小分別為_(kāi)_______、________.9.下列說(shuō)法正確的有()個(gè)(1)向量的坐標(biāo)即此向量終點(diǎn)的坐標(biāo)(2)位置不同的向量其坐標(biāo)可能相同(3)一個(gè)向量的坐標(biāo)等于它的始點(diǎn)坐標(biāo)減去它的終點(diǎn)坐標(biāo)(4)相等的向量坐標(biāo)一定相同A.1B.2C.3D.410.已知P1(-2,4),P2(3,-1),則()A.(-5,5)B.(5,-5)C.(5,5)D.(-5,-5)11.已知向量,則的坐標(biāo)為()A.(3,-4)B.(-3,4)C.(3,4)D.(-3,-4)12.若A(0,1),B(1,2),C(3,4),則2=。13。已知eq\o(a,\s\up6(→))+eq\o(b,\s\up6(→))=(2,4),eq\o(a,\s\up6(→))eq—eq\o(b,\s\up6(→))=(eq—2,2)

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