部編版2025年中考二輪時政熱點綜合復(fù)習(xí)課專題11：感受特殊關(guān)愛，促進(jìn)未成年人健康成長道德與法治

時政熱點梳理課本緊密聯(lián)系考點命題回顧2023年中考命題預(yù)測2022年中考同類真題課堂演練課件設(shè)計思路一、時政熱點聚焦：2022—2023年未成年人保護(hù)時政熱點梳理1、2022年7月18號，中央網(wǎng)信辦、國務(wù)院未保辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉行“清朗.2022年暑假未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”專項啟動儀式。專項行動聚焦未成年人使用頻率高的短視頻、直播、社交、學(xué)習(xí)類APP等平臺，集中解決人民群眾反映強(qiáng)烈的涉及未成年人問題亂象。各地從“嚴(yán)”、“深”、“細(xì)”、“實”四個方面開展網(wǎng)絡(luò)亂象治理行動，青少年也積極配合專項行動。堅持以“凈化網(wǎng)絡(luò)空間、護(hù)衛(wèi)健康成長”為導(dǎo)向，全力守護(hù)青少年健康2.2022年8月28日至29日，以“弘揚時代新風(fēng)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的2022年中國網(wǎng)絡(luò)文明大會舉辦。會議提出要加強(qiáng)網(wǎng)民文明素養(yǎng)理念和實踐養(yǎng)成，推動網(wǎng)絡(luò)文明治理和網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)緊密結(jié)合，讓先進(jìn)文化和時代精神充盈網(wǎng)絡(luò)空間，同心唱響時代奮進(jìn)凱歌，大力弘揚向上向善新風(fēng)，匯聚起億萬網(wǎng)民踔厲奮發(fā)、勇毅前行、團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量，構(gòu)建人人參與、人人受益的網(wǎng)絡(luò)良好格局。3.

2022年《開學(xué)第一課》2022年《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?！狈Q號獲得者以及科技工作者、奧運健兒、志愿者等登上講臺，啟發(fā)中小學(xué)生感悟奮斗的真諦。節(jié)目分為“砥礪奮斗”“接續(xù)奮斗”“團(tuán)結(jié)奮斗”三個篇章，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地育種的院士；從荒原上的三代造林人，到探源青藏高原地理氣候變遷的科考隊；從艦載機(jī)英雄飛行員，到載人航天工程總設(shè)計師.....他們用一段段故事激勵廣大青少年在新時代新征程上奮斗拼搏。4、2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課。航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了科學(xué)手套箱剪株操作。5、2022年11月9日，2022年世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會在浙江嘉興的烏鎮(zhèn)開幕，峰會以“共建網(wǎng)絡(luò)世界共創(chuàng)數(shù)字未來——攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體”為主題。6、11月7日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體》白皮書指出：人類在網(wǎng)絡(luò)空間也日益面臨發(fā)展和安全的問題和挑戰(zhàn)，需要攜起手來，共同應(yīng)對。7、新修訂的體育法于2023年1月1日起施行。該法將青少年和學(xué)校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，新增“確保體育課時不被占用”“保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉”等條款······這些修訂，不僅體現(xiàn)了國家增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的決心，也意味著孩子們享受體育課、在校鍛煉一小時的權(quán)利，得到了法律保護(hù)。8、2023年1月13日，教育部等13部門聯(lián)合出臺《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》主要目標(biāo)是到“十四五”時期末，政府對學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)更加有力，制度體系基本建立健全。學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人機(jī)制更加完善，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長的良好氛圍更加濃厚。家長科學(xué)育兒觀念基本樹立，履行家庭教育職責(zé)更加到位。到2035年，形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制。9、2023年2月9日，世界數(shù)字教育大會將于2023年2月13日至14日在中國北京召開，本屆會議的主題是“數(shù)字變革與教育未來”。1、網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活的影響和作用？

①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷。②網(wǎng)絡(luò)打破傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2、網(wǎng)絡(luò)對社會進(jìn)步發(fā)展作用和影響？

①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。

②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步。

③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。考點一：網(wǎng)絡(luò)生活新空間二、課本緊密聯(lián)系考點命題回顧3、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些消極影響？①在網(wǎng)絡(luò)時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。4、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，要學(xué)會“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺不良信息。④網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。5、怎樣傳播正能量？①要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。②要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。6、如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？①注意信息出處。

