宣講陣地建設(shè)管理制度總則目的為加強公司宣講陣地建設(shè)與管理，充分發(fā)揮宣講陣地在傳播公司文化、政策解讀、知識培訓(xùn)等方面的重要作用，規(guī)范宣講活動的組織與實施，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于公司內(nèi)部各類宣講陣地的建設(shè)、使用及相關(guān)管理活動，包括但不限于會議室、培訓(xùn)室、線上宣講平臺等?；驹瓌t1.導(dǎo)向正確：宣講內(nèi)容必須符合國家法律法規(guī)、公司發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)文化核心價值觀，堅持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向。2.內(nèi)容實用：緊密圍繞公司業(yè)務(wù)、員工需求和發(fā)展實際，提供有針對性、實用性的知識和信息，助力員工成長與公司發(fā)展。3.形式多樣：采用靈活多樣的宣講形式，如現(xiàn)場授課、視頻演示、案例分析、互動交流等，增強宣講的吸引力和感染力。4.資源共享：整合公司內(nèi)部各類資源，實現(xiàn)宣講陣地、師資力量、學(xué)習(xí)資料等的共享，提高資源利用效率。宣講陣地建設(shè)線下宣講陣地1.會議室功能定位：作為公司內(nèi)部重要的線下宣講場所，用于組織各類會議、培訓(xùn)、講座等活動。設(shè)施配備：配備投影儀、音響設(shè)備、麥克風(fēng)、白板、桌椅等基本設(shè)施，確保宣講活動的正常開展。根據(jù)需要，可配置高清顯示屏、遠(yuǎn)程視頻會議系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備，提升宣講效果。環(huán)境布置：保持會議室整潔、舒適，墻面可適當(dāng)張貼公司文化理念、發(fā)展歷程等宣傳海報，營造良好的宣講氛圍。2.培訓(xùn)室功能定位：專門用于開展各類專業(yè)技能培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)等，為員工提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐操作的空間。設(shè)施配備：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，配備相應(yīng)的培訓(xùn)設(shè)備，如電腦、投影儀、實驗器材、模擬操作平臺等。設(shè)置舒適的桌椅，滿足不同培訓(xùn)場景的需求。環(huán)境布置：培訓(xùn)室應(yīng)具備良好的采光和通風(fēng)條件，營造安靜、專注的學(xué)習(xí)氛圍?？稍O(shè)置展示區(qū)，展示培訓(xùn)成果、優(yōu)秀學(xué)員作品等，激發(fā)員工學(xué)習(xí)積極性。3.其他線下場所：根據(jù)公司實際情況，可設(shè)立專門的宣講廳、文化展廳等線下宣講陣地，并按照上述要求進(jìn)行設(shè)施配備和環(huán)境布置。線上宣講平臺1.平臺搭建：依托公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，搭建線上宣講平臺，如公司內(nèi)部網(wǎng)站的宣講專欄、在線學(xué)習(xí)平臺、即時通訊工具群組等。確保平臺具備穩(wěn)定的性能、便捷的操作界面和良好的用戶體驗。2.功能設(shè)置：課程展示：集中展示各類宣講課程，包括課程名稱、講師介紹、課程簡介、學(xué)習(xí)時長等信息，方便員工查找和選擇。在線學(xué)習(xí)：支持員工在線觀看視頻課程、閱讀電子文檔、參與在線測試等學(xué)習(xí)活動，并記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績?；咏涣鳎涸O(shè)置討論區(qū)、留言板等功能，員工可在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行互動交流，提出問題、分享經(jīng)驗和見解。資源下載：提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料、課件、案例等資源的下載功能，方便員工離線學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。3.平臺管理：安排專人負(fù)責(zé)線上宣講平臺的日常維護(hù)和管理，及時更新課程內(nèi)容、修復(fù)系統(tǒng)故障、處理用戶反饋，確保平臺的正常運行和信息安全。宣講師資管理師資選拔1.選拔標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)能力：具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，能夠熟練掌握和講解所負(fù)責(zé)的宣講內(nèi)容。