海北市重點中學(xué)2025屆高三最后一模生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．生物系統(tǒng)中各種組成成分相互聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的整體，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．群落中植物的種群越多，動物的種群也越多B．在食物網(wǎng)中每一種動物可以吃多種植物C．食物鏈不是固定不變的，它不僅在進化中有改變，在短時間內(nèi)也可以改變D．一切生命活動都伴隨著能量的變化，沒有能量的輸入，也就沒有生命和生態(tài)系統(tǒng)2．用小球模擬孟德爾雜交實驗，提供裝置如下圖所示，下列分析正確的是（）A．模擬一對相對性狀的雜交實驗可以使用①④或②⑤B．模擬非等位基因自由組合需要使用裝置③C．從②號袋中隨機取出小球，模擬F1等位基因分離產(chǎn)生配子的過程D．從②和④兩個袋中各取一個小球記錄字母組合，可得9種組合方式3．如圖為某人工魚塘的主要能量流動圖解，其中a、b、c、d為相關(guān)魚的能量同化量。下列敘述中正確的是A．用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚種甲的種群密度時，網(wǎng)眼太大常使調(diào)査值偏大B．魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源C．若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲會在魚塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長D．據(jù)圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）4．如圖為細胞融合的簡略過程(只考慮兩個細胞的融合)。若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強度大于800lx時，都不能增殖。下列敘述中正確的是()。①實驗開始時必須用纖維素酶和果膠酶除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)②實驗中除了雜種細胞外，還有5種融合細胞③要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，可在大于800lx光照下培養(yǎng)，收集增殖分化的細胞團④要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr或Hhrr的雜種細胞，可在大于800lx光照下培養(yǎng)，收集增殖分化的細胞團⑤從理論上分析考慮，將融合細胞的培養(yǎng)液放在大于800lx光照下培養(yǎng)，有5種融合細胞不能增殖分化A．①②③⑤ B．①②③ C．①③④⑤ D．①③⑤5．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．抗體能通過胞吞方式進入細胞消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌B．人一旦感染HIV就會導(dǎo)致體內(nèi)T細胞數(shù)量大量減少C．B細胞和T細胞分別是在胸腺和骨髓中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生的D．體液免疫和細胞免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細胞的迅速增殖有關(guān)6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是（）A．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡B．物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費者、分解者之間進行的C．煤和石油通過燃燒和微生物的分解作用產(chǎn)生CO2，促進碳循環(huán)D．生物圈不需要從外界獲得任何物質(zhì)補給，就能長期維持其正常功能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某地出現(xiàn)不明原因肺炎，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該肺炎是由一種新型冠狀病毒引起，該新型病毒引發(fā)的傳染病，傳播速率快，波及范圍廣。請回答下列相關(guān)問題：（1）人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫______組成，對病毒有_____功能，以防止病原體對機體的侵襲。（2）血漿療法是用康復(fù)病人的血液制備成血漿進行治療的方法?？蒲腥藛T用已康復(fù)的A、B兩人的血清，檢測抗原-抗體反應(yīng)強度，實驗結(jié)果如下圖。①對照組應(yīng)用_______(填“患者”、“AB混合血清”、“正常人”)的血清進行實驗，目的是排除______對實驗結(jié)果的影響。②選取_____的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果，該治療是利用了康復(fù)者體內(nèi)的_____產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合。（3）若你是該傳染病的“疑似病例”，你的以下做法哪些是錯誤的？_______a．做好隔離防護措施b．和朋友一起參加體育鍛煉，增強免疫力c．保持通風(fēng)，勤洗手d．及時去醫(yī)院檢查e．定時服用抗生素8．（10分）假設(shè)某植物的果皮顏色由A/a、B/b兩對基因控制，其中基因A使果皮呈紅色，基因a使果皮呈綠色，基因B能使同時攜帶A、a基因的個體果皮呈粉色，而對其他相關(guān)基因型的性狀表現(xiàn)無影響。現(xiàn)讓紅色果皮植株與綠色果皮植株雜交，所得F1全部表現(xiàn)為粉色果皮，F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=6∶6∶4?；卮鹣铝袉栴}：（1）親本的基因型組合為_______?？刂圃撝参锕ゎ伾膬蓪Φ任换虻倪z傳_______（填遵循或不遵循）基因的自由組合定律。（2）讓F2中所有粉色果皮植株自交，后代出現(xiàn)紅色果皮植株的概率為___________（3）現(xiàn)僅以F2中紅色果皮植株為材料，如何通過實驗分辨出兩種雜合紅色果皮植株？___________。（簡要寫出區(qū)分過程）（4）研究者將題述親本引種到環(huán)境不同的異地重復(fù)雜交實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1全部表現(xiàn)為紅色果皮，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=10∶2∶4。經(jīng)檢測植株沒有發(fā)生基因突變和染色體變異，這說明生物的性狀受______________________，其中果皮顏色出現(xiàn)差異的基因型為______________________9．（10分）下表是篩選異養(yǎng)型細菌的培養(yǎng)基配方，請分析回答下列問題：KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2gFeCl20.1gX1g維生素微量瓊脂15g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100mL（1）苯胺是致癌物質(zhì)，土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細菌，此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外，還能提供__________和_______，該培養(yǎng)基從功能看屬于________培養(yǎng)基。制備固體培養(yǎng)基時調(diào)節(jié)pH在__________步驟后；對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是__________。（2）圖1是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是__________。運用A所示接種方法統(tǒng)計的菌落常常比活菌的實際數(shù)目__________。（3）在探究“酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中，已知每個計數(shù)室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0.4mm3，觀察到圖2中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e5個中格共有酵母菌80個，則1ml樣液中約有酵母菌__________個。10．（10分）果蠅（2N=8）的體色灰身和黑身受一對等位基因控制（用A和a表示），其眼色受位于另一對等位基因控制（用B和b表示），現(xiàn)有兩只雌雄果蠅為親本進行雜交，雜交后代F1的表現(xiàn)型比例為：灰身白眼（雄性）：灰身紅眼（雌性）：黑身白眼（雄性）：黑身紅眼（雌性）=3：3：1：1，回答下列問題：（1）果蠅的一個精細胞的染色體組成可表示為___________________________，測定果蠅的一個基因組需要測定_____________條染色體上的堿基序列。（2）親本果蠅的基因型為____________________________________。選擇F1中的灰身雌雄果蠅進行自由交配，則交配后后代灰身紅眼雌性個體所占的比例為__________。（3）若親本的雌雄果蠅中的A基因所在的染色體都缺失了一個片斷，（缺失片斷不包含A基因），含有片斷缺失的染色體的卵細胞無法參與受精，而對精子無影響，則該親本果蠅隨機交配兩代，產(chǎn)生的F2中灰身果蠅：黑身果蠅=____________。11．（15分）紫萁是蕨類植物最古老的代表之一，其葉可食用并具有較高的營養(yǎng)價值，根、莖具有清熱解毒、降血壓防癌抗癌等功效。某研究小組在正常條件下對當(dāng)?shù)刈陷降墓夂咸匦赃M行了如下圖所示的研究。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中曲線表示胞間CO2濃度的是____________（填“實線”或“虛線”）。（2）紫萁適于生長在陰濕環(huán)境，光合“午休”會影響產(chǎn)量，某學(xué)習(xí)小組認為間種高粱可減緩紫萁的光合“午休”。為此進行實驗探究，請完善以下實驗：①將該地塊均分為兩塊，分別標(biāo)為甲組、乙組，其中乙組為實驗組；②____________，對兩組進行相同的栽培管理；③在高粱生長的不同時期，分別測量甲、乙兩組紫萁的____________和胞間CO2濃度；④如果____________，則表明他們的設(shè)想是正確的，原因可能是間作高粱能提高____________，降低光照強度和局部溫度，提高紫萁的胞間CO2濃度等。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由無機環(huán)境和生物群落組成，主要包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；組成成分主要包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生長食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！驹斀狻緼、植物可以為動物提供食物和棲息場所，所以一般情況下群落中植物的種群越多，動物的種群也越多，A正確；B、有些肉食動物不能以植物為食，B錯誤；C、由于在進化和生物的生長發(fā)育過程中，生物的食性可能會發(fā)生改變，所以食物鏈不是固定不變的，C正確；D、生命和生態(tài)系統(tǒng)的維持需要外界持續(xù)提供能量，所以沒有能量的輸入，也就沒有生命和生態(tài)系統(tǒng)，D正確故選B。2、C【解析】