②關(guān)注官方信息。③對信息進(jìn)行多方驗證。

④辨識信息內(nèi)容。⑤向他人求助?？键c二、未成年人保護(hù)1、未成年人為什么需要特殊保護(hù)？(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。(3)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之。2、哪些法律賦予青少年受到特殊保護(hù)的權(quán)利?青少年應(yīng)該怎樣對待？①我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。

②我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。3.保障未成年人合法權(quán)益的六道防線是什么？家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。4、六大保護(hù)的含義和地位①家庭保護(hù)含義：是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員

對未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。地位：家庭是未成年人保護(hù)的第一個陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)②學(xué)校保護(hù)含義：是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對未成年人實施的保護(hù)。地位：在保護(hù)未成年人的工作中，學(xué)校保護(hù)起著重要作用。

③社會保護(hù)含義：是指國家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護(hù)。地位：社會保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

含義：是指國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實施的專門保護(hù)。地位：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護(hù)。⑤政府保護(hù)

含義：是指各級人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對未成年人實施的保護(hù)。地位：政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任。⑥司法保護(hù)含義：是指國家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護(hù)。地位：是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。三、2023年中考命題預(yù)測1、2023年1月13日，教育部等13部門聯(lián)合出臺《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》主要目標(biāo)是到“十四五”時期末，政府對學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)更加有力，制度體系基本建立健全。學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人機(jī)制更加完善，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長的良好氛圍更加濃厚。家長科學(xué)育兒觀念基本樹立，履行家庭教育職責(zé)更加到位。到2035年，形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制。（1）教育部等13部門聯(lián)合出臺《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》說明了什么？答：黨和政府高度重視未成年人保護(hù)工作，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人，履行好各自職責(zé)，形成未成年人保護(hù)的合力，營造有利于未成年人保護(hù)良好命題角度一：未成年人保護(hù)