表達(dá)能力：語言表達(dá)清晰、流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強的溝通能力和感染力，能夠有效地傳達(dá)信息。培訓(xùn)經(jīng)驗：有一定的培訓(xùn)或宣講經(jīng)驗，熟悉培訓(xùn)方法和技巧，能夠根據(jù)學(xué)員特點和需求設(shè)計教學(xué)方案。職業(yè)素養(yǎng)：具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，責(zé)任心強，能夠認(rèn)真履行宣講職責(zé)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2.選拔流程：個人申請：符合師資選拔標(biāo)準(zhǔn)的員工可向公司人力資源部門提交《宣講師資申請表》，詳細(xì)介紹個人基本情況、專業(yè)背景、工作經(jīng)驗、宣講優(yōu)勢等。部門推薦：各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)工作需要和員工實際情況，推薦優(yōu)秀員工作為宣講師資候選人，并填寫《宣講師資推薦表》。資格審核：人力資源部門對申請人員和推薦人員進(jìn)行資格審核，審查其提交的材料是否真實、完整，是否符合選拔標(biāo)準(zhǔn)。試講評估：通過資格審核的候選人需進(jìn)行試講，由人力資源部門組織相關(guān)專家、學(xué)員代表等組成評估小組，對試講內(nèi)容、教學(xué)方法、表達(dá)能力等進(jìn)行評估打分。聘任公示：根據(jù)試講評估結(jié)果，確定宣講師資名單，并在公司內(nèi)部進(jìn)行公示。公示無異議后，由公司頒發(fā)宣講師資聘書。師資培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容：宣講技巧：包括課程設(shè)計、教學(xué)方法運用、語言表達(dá)技巧、肢體語言運用等方面的培訓(xùn)，提高講師的授課水平。專業(yè)知識更新：根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和行業(yè)動態(tài)，定期組織講師參加相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，確保其掌握最新的信息和技術(shù)。職業(yè)素養(yǎng)提升：開展職業(yè)道德、團(tuán)隊協(xié)作、溝通能力等方面的培訓(xùn)，增強講師的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。2.培訓(xùn)方式：內(nèi)部培訓(xùn)：邀請公司內(nèi)部資深講師或外部專家進(jìn)行授課，組織宣講師資參加集中培訓(xùn)、專題講座等活動。在線學(xué)習(xí)：利用線上宣講平臺提供的學(xué)習(xí)資源，讓講師自主學(xué)習(xí)相關(guān)課程，不斷提升自身能力。實踐鍛煉：安排講師參與實際宣講活動，通過實踐積累經(jīng)驗，提高教學(xué)能力。同時，組織講師之間進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)和交流分享，相互借鑒經(jīng)驗，共同提高。師資考核1.考核指標(biāo)：教學(xué)效果：通過學(xué)員評價、考試成績、實際工作表現(xiàn)等方面評估講師的教學(xué)效果，了解學(xué)員對課程內(nèi)容的掌握程度和對講師教學(xué)方法的滿意度。課程質(zhì)量：考核講師所負(fù)責(zé)課程的內(nèi)容準(zhǔn)確性、完整性、實用性，以及課程設(shè)計的合理性、創(chuàng)新性等。宣講次數(shù)：統(tǒng)計講師在一定時期內(nèi)的宣講次數(shù)，確保其能夠按時完成宣講任務(wù)。職業(yè)素養(yǎng)：考察講師在宣講過程中的職業(yè)道德表現(xiàn)、團(tuán)隊協(xié)作精神、溝通能力等方面的情況。2.考核方式：定期考核：每季度對宣講師資進(jìn)行一次定期考核，由人力資源部門組織實施?？己朔绞桨▽W(xué)員問卷調(diào)查、課程評估、工作匯報等。不定期抽查：人力資源部門不定期對講師的宣講活動進(jìn)行抽查，了解其教學(xué)情況和職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)。綜合評價：根據(jù)定期考核和不定期抽查結(jié)果，對講師進(jìn)行綜合評價，確定考核等級?？己说燃壏譃閮?yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。3.結(jié)果應(yīng)用：獎勵激勵：對考核結(jié)果為優(yōu)秀的講師給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金、晉升機會等，激勵其繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用。