分析圖示可知，①中D的數(shù)量多于d的數(shù)量，②和⑤中均為B∶b=1∶1，可用于模擬一對性狀的雜交實驗。③中B∶b=1∶1，D∶d=1∶1，模擬自由組合時，需將等位基因裝在1個袋中，非等位基因裝在不同的袋中，每次從不同的袋中分別抓取一個表示等位基因的分離，然后將抓取出的兩個組合在一起表示非等位基因的自由組合?！驹斀狻緼、由于雜合子產(chǎn)生的雌雄配子中均為D∶d=1∶1，所以模擬一對相對性狀的雜交實驗時，每個袋中的兩種不同的小球數(shù)量要相等，而①中D的數(shù)量多于d的數(shù)量，所以不能用①④模擬一對相對性狀的雜交實驗，A錯誤；B、模擬非等位基因自由組合時，需將等位基因裝在1個袋中，非等位基因裝在不同的袋中，所以不能使用裝置③模擬非等位基因自由組合，B錯誤；C、②中B∶b=1∶1，從②號袋中隨機取出小球，可模擬F1等位基因分離產(chǎn)生配子的過程，C正確；D、從②和④兩個袋中各取一個小球記錄字母組合，模擬的是非等位基因的自由組合，可得BD、Bd、bD、bd共4種組合方式，D錯誤。故選C。3、B【解析】