環(huán)境；家庭是未成年人保護(hù)的第一個陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)；在保護(hù)未成年人的工作中，學(xué)校保護(hù)起著重要作用；是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。（2）《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》出臺有何積極作用？答：有利于協(xié)調(diào)未成年人保護(hù)各個主體力量，形成合力，形成未成年人保護(hù)良好的外部環(huán)境；有利于明確家庭、學(xué)校、社會保護(hù)責(zé)任，履行好各自職責(zé)，促進(jìn)未成年人健康成長；有利于依法規(guī)范未成年人保護(hù)工作，預(yù)防和減少侵犯未成年人合法權(quán)益行為，依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益。（3）作為未成年人學(xué)習(xí)、工作主要場所，學(xué)校如何發(fā)揮協(xié)同育人主導(dǎo)作用？答：學(xué)校應(yīng)該及時了解學(xué)生情況，經(jīng)常與家長保持溝通；開展家庭教育指導(dǎo)，家校溝通，促進(jìn)學(xué)生健康成長；用好社會資源，推動孩子們健康成長。（4）社會如何有效支持服務(wù)全面育人？答：完善家庭教育服務(wù)體系，推動社會資源開放共享，凈化社會育人環(huán)境等2、材料一：2022年《開學(xué)第一課》2022年《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷模”稱號獲得者以及科技工作者、奧運健兒、志愿者等登上講臺，啟發(fā)中小學(xué)生感悟奮斗的真諦。節(jié)目分為“砥礪奮斗”“接續(xù)奮斗”“團(tuán)結(jié)奮斗”三個篇章，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地育種的院士；從荒原上的三代造林人，到探源青藏高原地理氣候變遷的科考隊；從艦載機(jī)英雄飛行員，到載人航天工程總設(shè)計師.....他們用一段段故事激勵廣大青少年在新時代新征程上奮斗拼搏。材料二：2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課。航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了科學(xué)手套箱剪株操作。（1）2022年《開學(xué)第一課》開講、“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，從未成年人保護(hù)體現(xiàn)了什么保護(hù)？答：社會保護(hù)（2）結(jié)合《開學(xué)第一課》開展說說，加強(qiáng)奮斗精神的培養(yǎng)對未成年人成長意義？答：（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。我國發(fā)展的每一項成就無不是勞動人民奮斗精神的結(jié)晶，勞動的每一步無不需要通過奮斗來實現(xiàn)；（2）艱苦奮斗是理想變成現(xiàn)實的必由之路，努力奮斗是理想變成現(xiàn)實的橋梁，奮斗成就美好的未來。（3）實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量；只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新時代是奮斗者的時代；3、新修訂的體育法于2023年1月1日起施行。該法將青少年和學(xué)校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，新增“確保體育課時不被占用”“保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉”等條款······這些修訂，不僅體現(xiàn)了國家增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的決心，也意味著孩子們享受體育課、在校鍛煉一小時的權(quán)利，得到了法律保護(hù)。（1）新修訂的體育法內(nèi)容的修訂保護(hù)了未成年人什么權(quán)利？體現(xiàn)對什么保護(hù)的要求？答：生命健康權(quán)；學(xué)校保護(hù)；（2）新修訂的體育法規(guī)定必須開足開齊體育課對青少年健康成長有何意義？答：有利于推動學(xué)校體育活動的開展，營造關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長良好的社會氛圍；有利于增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長；（3）2022年《開學(xué)第一課》開講、“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，對未成年人健康成長將起到哪些積極的作用？答：有利于提高未成年人思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)；有利于弘揚社會正能量，培養(yǎng)廣大中學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，推動未成年人全面提升自身素養(yǎng)；有利于培養(yǎng)未成年人以愛國主義為核心的民族精神，樹立文化自信，增強(qiáng)國家認(rèn)同，自覺做社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人（4）談一談有幸觀看“天宮課堂”第三課的中國學(xué)子內(nèi)心感受？答：通過太空環(huán)境觀看關(guān)于自然科學(xué)實驗，形象、新穎、身臨其境，對所學(xué)習(xí)知識領(lǐng)悟更通俗易懂，更容易理解接受；為宇航員敬業(yè)的精神，豐富的知識、科學(xué)的教學(xué)方法點贊；作為一名有條件接受太空授課的中國學(xué)子為有這樣的太空教學(xué)環(huán)境自豪，民族自豪感、自信心油然而生；命題角度二：互聯(lián)網(wǎng)的使用1、材料一：2022年7月18號，中央網(wǎng)信辦、國務(wù)院未保辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉行“清朗.2022年暑假未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”專項啟動儀式。專項行動聚焦未成年人使用頻率高的短視頻、直播、社交、學(xué)習(xí)類APP等平臺，集中解決人民群眾反映強(qiáng)烈的涉及未成年人問題亂象。各地從“嚴(yán)”、“深”、“細(xì)”、“實”四個方面開展網(wǎng)絡(luò)亂象治理行動，青少年也積極配合專項行動。堅持以“凈化網(wǎng)絡(luò)空間、護(hù)衛(wèi)健康成長”為導(dǎo)向，全力守護(hù)青少年健康材料二：2022年8月28日至29日，以“弘揚時代新風(fēng)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的2022年中國網(wǎng)絡(luò)文明大會舉辦。會議提出要加強(qiáng)網(wǎng)民文明素養(yǎng)理念和實踐養(yǎng)成，推動網(wǎng)絡(luò)文明治理和網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)緊密結(jié)合，讓先進(jìn)文化和時代精神充盈網(wǎng)絡(luò)空間，同心唱響時代奮進(jìn)凱歌，大力弘揚向上向善新風(fēng)。（1）列舉未成年人使用網(wǎng)絡(luò)上的亂象？答：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí)，盲目打賞，網(wǎng)絡(luò)直播購物不理性，對網(wǎng)絡(luò)不良信息瀏覽缺乏自控力等。（2）網(wǎng)絡(luò)亂象對中學(xué)生健康成長帶來了哪些消極影響？①在網(wǎng)絡(luò)時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息，影響未成年人身心健康成長；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活，學(xué)習(xí)成績不斷下降；個人隱私容易被侵犯。（3）“清朗.2022年暑假未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”、2022年中國網(wǎng)絡(luò)文明大會開展有何意義？答：有利于規(guī)范未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)行為，預(yù)防和減少侵犯未成年人合法權(quán)益的違法案件，營造綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；有利于弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的行為習(xí)慣，推動未成年人健康成長；有利于履行網(wǎng)絡(luò)保護(hù)職責(zé)，營造有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)未成年人合法權(quán)益（4）做一名新時代有為中學(xué)生，我們?nèi)绾挝拿魃暇W(wǎng)，養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng)？答：①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，要學(xué)會“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺不良信息。④網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。（5）弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量，營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們該怎么做？答：①要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。②要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。1、（2022年廣西梧州）漫畫體現(xiàn)了對未成年人的()A．社會保護(hù) B．網(wǎng)絡(luò)保護(hù) C．司法保護(hù) D．政府保護(hù)【點撥】本題考查未成年人的保護(hù)。C：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要受到特殊保護(hù)。漫畫中，檢察機(jī)關(guān)起訴侵害未成年人犯罪，主體是司法機(jī)關(guān)，體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)，故C正確；ABD：漫畫未涉及社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)，故排除ABD；故本題選C。C四、2022年中考同類真題課堂演練2、2022年2月15日，17歲小將蘇翊鳴為中國代表團(tuán)奪得北京冬奧會第六金。蘇翊鳴的成功不是偶然，背后是“身披國家隊?wèi)?zhàn)袍，在家門口為國爭光”的決心，是無畏傷病與挫折的刻苦訓(xùn)練，是父母的支持、教練的培養(yǎng)和國家集訓(xùn)隊給他搭建的平臺。除了運動員身份，蘇翊鳴還是一位演藝“小明星”，他的表演天賦也得到眾多人的贊賞。（2022年重慶B卷）向蘇翎鳴學(xué)習(xí)，我們應(yīng)（