培訓(xùn)調(diào)整：對考核結(jié)果為合格但存在一定不足的講師，安排針對性的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助其改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。對考核結(jié)果為不合格的講師，暫停其宣講資格，進(jìn)行重新培訓(xùn)和考核，如仍不合格，取消其宣講師資資格。宣講內(nèi)容管理內(nèi)容規(guī)劃1.需求調(diào)研：定期開展宣講內(nèi)容需求調(diào)研，通過問卷調(diào)查、座談會、員工意見箱等方式，了解員工對公司文化、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)技能等方面的學(xué)習(xí)需求和關(guān)注點。2.規(guī)劃制定：根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作重點，制定年度宣講內(nèi)容規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容包括宣講主題、課程名稱、宣講時間、講師安排等，并明確各主題和課程的目標(biāo)受眾、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容要點。3.動態(tài)調(diào)整：根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展變化、員工需求反饋以及行業(yè)動態(tài)等因素，及時對宣講內(nèi)容規(guī)劃進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，確保宣講內(nèi)容的時效性和針對性。內(nèi)容審核1.審核流程：講師自審：宣講課程開發(fā)完成后，講師首先進(jìn)行自我審核，確保內(nèi)容準(zhǔn)確無誤、邏輯清晰、符合公司要求。部門初審：講師所在部門負(fù)責(zé)人對宣講內(nèi)容進(jìn)行初審，重點審核內(nèi)容與部門業(yè)務(wù)的相關(guān)性、對員工的實用性等方面，提出修改意見和建議。人力資源復(fù)審：人力資源部門對經(jīng)過部門初審的宣講內(nèi)容進(jìn)行復(fù)審，從公司整體戰(zhàn)略、企業(yè)文化、合規(guī)性等角度進(jìn)行全面審核，確保宣講內(nèi)容符合公司發(fā)展方向和管理要求。終審備案：對于涉及公司重要政策、核心業(yè)務(wù)等關(guān)鍵內(nèi)容的宣講課程，需提交公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行終審。終審?fù)ㄟ^后，宣講內(nèi)容進(jìn)行備案，作為正式宣講課程的依據(jù)。2.審核要點：政治導(dǎo)向：宣講內(nèi)容必須堅持正確的政治方向，符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策，不得傳播任何有害信息。內(nèi)容準(zhǔn)確性：確保宣講內(nèi)容的事實準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)可靠，避免出現(xiàn)錯誤信息或誤導(dǎo)性內(nèi)容。與公司相關(guān)度：緊密圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)流程等方面展開，突出公司特色和優(yōu)勢，增強員工對公司的認(rèn)同感和歸屬感。實用性和針對性：根據(jù)不同受眾群體的需求和特點，設(shè)計具有針對性和實用性的教學(xué)內(nèi)容，幫助員工解決實際工作中的問題，提升工作能力。內(nèi)容更新1.定期更新：根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展、行業(yè)動態(tài)和員工需求變化，定期對宣講內(nèi)容進(jìn)行更新。原則上，每年對宣講課程內(nèi)容進(jìn)行一次全面梳理和更新，確保內(nèi)容的時效性和新穎性。2.實時更新：對于公司重要政策調(diào)整、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、新產(chǎn)品推出等即時性信息，及時納入宣講內(nèi)容，并通知相關(guān)講師進(jìn)行相應(yīng)修改和調(diào)整，確保員工能夠及時了解和掌握最新情況。3.反饋優(yōu)化：鼓勵員工對宣講內(nèi)容提出意見和建議，根據(jù)員工反饋及時對宣講內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和完善，提高宣講內(nèi)容的質(zhì)量和效果。宣講活動組織活動策劃1.確定主題和目標(biāo)：根據(jù)公司工作安排和員工需求，確定宣講活動的主題和目標(biāo)。