王二小閱讀測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.王二小是（）A.放牛娃B.放羊娃C.放豬娃2.王二小把敵人帶進了（）A.村子B.埋伏圈C.山洞3.王二小生活在（）時期。A.抗日戰(zhàn)爭B.解放戰(zhàn)爭C.抗美援朝4.敵人讓王二?。ǎ〢.帶路B.做飯C.洗衣服5.王二小犧牲時年僅（）歲。A.13B.15C.176.王二小的家鄉(xiāng)在（）A.河北淶源B.山西呂梁C.山東沂蒙7.王二小是被（）殺害的。A.日本鬼子B.國民黨C.土匪8.鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念王二小，創(chuàng)作了（）A.歌曲B.繪畫C.小說9.王二小把敵人領(lǐng)到了哪里（）A.山頂B.河邊C.八路軍的埋伏圈10.以下哪種行為不符合王二小的品質(zhì)（）A.勇敢B.膽小C.機智答案：1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.C10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語可以形容王二小的有（）A.勇敢B.善良C.聰明D.堅強2.王二小的事跡發(fā)生的地點相關(guān)的有（）A.山坡B.草地C.山谷D.樹林3.王二小面對敵人時可能有的表現(xiàn)是（）A.鎮(zhèn)定B.慌張C.冷靜D.害怕4.以下哪些是王二小可能經(jīng)歷的（）A.被敵人威脅B.與敵人周旋C.尋找八路軍D.照顧?quán)l(xiāng)親5.哪些人可能知道王二小的事跡（）A.八路軍戰(zhàn)士B.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親C.敵人D.全國人民6.紀(jì)念王二小的方式有（）A.修建紀(jì)念館B.寫作文C.拍電影D.舉辦活動7.王二小在放牛時可能做的事有（）A.唱歌B.吹口哨C.觀察周圍D.睡覺8.王二小的犧牲帶來的影響有（）A.激勵后人B.讓敵人受到打擊C.保護了鄉(xiāng)親D.壯大了八路軍9.王二小故事中涉及到的角色有（）A.王二小B.日本鬼子C.八路軍D.鄉(xiāng)親們10.從王二小身上我們可以學(xué)習(xí)到（）A.愛國精神B.奉獻精神C.勇敢精神D.智慧精神答案：1.ABCD2.ABCD3.AC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.王二小是主動去給敵人帶路的。（）2.王二小被敵人抓住后沒有反抗。（）3.王二小犧牲后鄉(xiāng)親們都很傷心。（）4.王二小的故事發(fā)生在春天。（）5.敵人最終被王二小編進了埋伏圈。（）6.王二小只是個普通的放牛娃，沒什么特別的。（）7.現(xiàn)在我們不需要學(xué)習(xí)王二小的精神了。（）8.王二小的事跡被廣泛傳頌。（）9.王二小在給敵人帶路時很害怕，所以走得很慢。（）10.王二小為了保護八路軍和鄉(xiāng)親們犧牲了自己。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述王二小的主要事跡。答案：王二小是放牛娃，在抗日戰(zhàn)爭時期，被敵人抓住逼他帶路，他機智地把敵人帶進八路軍的埋伏圈，敵人受到打擊，他卻不幸被殺害，用生命保護了鄉(xiāng)親與八路軍。2.王二小具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？答案：王二小勇敢無畏，面對敵人毫不懼怕；他機智聰明，能巧妙地將敵人引入埋伏圈；還有著強烈的愛國精神，為保護鄉(xiāng)親與八路軍甘愿犧牲自己。3.為什么要紀(jì)念王二?。看鸢福和醵閲液腿嗣裼⒂聽奚?，他的事跡體現(xiàn)了偉大的愛國精神和奉獻精神，紀(jì)念他能讓后人銘記歷史，傳承這種精神，激勵大家為國家努力奮斗。4.我們可以怎樣傳承王二小的精神？答案：在學(xué)習(xí)上遇到困難時勇敢面對，不退縮；生活中積極幫助他人；樹立愛國意識，努力學(xué)習(xí)知識，長大為國家建設(shè)貢獻力量。五、討論題（每題5分，共4題）1.假如你生活在王二小的時代，你會像他一樣勇敢嗎？說說理由。答案：會。因為國家和鄉(xiāng)親面臨危險，不能坐視不管。王二小的勇敢事跡激勵著我，為了保護大家，我也會鼓起勇氣，用智慧與敵人斗爭。2.王二小的故事對我們今天的生活有什么啟示？答案：啟示我們要珍惜現(xiàn)在和平生活，這是無數(shù)先烈用生命換來的。在生活學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)王二小勇敢、愛國精神，遇到困難不低頭，為國家發(fā)展努力。3.如何讓更多人了解王二小的故事和精神？答案：學(xué)?？砷_展主題活動，如演講、班會。媒體多宣傳，制作相關(guān)紀(jì)錄片、動畫。景區(qū)可在王二