）①學(xué)會借助外力，不斷發(fā)掘生命力量

②立志體育報國，不惜自己的生命③發(fā)展興趣愛好，不斷延展生命寬度

④將個人價值與國家榮譽(yù)緊密相連A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④【點撥】本題考查增強(qiáng)生命的韌性。①③④：向蘇翎鳴學(xué)習(xí)，我們應(yīng)學(xué)會借助外力，不斷發(fā)掘生命力量，將個人價值與國家榮譽(yù)緊密相連，發(fā)展興趣愛好，不斷延展生命寬度，所以①③④正確；②：立志體育報國可以，但不是不惜自己的生命，所以②排除；故本題選C。

C3、（2022年重慶B卷）蘇翎鳴的成長經(jīng)歷啟示我們①未成年人的成長需要來自社會各方的關(guān)愛②青少年享有文化權(quán)利，也可以參與藝術(shù)創(chuàng)作③父母盡到家庭保護(hù)責(zé)任，有利于孩子健康成長④給予有特殊才能的孩子一定特權(quán)，有利于其發(fā)展A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④【點撥】本題考查未成年人健康成長。①②③：通過蘇翎鳴的成長經(jīng)歷啟示我們，青少年享有文化權(quán)利，也可以參與藝術(shù)創(chuàng)作，父母盡到家庭保護(hù)責(zé)任，有利于孩子健康成長，未成年人的成長需要來自社會各方的關(guān)愛，所以①②③正確；④：任何人沒有特權(quán)，未成年人也不例外，所以④排除；故本題選A。A4．（2022年湖南常德）一旦在手機(jī)上查找什么，很快就會在某手機(jī)App里看見這類商品；剛剛瀏覽了某個主題的新聞，很快某手機(jī)App里就會有很多同類事件的內(nèi)容。針對“大數(shù)據(jù)殺熟”“誘導(dǎo)沉迷”等互聯(lián)網(wǎng)算法的不合理應(yīng)用，國家網(wǎng)信辦等4部門聯(lián)合發(fā)布約束“算法”的《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》。國家出臺此項規(guī)定是為了（

）①杜絕各種侵權(quán)行為

②保護(hù)公民合法權(quán)益③破解基層治理難題

④規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)行為A．①②

B．①③

C．②④

D．③④【點撥】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。②④：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。題干中，國家網(wǎng)信辦等4部門聯(lián)合發(fā)布約束“算法”的《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》是為了保護(hù)公民合法權(quán)益，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)行為，故②④正確；①：杜絕，說法絕對，故排除①；③：材料未涉及基層治理難題，故排除③；故本題選C。C5.（2022年安徽）2022年，我國開展“清朗”系列專項行動，具體包括打擊網(wǎng)絡(luò)潘言，打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重點任務(wù)。開展“清朗”行動能有效（

）①擴(kuò)大公民表達(dá)權(quán) ②保護(hù)青少年健康成長③弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量 ④提高文化傳播的速度A．①② B．①④ C．②③ D．③④【點撥】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。②③：材料中，我國開展“清朗”系列專項行動。開展“清朗”行動能有效保護(hù)青少年健康成長，弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量，故②③說法正確；①：開展“清朗”行動并沒有擴(kuò)大公民表達(dá)權(quán)，①說法