書山有路勤為徑學海無涯苦作舟祝每位同學學習進步！第一頁，編輯于星期四：十六點四十一分?！斓诰耪缕叫芯€第二頁，編輯于星期四：十六點四十一分。復習目標回顧與思考本章知識，將本章內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化。2.通過對知識的梳理，進一步理解所學概念，進一步熟悉和掌握幾何語言，能用語言說明幾何圖形。3.認識平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，在研究平行線時，能通過有關(guān)的角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì)。第三頁，編輯于星期四：十六點四十一分。復習過程：任務(wù)一：構(gòu)建知識框架相交直線兩直線相交

對頂角（性質(zhì)）鄰補角垂直兩條直線被第三條直線所截同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角點到直線的距離第四頁，編輯于星期四：十六點四十一分。平行線過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。

兩條直線平行的條件（判定）兩條直線平行的性質(zhì)平行線的畫法無公共點（不相交）同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補1．工具直尺、三角尺2.兩個緊靠：3.五步走：三個固定一落、二靠、三推、四過、五畫1.同位角相等2.內(nèi)錯角相等4.兩條直線都與第三條直線平行5.兩條直線都與第三條直線垂直同一平面內(nèi)，3.同旁內(nèi)角互補第五頁，編輯于星期四：十六點四十一分。任務(wù)二：回憶重要概念1.平行線：2.兩條平行線之間的距離：如果兩條直線平行，那么其中一條直線上每個點到另一條直線的距離都相等。這個距離，叫做這兩條平行線之間的距離。在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線。第六頁，編輯于星期四：十六點四十一分?！癋”型中的同位角，如圖:任務(wù)三、辨認圖形第七頁，編輯于星期四：十六點四十一分?！癦”型中的內(nèi)錯角，如圖：第八頁，編輯于星期四：十六點四十一分?！癠”型中的同旁內(nèi)角，如圖：第九頁，編輯于星期四：十六點四十一分。2、已知∠DAF＝∠AFE,∠ADC+∠DCB＝180°.求證：BC∥EF.證明：∵∠DAF＝∠AFE

∴AD∥EF.又∵∠ADC+∠DCB＝180°.

∴AD∥BC.

∴BC∥EF.例題點撥一：第十頁，編輯于星期四：十六點四十一分。例題點撥二：如圖，已知AE平分∠BAC,

CE平分∠ACD,∠1與∠2互余，那么：AB∥CD嗎？說明理由。解：∵AE平分∠BAC同理：∠ACD＝2∠2.∴∠BAC

＝2∠1.又∵∠１+∠2＝90°，∴∠BAC+∠ACD

＝180°.∴AB∥CD.第十一頁，編輯于星期四：十六點四十一分。學習診斷一（要獨立完成哦?。┳C明：∵∠１＝∠２1、如圖，已知∠１＝∠２,∠１＝∠B.求證：AB∥EF,DE∥BC.

∴AB∥EF.又∵∠１＝∠B∴DE∥BC.第十二頁，編輯于星期四：十六點四十一分。學習診斷二（可以合作滴）：如圖，AB∥CD，EF⊥CD,∠1=50°

.求∠2的度數(shù)。解：∵AB∥CD

∴∠CFG

＝∠1.又∵∠１＝50°，∴∠CFG

＝50°.又∵EF⊥CD

，∴∠CFE

＝90°.∴∠2

＝40°.第十三頁，編輯于星期四：十六點四十一分。1.如圖：

AB∥CD，CE平分∠ACD,∠A＝110°,則∠ECD的度數(shù)為（）.達標檢測（你肯定行?。?/p>

A.110°B.70°C.55°D.35°第十四頁，編輯于星期四：十六點四十一分。2.如圖：內(nèi)錯角共有（）對。A.4對B.6對C.8對D.10對太棒了，再來一題！第十五頁，編輯于星期四：十六點四十一分。3.如圖：點E在BC的延長線上，下列四個條件中，不能判定AB∥CD的是（）A.∠2＝∠3

B.∠B＝∠DCEC.∠1＝∠4

D.∠D+∠DAB＝180°怎么樣？繼續(xù)吧??！第十六頁，編輯于星期四：十六點四十一分。4、已知AE∥CD,∠1＝∠2,試說明：AB∥DE.解：∵AE∥CD

∴∠2＝∠AED.又∵∠１＝∠