1、群落的垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。2、種群增長的“S”型曲線：原因：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。3、能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間的同化量的比值?！驹斀狻緼、用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚種甲的種群密度時，網(wǎng)眼太大常使小魚不能被捕撈，進而導(dǎo)致調(diào)査值偏小，A錯誤；B、魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食，屬于種群的空間特征，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，B正確；C、若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲的食物非常充足，但是生存空間是有限的，因此魚種甲在魚塘中將呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長，C錯誤；D、據(jù)圖分析，魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為b/（a+c），D錯誤。故選B。4、D【解析】

植物體細胞雜交時，先要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細胞壁，得到原生質(zhì)體；再用化學(xué)方法（聚乙二醇）或物理方法（電激、離心和振動）來誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，若只考慮兩個原生質(zhì)體的融合，誘導(dǎo)融合產(chǎn)生細胞團（只考慮兩個原生質(zhì)體的融合）有6種基因型，即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr，其中HHrr、hhrr、hhRR、Hhrr、hhRr的個體不能分化，只有同時具備了H和R基因才能夠分化。【詳解】①在植物體細胞雜交的實驗中，為了便于原生質(zhì)體的融合，需要用溫和的方法去除細胞壁，細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以去除細胞壁時用纖維素酶和果膠酶，①正確；

②根據(jù)基因的自由組合定律可以看出，A的花粉即配子的基因型為Hr、hr，B的花粉基因型為hR、hr，誘導(dǎo)融合產(chǎn)生細胞團（只考慮兩個原生質(zhì)體的融合）共有6種基因型，即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr，其中4種屬于雜種細胞，②錯誤；

③根據(jù)題干信息，“一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強度大于800lx時，都不能生長”，只有同時具備了R和H基因才能夠分化，即只有HhRr的細胞團能分化，③正確；

④根據(jù)題干信息，“一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強度大于800lx時，都不能生長”，則基因型為hhRr或Hhrr的雜種細胞不能在大于800lx光照下培養(yǎng)，④錯誤；

