教學(xué)

內(nèi)容

期

周星

日第

月

旅行

瓜子的

1.西

教具

新授

課型

01

教重

命

物的生

相識(shí)植

生長(zhǎng)過(guò)

物的

解植

，了

起源

生命

物的

識(shí)植

學(xué)1、相點(diǎn)

目難

的

植物

，了解

起源

標(biāo)程。點(diǎn)

。

過(guò)程

生長(zhǎng)

然。

大自

關(guān)愛(ài)

愛(ài)，

的酷

生命

生對(duì)

育學(xué)

2、培

記

札

：

導(dǎo)入

談話

一、

》。

旅行

子的

西瓜

；《

故事

師講

1、老

想知

么？

了什

知道

事，你

了故

問(wèn)：明

師提

2、老

么？

道什

言。

由發(fā)

生自

3、學(xué)

結(jié)

4、小

新知

學(xué)習(xí)

二、

。

過(guò)程

生長(zhǎng)

瓜的

了解西

（一）

。

一試

，試

一做

想，做

想一

（二）

西瓜子

哪顆

想：

想一

圖，

三幅

頁(yè)的

察第3

1.視

么？

為什

芽？

能發(fā)

生補(bǔ)

。師

匯報(bào)

個(gè)別

，再

一說(shuō)

內(nèi)說(shuō)

小組

生在

2.學(xué)

充。

：

一做

3.做

子,

的樣

出它

字，畫

的名

植物

識(shí)的

你熟

一種

寫下

你能為它做下列哪些事情，請(qǐng)涂一涂。

4.試一試：

在家長(zhǎng)的幫助下，做一個(gè)種子發(fā)芽的試驗(yàn)。

三、課堂總結(jié)：說(shuō)一說(shuō)收獲

授

后

小

結(jié)

教學(xué)

漂亮的缺牙巴月日第周星期

內(nèi)容

02課型新授教具

1、了解換牙是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)的正?，F(xiàn)象，幫了解換牙是每個(gè)

重

教助學(xué)生接受這一成長(zhǎng)現(xiàn)象。人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)的正

點(diǎn)

學(xué)

難

目2、通過(guò)換牙、蟬脫殼、蠶蛹成蛾等事例，明白?，F(xiàn)象，通過(guò)事

點(diǎn)

標(biāo)

生命是在改變中不斷成長(zhǎng)的。例，明白生命是在

3、讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，感知生命在改變中不改變中不斷成長(zhǎng)

斷成長(zhǎng)。的。

札

記

一、活動(dòng)導(dǎo)入

同桌相互看對(duì)方的牙齒，說(shuō)發(fā)覺(jué).

二、主題活動(dòng)

?生命小問(wèn)號(hào)

1、聽(tīng)故事“明明換牙”

課

堂2、你想了解換牙的過(guò)程嗎？

結(jié)

構(gòu)?生命小隱私

主

1＞看圖講故事。

要

教2、可愛(ài)的乳牙：展示自己的乳牙，說(shuō)說(shuō)換牙的

學(xué)

過(guò)故事

程

3、表演“快樂(lè)缺牙巴”。

教

學(xué)

?生命小才智

方

法1、聽(tīng)老師講蝴蝶從卵變成蛹、再變成蝴蝶的故

事和蚪脫殼的故事，請(qǐng)學(xué)生在聽(tīng)完后說(shuō)說(shuō)自己

明白了什么道理。

2、我在長(zhǎng)大：①看圖，說(shuō)說(shuō)圖上的小摯友在干

什么？②匯報(bào)③老師總結(jié)④說(shuō)說(shuō)你成長(zhǎng)的須

要

3、幫家人選合適的物品：①先視察②再選擇③

老師總結(jié)

三、課堂小結(jié)

授

后

小

結(jié)

教學(xué)

力鱗子和平頭月日第周星期

內(nèi)容

03課型新授教具

1、知道人的性別差異在社會(huì)行為方面有哪些表1、知道人的性別

重

教現(xiàn)與社會(huì)習(xí)俗對(duì)不同性別在行為方式上有哪些差異在社會(huì)行為

點(diǎn)

學(xué)

難

目不同的規(guī)定。方面有哪些表現(xiàn)

點(diǎn)

標(biāo)