明確通過宣講活動希望達(dá)到的效果，如提升員工業(yè)務(wù)能力、增強團(tuán)隊凝聚力、傳播公司文化等。2.制定方案：結(jié)合主題和目標(biāo)，制定詳細(xì)的宣講活動策劃方案。方案內(nèi)容包括活動時間、地點、參與人員、宣講內(nèi)容、講師安排、活動形式、宣傳推廣、后勤保障等方面的具體安排。3.審批備案：宣講活動策劃方案經(jīng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人審核后，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后，將方案進(jìn)行備案，作為活動組織實施的依據(jù)?；顒訉嵤?.宣傳推廣：通過公司內(nèi)部公告、郵件、即時通訊工具、宣傳欄等多種渠道，提前向員工宣傳宣講活動的主題、時間、地點、內(nèi)容和講師等信息，吸引員工積極參與。2.現(xiàn)場組織：活動當(dāng)天，安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織工作，包括簽到、引導(dǎo)、設(shè)備調(diào)試、秩序維護(hù)等。確保宣講活動按照預(yù)定方案順利進(jìn)行，營造良好的活動氛圍。3.互動交流：在宣講過程中，設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵員工提問、發(fā)言，與講師進(jìn)行交流互動。及時收集員工的意見和建議，解答員工的疑問，增強宣講活動的效果和參與度。4.記錄存檔：安排專人對宣講活動進(jìn)行記錄，包括活動照片、視頻、學(xué)員反饋等資料。活動結(jié)束后，對記錄資料進(jìn)行整理歸檔，作為公司宣講活動的歷史資料保存，為后續(xù)活動提供參考?；顒釉u估1.效果評估：宣講活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、考試測評、員工反饋等方式，對活動效果進(jìn)行評估。了解員工對宣講內(nèi)容的掌握程度、對講師教學(xué)方法的滿意度、對活動組織安排的評價等方面的情況，評估活動是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。2.總結(jié)改進(jìn)：根據(jù)活動評估結(jié)果，對宣講活動進(jìn)行總結(jié)分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對存在的問題提出改進(jìn)措施和建議。將總結(jié)報告提交給公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，為今后的宣講活動組織提供參考和借鑒。宣講陣地使用管理使用申請1.申請流程：公司內(nèi)部各部門或員工如需使用宣講陣地開展活動，需提前填寫《宣講陣地使用申請表》，詳細(xì)說明活動主題、時間、地點、參與人數(shù)、活動內(nèi)容等信息，并提交至公司行政部門。2.審批流程：行政部門收到申請表后，對申請信息進(jìn)行審核，根據(jù)宣講陣地的使用情況和活動安排進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。對于涉及重要事項或較大規(guī)模的活動申請，需報公司領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后，行政部門向申請部門或員工反饋審批結(jié)果，并安排宣講陣地的使用事宜。使用規(guī)范1.遵守時間：使用部門或員工應(yīng)嚴(yán)格按照申請批準(zhǔn)的時間使用宣講陣地，不得擅自更改使用時間。如需調(diào)整時間，應(yīng)提前向行政部門提出申請，并經(jīng)批準(zhǔn)后方可變更。2.愛護(hù)設(shè)施：使用過程中，應(yīng)愛護(hù)宣講陣地內(nèi)的各類設(shè)施設(shè)備，不得隨意損壞或拆卸。如因使用不當(dāng)造成設(shè)施設(shè)備損壞的，使用部門或員工應(yīng)照價賠償。3.保持衛(wèi)生：使用完畢后，使用部門或員工應(yīng)負(fù)責(zé)清理宣講陣地內(nèi)的垃圾和雜物，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。將桌椅、設(shè)備等恢復(fù)原狀，關(guān)閉電器設(shè)備和門窗。4.安全管理：使用部門或員工應(yīng)遵守公司安全管理規(guī)定，注意用火、用電、用氣安全，確?；顒悠陂g無安全事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時采取措施進(jìn)行處理，并向行政部門報告。資源調(diào)配1.優(yōu)先保障：公司行政部門根據(jù)宣講活動的重要性、緊急程度和實際需求，對宣講陣地資源進(jìn)行合理調(diào)配。優(yōu)先保障公司重要會議、培訓(xùn)、文化活動等的使用需求。2.共享共用：鼓勵各部門之間共享宣講陣地資源，提高資源利用效率。對于多個部門共同申請