⑤從理論上分析考慮，將融合細胞的培養(yǎng)液放在大于800Ix光照下培養(yǎng)，只有HhRr能生長，另外5種融合細胞都不能增殖分化，⑤正確。

故選D。5、D【解析】

人體的防衛(wèi)功能（三道防線）：

第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。

第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)——溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！驹斀狻緼、有一些致病細菌如麻風(fēng)桿菌、結(jié)核桿菌等，是寄生在宿主細胞內(nèi)的，而抗體不能進入宿主細胞，消滅這些病原體要靠細胞免疫，A錯誤；B、HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，在一定時間內(nèi)T細胞數(shù)量會增加，大約一年后，HIV濃度增加，T細胞數(shù)量減少，并伴隨一些癥狀出現(xiàn)如淋巴結(jié)腫大等，B錯誤；C、B細胞和T細胞都在骨髓中產(chǎn)生，前者在骨髓成熟，后者在胸腺中發(fā)育成熟，C錯誤；D、體液免疫和細胞免疫的二次免疫應(yīng)答都是在特定抗原的刺激下，記憶細胞迅速增殖分化，形成大量的漿細胞或效應(yīng)T細胞并起作用，D正確。故選D。【點睛】抗體在內(nèi)環(huán)境中起作用，不能進入細胞內(nèi)發(fā)揮作用。6、B【解析】低碳生活方式可以減少CO2的排放，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，A正確；物質(zhì)循環(huán)是在生物圈的范圍內(nèi)，由生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成的生物群落與無機環(huán)境之間進行的，B錯誤；煤和石油通過燃燒和微生物的分解作用產(chǎn)生CO2，可為生產(chǎn)者的光合作用通過原料，進而促進碳循環(huán)，C正確；生物圈在物質(zhì)上是一個自給自足的生態(tài)系統(tǒng)，不需要從外界獲得任何物質(zhì)補給，就能長期維持其正常功能，D正確?！军c睛】物質(zhì)循環(huán)中所說的“生態(tài)系統(tǒng)”并不是一般的生態(tài)系統(tǒng)，而是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈，因此物質(zhì)循環(huán)具有全球性，不需要從外界獲得任何物質(zhì)補給。二、綜合題：本大題共4小題7、活性物質(zhì)防衛(wèi)正常人血清中其它抗體（無關(guān)抗體）B漿細胞b、e【解析】

1、人體免疫系統(tǒng)由免疫系統(tǒng)、免疫器官以及免疫活性物質(zhì)組成。

2、體液免疫和細胞免疫的過程：

【詳解】（1）人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成；對病毒有防衛(wèi)功能，以防止病原體對機體的侵襲。（2）①對照組應(yīng)用正常人的血清進行實驗；目的是排除血清中其它抗體對實驗結(jié)果的影響。②B抗體和抗原的反應(yīng)強度比A抗體和抗原的反應(yīng)強度更強，故選取B的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果，該治療是利用了康復(fù)者體內(nèi)的漿細胞產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合。（3）若你是該傳染病的“疑似病例”，你的以下做法哪些是錯誤的？a、做好隔離防護措施，a正確；b、由于新冠病毒的傳染性極強，不能和朋友一起參加體育鍛煉，b錯誤；c、保持通風(fēng)，勤洗手，c正確；d、及時去醫(yī)院檢查，d正確；e、抗生素對細菌有效果，對病毒的效果很弱，e錯誤。故選be。【點睛】本題的借助新型冠狀病毒考查人體免疫系統(tǒng)的組成，細胞免疫和體液免疫過程，用所學(xué)知識解決實際問題，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。8、AABB×aabb或AAbb×aaBB遵循1/3先讓F2中紅色果皮植株自交，根據(jù)后代是否發(fā)生性狀分離，可區(qū)分出基因型為Aabb的雜合子；再用上步得到的基因型為aabb的植株與后代沒有發(fā)生性狀分離的植株分別雜交，若后代出現(xiàn)紅色果皮∶粉色果皮=1∶1，則可區(qū)分出基因型為AABb的雜合子基因和環(huán)境條件的共同影響（或環(huán)境條件的影響）AaBb【解析】

