紅黃藍(lán)掛牌管理制度_第1頁
紅黃藍(lán)掛牌管理制度_第2頁
紅黃藍(lán)掛牌管理制度_第3頁
紅黃藍(lán)掛牌管理制度_第4頁
紅黃藍(lán)掛牌管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

紅黃藍(lán)掛牌管理制度總則目的為了加強公司內(nèi)部管理,規(guī)范工作流程,提高工作效率,確保各項工作的順利開展,特制定本紅黃藍(lán)掛牌管理制度。適用范圍本制度適用于公司全體員工。原則1.公平公正原則:在掛牌管理過程中,遵循公平、公正的原則,確保每一位員工都能在平等的環(huán)境下接受評價和激勵。2.客觀準(zhǔn)確原則:依據(jù)員工的實際工作表現(xiàn)、業(yè)績成果等客觀事實進(jìn)行掛牌評定,保證評定結(jié)果真實可靠。3.激勵發(fā)展原則:通過掛牌管理,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力,促進(jìn)員工個人發(fā)展與公司整體目標(biāo)的實現(xiàn)。紅黃藍(lán)牌分類及定義紅牌1.嚴(yán)重違紀(jì)類違反國家法律法規(guī),被依法追究刑事責(zé)任的。嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度,給公司造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的,如泄露公司機密、貪污受賄、故意破壞公司設(shè)備等。2.工作嚴(yán)重失誤類因工作疏忽或失誤,導(dǎo)致項目失敗、業(yè)務(wù)停滯,給公司帶來巨大損失的。多次出現(xiàn)工作失誤,經(jīng)提醒仍不改正,嚴(yán)重影響工作正常進(jìn)行的。黃牌1.違紀(jì)違規(guī)類違反公司規(guī)章制度,但情節(jié)較輕,未達(dá)到紅牌標(biāo)準(zhǔn)的,如遲到早退累計次數(shù)較多、無故曠工等。在工作中違反職業(yè)道德,損害公司形象的,如與客戶發(fā)生沖突、詆毀公司聲譽等。2.工作失誤類工作中出現(xiàn)一般性失誤,對工作進(jìn)度或質(zhì)量有一定影響,但未造成嚴(yán)重后果的,如數(shù)據(jù)錄入錯誤、文件排版錯誤等。未能按時完成工作任務(wù),且無合理原因的。藍(lán)牌1.工作表現(xiàn)優(yōu)秀類在工作中積極主動,業(yè)績突出,為公司做出顯著貢獻(xiàn)的,如超額完成工作任務(wù)、成功開拓新市場等。提出創(chuàng)新性的工作方法或建議,被公司采納并取得良好效果的。2.團隊協(xié)作良好類在團隊合作中表現(xiàn)出色,積極協(xié)助他人,為團隊目標(biāo)的實現(xiàn)發(fā)揮重要作用的。主動承擔(dān)團隊額外工作,且完成質(zhì)量較高,得到團隊成員一致認(rèn)可的。紅黃藍(lán)牌評定流程信息收集1.日常觀察:各部門負(fù)責(zé)人及管理人員應(yīng)在日常工作中密切關(guān)注員工的工作表現(xiàn),及時記錄員工的違紀(jì)行為、工作失誤及優(yōu)秀表現(xiàn)等相關(guān)信息。2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計:人力資源部門負(fù)責(zé)收集和整理與員工工作業(yè)績相關(guān)的數(shù)據(jù),如銷售額、利潤、項目完成情況等,作為評定的參考依據(jù)。3.員工反饋:鼓勵員工之間相互監(jiān)督和反饋,員工發(fā)現(xiàn)其他員工有符合紅黃藍(lán)牌評定標(biāo)準(zhǔn)的行為時,可向部門負(fù)責(zé)人或人力資源部門進(jìn)行實名反饋。初步評定1.部門內(nèi)部評定:各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)收集到的信息,組織部門內(nèi)部會議,對本部門員工是否符合紅黃藍(lán)牌評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初步討論和評定。評定結(jié)果應(yīng)以書面形式記錄,并說明評定理由。2.提交評定報告:部門負(fù)責(zé)人將初步評定結(jié)果及報告提交至人力資源部門。審核確認(rèn)1.人力資源部門審核:人力資源部門收到部門提交的評定報告后,對評定結(jié)果進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括評定依據(jù)是否充分、評定程序是否合規(guī)等。2.相關(guān)部門會審:對于涉及多個部門的事件或?qū)υu定結(jié)果存在爭議的情況,人力資源部門將組織相關(guān)部門進(jìn)行會審。會審應(yīng)邀請涉及的部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員參加,共同討論并確定最終評定結(jié)果。3.結(jié)果公示:審核確認(rèn)后的評定結(jié)果將在公司內(nèi)部進(jìn)行公示,公示期為[X]個工作日。公示期間,員工如有異議,可向人力資源部門提出申訴。