2、理解性別形成的生理基礎(chǔ)。與社會(huì)習(xí)俗對(duì)不

3、初步建立異性交往過(guò)程中的相互敬重和自我同性別在行為方

愛(ài)護(hù)意識(shí)。式上有哪些不同

的規(guī)定。

一、活動(dòng)導(dǎo)入札記

男孩和女孩一樣嗎？

二、主題活動(dòng)

?生命小問(wèn)號(hào)

1、思索：女孩、男孩是有什么確定的？

課

堂

一2、幫助學(xué)生回憶一年級(jí)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容。

結(jié)

構(gòu)?生命小隱私

1、找差別：圖9頁(yè)，找找四個(gè)人物的差別在哪

里？

2、學(xué)生思索探討：性別差異是怎么形成的呢？

3、老師小結(jié)

?生命小隱私

1、引導(dǎo)學(xué)生了解圖上兩個(gè)嬰兒的身體差異。

2、引導(dǎo)學(xué)生相識(shí)異性交往的行為界限，要相互

敬重，懂得自我愛(ài)護(hù)。

?生命小才智

1、活動(dòng)穿衣服的稻草人：①先引導(dǎo)學(xué)生視察教

材中兩個(gè)稻草人的性別，②學(xué)生為稻草人畫一

畫衣服，③學(xué)生展示作品

2、活動(dòng)：歡樂(lè)男生，歡樂(lè)女生

三、課堂小結(jié)

授

后

小

結(jié)

教學(xué)

跟隨生命的節(jié)奏月日第周星期

內(nèi)容

04課型復(fù)習(xí)教具

1、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，運(yùn)用對(duì)生命的不同衡量，

駕馭時(shí)間與生命

教

讓學(xué)生知道生命的有限和短暫。重

學(xué)

點(diǎn)的關(guān)系，感悟時(shí)間

目

2、駕馭時(shí)間與生命的關(guān)系，感悟時(shí)間的有限和難

標(biāo)

點(diǎn)的有限和短暫，懂

短暫，懂得珍惜時(shí)間。

得珍惜時(shí)間。

3、感悟時(shí)間的寶貴，樹立正確的時(shí)間觀。

一、導(dǎo)入新課：札記

猜謎語(yǔ)：

1、生命東西無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)情更無(wú)價(jià)？

2、守住一日頭不見(jiàn)，日修一門。一一謎底：

時(shí)間

二、講授新課：

（一）生命小問(wèn)號(hào)

課

堂

一通過(guò)圖片展示，對(duì)“生物鐘”分析，探討總結(jié):

結(jié)

構(gòu)時(shí)間與生命的關(guān)系：

啟示：

1、生命是有限的、短暫的，我們要珍惜時(shí)間。

2、人生是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，分為不同的年

齡段，而不同的年齡段又有著不一樣的智力潛

能口匕O。

方

法3、時(shí)間一去不復(fù)返，因此要腳踏實(shí)地做好每一

件事，不要留下時(shí)間的缺憾。

一、人生只有三天，讓學(xué)生反思昨天、評(píng)價(jià)

今日、暢想明天

得出：要吸取昨天勝利的閱歷和失敗的教訓(xùn)，

把握今日，創(chuàng)建美妙的明天。

（三）、生命小隱私

1、蝙蝠晝伏夜出

2、睡蓮早晨綻放，夜晚合攏

3、人們?nèi)粘龆?，日落而?/p>

授

后

小

結(jié)

教學(xué)

燃放煙花、爆竹要當(dāng)心月日第周星期

內(nèi)容

05課型教具

教

重學(xué)會(huì)選擇平安燃

學(xué)

1、學(xué)會(huì)選擇平安燃放煙花、爆竹的正確地點(diǎn)。點(diǎn)

目

難放煙花、爆竹的正

標(biāo)

2、讓學(xué)生駕馭燃放煙花、爆竹的正確方式。點(diǎn)

確地點(diǎn)。

課，談話導(dǎo)入札記

堂

活動(dòng)

主題

結(jié)二、

構(gòu)

問(wèn)號(hào)

安小

主?平

要

?。?/p>

么事

了什

發(fā)生

圖上

說(shuō)說(shuō)

圖，

教1、看

學(xué)

的？

平安

些是

點(diǎn)哪

的