由題意知，A_bb、AAB_表現(xiàn)為紅色果皮，aabb、aaB_呈綠色果皮，AaB_呈粉色果皮；由表格信息可知，綠色果皮與紅色果皮雜交得子一代，子一代自交，得到子二代的組合方式是16種，且表現(xiàn)型符合9∶3∶3∶1的變式，因此兩對等位基因遵循自由組合定律，親本基因型是AABB×abb或AAbb×aaBB?！驹斀狻浚?）由分析可知，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=6∶6∶4，表現(xiàn)型符合9∶3∶3∶1的變式，因此兩對等位基因遵循自由組合定律，親本基因型是AABB×abb或AAbb×aaBB。（2）由題目分析，F(xiàn)2中粉色果皮植株的基因型可表示為：AaB_其中BB占，Bb占，讓F2中所有粉色果皮植株自交，應(yīng)用分離定律解自由組合定律的思想，后代出現(xiàn)紅色果皮植株的概率為：A_bb（）（）=。（3）F2中紅色果皮植株的基因型為：A_bb和AAB_，若要區(qū)分出其中的雜合子，先讓F2中紅色果皮植株自交，根據(jù)后代是否發(fā)生性狀分離，可區(qū)分出基因型為Aabb的雜合子；再用上步得到的基因型為aabb（綠色果皮）的植株與后代沒有發(fā)生性狀分離的植株分別雜交，若后代出現(xiàn)紅色果皮∶粉色果皮=1∶1，則可區(qū)分出基因型為AABb的雜合子。（4）根據(jù)題述，未引種前F2的性狀分離比為：紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=6∶6∶4，而引種后F2的性狀分離比為：紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=10∶2∶4，二者相比較，由于植株沒有發(fā)生基因突變和染色體變異，這說明生物的性狀受基因和環(huán)境條件的共同影響（或環(huán)境條件的影響），而且從分離比上的變化來看，引種后原粉色果皮的部分基因型的表現(xiàn)型在新的環(huán)境條件下表現(xiàn)為紅色果皮。引種前粉色果皮的基因型為AaBB和AaBb，在F2代中分別占比為和，對比引種前后性狀分離比變化，可以看出：其中果皮顏色出現(xiàn)差異的基因型為AaBb?！军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)、基因與性狀之間的關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、解答問題、學(xué)會分析性狀偏離比現(xiàn)象及應(yīng)用演繹推理的方法解決遺傳學(xué)問題。9、碳源氮源選擇溶化高壓蒸汽滅菌法平板劃線法少106【解析】

據(jù)圖表分析：1、圖A的接種方法是稀釋涂布平板法，圖B的接種方法是平板劃線法。2、表中所給的培養(yǎng)基配方是細菌的固體培養(yǎng)基配方，表中已知成分中缺少碳源和氮源，必須由X物質(zhì)提供。3、微生物培養(yǎng)基制作完成后，應(yīng)該先調(diào)整pH，再滅菌，對培養(yǎng)基的滅菌常用高壓蒸汽滅菌法。常用的在固體培養(yǎng)基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法?！驹斀狻浚?）根據(jù)培養(yǎng)基的配方可以看出，所給的物質(zhì)中不能為微生物提供碳源和氮源，因此微生物生長所需要的碳源和氮源，可以由X提供。該培養(yǎng)基從作用看屬于選擇培養(yǎng)基，在制備固體培養(yǎng)基時一般要先溶化再調(diào)節(jié)pH值，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。（2）B圖為平板劃線法；運用A所示接種方法統(tǒng)計的菌落常常比活菌的實際數(shù)目低，因為一個菌落可能是由一個或多個細菌繁殖形成。（3）5個中格共有酵母菌80個，則25個中格有400個酵母菌，25個中格的體積是0.4mm3，所以1ml樣液中約有酵母菌400÷0.4×1000=106個。【點睛】本題主要考查微生物的營養(yǎng)物質(zhì)、平板計數(shù)法和尿素分解菌的篩選鑒定等內(nèi)容，意在加強學(xué)生對相關(guān)知識點的識記與理解。10、3+X或3+Y5AaXBY和AaXbXb2/91：3【解析】

基因自由組合定律的實質(zhì)是：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻浚?）雄性果蠅體內(nèi)含有4對染色體，其染色體組成為8+XY，精細胞的染色體數(shù)目減半，其染色體組成可表示為3+X或3+Y，測定一個果蠅的基因組，要測定3對常染色體中的任意一條，以及兩條性染色體，因此一共要測定5條染色體上的堿基序列。（2）由題干信息可知，F(xiàn)1中雌性果蠅和雄性果蠅中灰身：