申訴處理1.申訴受理:人力資源部門負(fù)責(zé)受理員工的申訴,并對申訴內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)記錄。2.調(diào)查核實:針對員工的申訴,人力資源部門將進(jìn)行調(diào)查核實。調(diào)查過程中,可收集相關(guān)證據(jù),聽取各方意見。3.申訴結(jié)果反饋:調(diào)查核實結(jié)束后,人力資源部門將申訴結(jié)果反饋給申訴員工。如申訴成立,將對評定結(jié)果進(jìn)行調(diào)整;如申訴不成立,將維持原評定結(jié)果。紅黃藍(lán)牌管理措施紅牌管理措施1.解除勞動合同:對于因嚴(yán)重違紀(jì)或工作嚴(yán)重失誤被掛紅牌的員工,公司將依法解除勞動合同。2.追究責(zé)任:如因員工的行為給公司造成經(jīng)濟損失的,公司將依法追究其賠償責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的,將依法追究其法律責(zé)任。黃牌管理措施1.警告處分:對被掛黃牌的員工,公司將給予警告處分,并在公司內(nèi)部進(jìn)行通報批評。2.績效扣分:在績效考核中,對掛黃牌的員工進(jìn)行相應(yīng)的績效扣分,影響其績效獎金和晉升機會。3.培訓(xùn)輔導(dǎo):根據(jù)員工存在的問題,安排相應(yīng)的培訓(xùn)或輔導(dǎo),幫助員工改進(jìn)工作方法,提高工作能力。藍(lán)牌管理措施1.表彰獎勵:對被掛藍(lán)牌的員工,公司將進(jìn)行公開表彰,并給予一定的物質(zhì)獎勵,如獎金、榮譽證書等。2.績效加分:在績效考核中,對掛藍(lán)牌的員工進(jìn)行相應(yīng)的績效加分,提升其績效獎金和晉升機會。3.職業(yè)發(fā)展優(yōu)先:在員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,對表現(xiàn)優(yōu)秀的藍(lán)牌員工給予優(yōu)先考慮,如提供更多的晉升機會、培訓(xùn)機會等。紅黃藍(lán)牌記錄與存檔記錄內(nèi)容1.員工基本信息:包括姓名、部門、崗位等。2.掛牌時間:記錄紅黃藍(lán)牌評定的具體時間。3.掛牌原因:詳細(xì)說明員工被掛紅黃藍(lán)牌的具體行為或事件。4.評定過程:記錄評定的流程、參與人員及評定依據(jù)等。5.管理措施:記錄針對該員工所采取的紅黃藍(lán)牌管理措施。6.申訴情況:如員工有申訴,記錄申訴的內(nèi)容、處理結(jié)果等。存檔方式1.電子檔案:人力資源部門將紅黃藍(lán)牌記錄整理成電子檔案,存儲在公司的人力資源管理系統(tǒng)中,方便查詢和管理。2.紙質(zhì)檔案:同時,將重要的紅黃藍(lán)牌記錄打印成紙質(zhì)檔案,進(jìn)行歸檔保存,保存期限為[X]年。紅黃藍(lán)牌動態(tài)管理定期復(fù)查1.黃牌復(fù)查:對被掛黃牌的員工,在[X]個工作日內(nèi)進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容包括員工是否已改正存在的問題,工作表現(xiàn)是否有明顯改進(jìn)等。2.藍(lán)牌跟蹤:對被掛藍(lán)牌的員工,進(jìn)行定期跟蹤,了解其后續(xù)工作表現(xiàn)是否持續(xù)優(yōu)秀。如發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)不符合藍(lán)牌標(biāo)準(zhǔn)的行為,將及時調(diào)整其掛牌狀態(tài)。狀態(tài)調(diào)整1.升級:對于在黃牌復(fù)查中表現(xiàn)良好,已改正問題且工作表現(xiàn)有顯著提升的員工,可將其黃牌調(diào)整為藍(lán)牌;對于在藍(lán)牌跟蹤中持續(xù)保持優(yōu)秀表現(xiàn),為公司做出更大貢獻(xiàn)的員工,可給予更高等級的藍(lán)牌或其他特殊獎勵。2.降級:對于在黃牌復(fù)查中仍未改正問題,或工作表現(xiàn)進(jìn)一步惡化的員工,將其黃牌升級為紅牌;對于在藍(lán)牌跟蹤中出現(xiàn)不符合藍(lán)牌標(biāo)準(zhǔn)行為的員工,將其藍(lán)牌調(diào)整為黃牌。溝通與培訓(xùn)溝通機制1.定期溝通會議:人力資源部門定期組織紅黃藍(lán)牌管理溝通會議,各部門負(fù)責(zé)人匯報本部門紅黃藍(lán)牌管理情況,分享經(jīng)驗和問題,共同探討解決方案。2.一對一溝通:管理人員與被掛紅黃藍(lán)牌的員工進(jìn)行一對一溝通,了解員工的想法和困難,幫助員工制定改進(jìn)計劃,并跟蹤改進(jìn)效果。培訓(xùn)計劃1.共性問題培訓(xùn):根據(jù)紅黃藍(lán)牌評定中發(fā)現(xiàn)的共性問題,制定針對性的培訓(xùn)計劃,組織相關(guān)員工參加培訓(xùn),提升員工的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。2.個性化培訓(xùn):針對被掛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論